二年级长度单位的小作文100字【一】
xx公司：
兹介绍XX同志(壹人身份证号______________前来你处联系______________事宜。请接洽。
(有效期X天
xx年X月X日
二年级长度单位的小作文100字【二】
给我一双翅膀，我要飞，我要冲破黑暗的笼罩，我要焕发生命的活力，我要活出生活的精彩。——题记
司马迁因遭受腐刑内心痛苦不堪但仍创作出惊世之作《史记》也正如他人的评论一般“史家之绝唱，无韵之离***’？贝多芬晚年双耳失聪面对生活的不幸他没有选择放弃而是着成了更多的不朽杰作脍炙人口。正如他《英雄交响曲》的评论一般，献给一位最伟大的英雄。保尔。柯察金在残疾之后卧病在床仍以坚强的意志创造出了《钢铁是怎样炼成的》也许正如他所说：我的身体遭受着摧残可我的意志是顽强的，我会把有限的生命投入到无限的斗争中；我初三了，一个普普通通和他人一样有着梦想和对前途的期待的中学生，我的脑子不是太聪明但是我相信我的付出与努力会遮掩着我的不足我奋斗了我努力了那么我的付出就是值得的。生活中，学习上常有人因为我的失败而取笑我，那些讽刺像一团团乌云压在我的心头。从此我就下定决心要用我的努力与汗水诠释我的不一样的美好青春。也许只是为了那几天后的中招吧！也许只是想减轻心头的压力与那种种不适但是我相信没有不付出就能收获的美好青春，我更相信我一定能冲破乌云的笼罩活出生活的精彩。。。。。。
我从此更加坚强了，更加奋进了也许我的付出得不到什么，但我也要为我的梦想坚持着度过充实而有意义的每一天相信那带我飞向梦想的彼岸定是我那艰辛的汗水。长大了，也改变了，活出人生的精彩绽放梦想的绚烂，只为你我！
人生不应有遗憾，我要活出人生的精彩，绽放属于我的绚烂，只在这个夏天。
冲破黑暗的笼罩，黎明就在眼前。活出生活的精彩，绽放无悔的`青春……
——后记
二年级长度单位的小作文100字【三】
×××单位(管理档案处的全称：
兹有×××(人名的档案属于贵单位管理，现因本公司招聘×××(人名到本公司任职，签订正式劳动合同××(数字年，从××(日期起生效，在此期间，本公司(×××(公司名将负责管理该员工的`档案，负责该员工与档案有关的各项事宜。(注：本公司为××××，具有保存档案资质特此申请批准提档。
此致
×××××公司
负责人：×××
×年×月×日
(盖上法人章
二年级长度单位的小作文100字【四】
一、复习
1．复习比较两个数的大小。
师：我们已经学了怎样比较亿以内数的大小，谁来说一说比较大小的方法。（指名1、2个学生回答）
师让学生自己完整的总结：首先要看数位是否相同，相同的数位就要从最高位比起，如果不能比较出来，就一位一位往下比，直到比出大小为止。如果数位不相同，就看哪一个数的数位多那个数就大。
2．复习把整万的数改写成用万作单位的数。
1100000＝110万 1210000＝121万 720000＝72万
师：要写成以万作单位的数就要把万后面的零去掉，要加上一个万字。
3．做一做练习 学生独立完成，全班核对。
二、复习求近似数的方法
1．让学生表演地球与太阳（课本例6）。
2．师：大约130万个是一个什么数？
生：是一个大概数，近似数。
师：求一个近似数要用什么方法？
生：四舍五入。
3．1275610000＝1万 13890001390000＝139万
13000＝13千 ＝1389千
① 师：我们要省略万后面的尾数应该怎么做？
生：首先找出万位，再看千位上的数是否满5，不满5就四舍，满5就五入，然后在把万后面的数改写成零或加一个万字。
② 请同学思考：如果是省略千、百后面的尾数又该怎么办呢？
做练习15页的做一做，然后在小组内交流。请小组派代表来汇报。
生总结：省略哪一个数位上的数要先找出那个数位，然后看到右边下一位是否满5决定四舍五入，但必须在后面加上省略那一数位上的计数单位。
三、巩固练习
1．第4题 由师生对答哪些是近似数，哪些是准确数。
2．第5题 由学生自己独立完成，然后开火车的形式校正，并要求说明过程。
3．第7题 由老师提示，讲解题意，然后让学生独立完成，同桌互对。投影校对，并让学生提出质疑。
4．第8题 学生独立完成，拿学生的课本投影校对，并请学生说明理由。
四、课堂小结
让学生说说这节课的体会，并答解疑难问题。
二年级长度单位的小作文100字【五】
第二天，人们看到雌白鼠扭过头来，忍着疼痛，用嘴撕咬腋下的肿块。
万幸的是，肿块咬掉了，但露出森森白骨，更让医学人员欣慰的是，就在几天后，十几只小白鼠顺利生产了，那些粉嘟嘟的小家伙们蜷在一起，贪婪的吸吮着妈妈芬芳的乳汁。它们哪里知道，它们的妈妈在饱受着疼痛的折磨，母白鼠一直坚持到21天后，它失去了宝贵的生命。
21天后的早晨，人们去喂食的时候，发现母白鼠倒在了鼠箱中间死去了。人们很迷惑，为什么母白鼠一定要坚持到21天才死去呢?他们一查资料才知道：原来小白鼠的'断奶时间正是21天。
母鼠是伟大的，由此想到了我自己的妈妈，我在妈妈无私的关爱下幸福的成长。妈妈，辛苦了!且不说平时衣食住行上无微不至地照顾和学习上的督促指导，单说我那次生病住院，需要动手术，她一方面找人托关系，要用最好的药，一方面又安慰我不要怕，妈妈会永远陪在身边，还拜托那位医生叔叔千万要小心，这一切的一切都让我看在眼里记在了心中。
手术很顺利，你和爸爸了为庆祝我手术顺利成功，还给我买了两分大礼，一是豪华芭芘娃娃，别一份是我梦寐以求的点读机!当我醒来看到这两份大礼时，眼泪不由自主的在眼睛里打转，妈妈说：好好休养，只要你身体健康，学习好，我们苦点累点都没什么的!听完这一席话，我的眼泪像断了线的珍珠一样纷纷下落，妈妈，我爱您!我终于情不自禁地喊出了声。
母爱是伟大的，母爱是无私的，还记得那句诗吗?谁言寸草心，报得三春晖!
二年级长度单位的小作文100字【六】
“有什么比生命更重要呢？”姚明的这句铿锵的话语如霹雳般惊醒了多少漠视生命的人。作为拥有高达7600万美元身价的他，毅然地加入中华骨髓库捐献造血于细胞志愿者的行列，留给我们深深的思考。
正如奥斯特洛夫斯基所言：“生命只有一次。”我们还有资格漠视生命吗？是的，生命是美好的，我们都应珍惜生命，敬畏生命，敢于直面人生，从而活出生命的价值。
珍爱和敬畏生命的人，会被历史永远地铭记。
还记得那个枪林弹雨，战火不断的19世纪的欧洲吗？还记得那位亲赴前线，竭力挽救战士生命的“提灯女郎”吗？她不正是那位荣获诺贝尔和平奖的令人敬佩的南丁格尔吗？她虽然出身名门，却能看清护士地位低下的现状，能感受到黎民百姓的疾苦。在1854年在克里米亚瀑发的英俄战争中，她自愿当一名护士，每晚都提着灯在4公里的巡珍藏上换个察看病情，每天经常工作20个小时以上。这一切的一切，都源于她那颗普度众生，珍爱生命的慈悲之心，她深深地领悟到了生命的真谛，认识到生命的价值，并用她的一生来践行她挽救他人生命的宗旨。
在当代的中国，也不乏有这样值得千千万万人民尊敬的英雄。作为军人的李剑英，在一次突发的飞机事故中，本可跳伞脱险，却为了多少无辜百姓的生命，与飞机一同划过了生命中最美也是最后的曲线，魂归长天。他把生命的天平向人民倾斜。既然飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。他珍爱生命，敬畏生命，甚至牺牲自己的生命来挽救他人生命也在所不惜。这方为生命的最高境界，而他的精神也会被后人代代传颂，书写历史最璀璨的华页。
相反，漠视和残***生命的人，会遭历史永远的唾弃。在二战震惊世人的残酷的犹太人屠***中，多少条犹太人无辜的生命在希特勒沾满血腥的手下断送，还有那丧生了30多万同胞的南京大屠***，永远地见证了丧尽天良的日军残暴的罪行，任谁也无法抹去，请如这种种丧失人性，践踏生命的不可饶恕的罪人，会遭历史所唾弃，遗臭万年。
回首现在，在高举和平与发展旗帜的世界里，我们作为青少年，更应以积极的行动来珍爱我们的生命，珍爱他人的生命，时刻保有一份对生命的敬畏和尊重。
生命只有一次。难道我们不应在这有限的时间里话出生命无限的价值吗？
