阳阳队的钱韵多、孙悟空和诸葛亮将对抗光光队的王海栋、哈利波特和曹操。
早上的八点三十五分零十二秒,阳光喔的拔河比赛就正式开始了。阳阳队的队员们个个昂首挺胸,挥舞着他们的帽子,还不停地为他们第一个参赛的队员钱韵多加油着。光光队也趾高气扬,敲着他们的易拉罐,不停地喊着:“王海栋——加――油!王海栋——加――油!”
王海栋头戴棒球帽,身穿运动服,脚上也穿了一双耐克牌的运动鞋。他眉头紧皱,盯着钱韵多。随着老师的一声令下,他拽着粗粗的绳子,拼命地向他那边拉去。他的身子稍稍向前倾斜,还咬着牙,仿佛要把他那一嘴小白牙都咬碎了似的。他心想:你这个小瘦子,肯定赢不了这场比赛。
钱韵多因为近视,戴上了小眼镜。他一开始拉得还好,可是后来,由于他身子瘦,再加上他的不足,被王海栋拉得连吼带叫。他转过身来想往他那边拉,可他还没拉呢,就被王海栋又拽了回去,终于败下阵来。
过了一会儿,只见孙悟空头戴一顶凤翅紫金冠,身穿锁子黄金褂,脚蹬一双藕丝青云履,看着跟他实力相当的'对手――哈利波特。突然,哈利波特施了个咒语“啊不啦咔西轰!”一声令下,一个叫光轮2000的飞天扫帚在空中出现了。
孙悟空也施了个魔法,把金箍棒变得巨大无比,然后把绳子缠在金箍棒上对哈利波特说:“看你哪一天能够把绳子!”哈利波特骑在扫帚上,把绳子的另一端缠在扫帚头上,使劲地往他那边飞。他们就这样折腾了两天两夜。最后,陈老师眯缝着眼睛走过来,对他们说:“我宣布――这次比赛平局――”
紧接着,诸葛亮迈着沉重的步子,他头戴纶巾,身披鹤氅,手里拿着鹅毛羽扇,大摇大摆地走了过来。正在这时,将要跟他比赛的曹操早已做好了充分的心理准备。诸葛亮闭上眼睛,用他新发明的八卦一算:一分钟后将有东南风加西北风加龙卷风加台风,对诸葛亮拔河有利。
曹操看见诸葛亮正在算些什么,心里暗想到:胡思乱想去吧,你一个人怎么能拔过我带的一百万精兵呢?!比赛开始了,曹操带来的一百万精兵开始喊起了他们的口号:“负的零点一二三!负的零点一二三!”他们一边喊,一边拉。诸葛亮的八卦似乎失灵了,天空中一丝微风也没有。拔河比赛的结果可想而知。
最后,诸葛亮把一架不知用了多少年的古琴搬到了操场的正中间,开始演起他在几千年前写的空城计。但是,此时此刻,空城计却失去了它的威力。最后曹操终于获胜了。
经过三轮激烈的比赛,最终光光队获得了冠军。
我敬佩的人有很多,但要说我最敬佩的,那一定是我的爸爸。
我爸爸长得不那么高,也不那么帅——不大的眼睛、浓浓的眉毛,外表与其他人比也没什么特别。他是一名军人,也是一名核探测领域的专家。爸爸属牛,他对待工作兢兢业业,勤勤恳恳,坚守在自己的岗位上数十年如一日。他为我国核探测技术领域做出了重要贡献,真可谓该领域的一头“老黄牛“啊!
我爸爸在清华大学做博士后期间,勤学好问,刻苦专研,深受导师的喜爱。博士后出站时,老师深情地挽留他留校任教。他却毫不犹豫地谢绝了导师的好意,坚持回到部队的研究所,潜心科研,不断突破自我。你一定会觉得我爸爸很“傻”,做出这样不妥的选择。其实不然,只能说他太热爱国防科技事业了。爸爸经常说:“国家兴亡,匹夫有责”。他说我们每个人不能只顾自己,要更多地考虑国家,国家没有强大的国防是不行的。他甘愿把聪明才智奉献给军队。
爸爸回到研究所后,作为核探测技术的领头人,带领团队项目组成员十年磨一剑,为部队成功研制出了数字化伽玛谱仪。
记得一个夜晚,我一觉醒来发现爸爸还在书桌前辛苦地工作。借着桌上暖暖的灯光,我见他眉头紧皱,神情严肃。一会儿用笔在草稿纸上迅速地写着、算着,一会儿又挪到电脑前修改计算软件。听着鼠标和键盘被敲击发出“噼噼啪啪”的响声,仿佛是最美妙的进行曲,我内心对爸爸的敬佩感油然而生。突然进行曲戛然而止,爸爸从椅子上站起来,用抑制不住的兴奋而坚定的声音喊道:“成功了!成功啦!”我急忙起床,看着电脑屏幕上完美的能谱曲线图,我也被爸爸的兴奋感染了。我跳下床与爸爸拥抱、跳跃。我简直对爸爸佩服得五体投地,我为拥有这样的“核粉”爸爸而骄傲,我为拥有这样一个“老黄牛”爸爸而自豪!
伽玛谱仪如今已被应用到很多领域,为我国核安全防护领域做出了有益的贡献,这离不开爸爸及他的团队十几年的辛苦付出和默默奉献。每次路过火车站、地铁站安检口时,我都为那里可能会有爸爸研制的伽玛谱仪而感到欣慰。
我敬佩我爸爸。长大后,我也要成为像他一样甘于奉献,勤恳工作的人。
每个人都有自我敬佩的人,而我也不例外。她就是我们班的汪燕同学,一个平凡的人。
王燕中等个子,瘦瘦的,有着长长的辫子一向垂到腰间。她的小脸总是红扑扑的,像个水蜜桃。她那双水灵灵的眼睛总是炯炯有神;那个薄薄的嘴唇十分能说,想象力也十分丰富。她是我们班的班长,对工作十分负责,学习成绩在班里也是名列前茅。
有一次我们班上语文课时,教师给我们讲练习四的第一题,题目要求是,讨论:小学生是多看电视好还是少看电视好。于是我们就分成了两个方队:甲方认为小学生是多看电视好,而以方认为小学生少看电视好。于是我们班就进行了一次激烈地“战争”。甲方的同学坐在左边三排的座位上;一方的同学坐在右边三排的座位上。做好位子后,“战争”才正式开始。首先发言的是甲方的杨子超同学,他说:“我认为小学上应当多开电视好。因为电视上能够学到许多课本上学不到的知识,所以我认为小学上应当多看电视好。”教师微笑着点了点头,对乙方说:“有谁不一样意他的看法请举手。”我把手举得高高的,“屈聪聪。”教师把我叫起来了,我站起来,理直气壮地说:“我不一样意他的说法,我认为小学生应当少看电视好。因为看实践上了对眼睛不好。”我刚说完,底下就有许多同学举手,我心想:我说的不对吗?我赶紧低下了头。汪燕看了我,站起来说:“我给她补充!”我看着她,胸有成竹地说:“少看电视并不代表不看电视。刚才屈聪聪说得对。”
汪燕停了一会儿,看了看我,又井井有条的吐出仿佛经过千百次考的话。汪燕说完后,底下的人,有的用敬佩的眼光看着她;有人则市堆她刮目相看,而甲方的人也哑口无言。我愣愣地看着她,不知说什么好,而心里是默默的敬佩她---她的口才真好!
还有一次,教师让我们改作文,改完作文的人就写日记。我没改完,只能回家去改作文。第二天,教师让我找教师。教师告诉我哪不足以后,又让我读了几篇汪燕写的作文。读完以后,我真是受益非浅,没有想到,写个心境感言多能写这么多,并且语句十分通顺。还有一篇写雪的作文,描述的十分好,让人读起来就是一种享受。我经过读了她写的两篇作文后,觉得写作文其实并不是我想象中的那么难。我心里默默的敬佩她—她的想象力真丰富!
我敬佩汪燕的地方多着呢!这只是其中的两件事儿。我最敬佩的是---她写作文的水平。她写的两篇作文居然能让我开窍,我真的没有想到!此刻我和汪燕是无话不谈的好朋友!我敬佩她,并期望她永远欢乐!
1.例:重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。
(1)大熊猫是中国的国宝。
(2)李老师是我们的知心朋友。
2.例:我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。
(1)小明把水彩笔带回家了。
(2)猎人的枪把小白兔的后腿打中了。
(3)我把小鸟的伤治好了。
(4)燕子把窝搭在屋檐镀下。
(5)我把墨水滴到了笔记本上。
3.例:小明拿出作业本。小明开始做作业。
小明拿出作业本开始做作业。
(1)达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。
(2)狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。
(二)
1.今天下雨。(扩句)
2.蒲公英是我们最热爱的花。(修改病句)
3.女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。(仿写比喻句)
4.月亮升起来了。(扩句)
5.小鱼在水里游来游去。(改成拟人句)
6.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。(改成“被”字句)
7.十万支箭,三天怎么造得完呢?(改为陈述句)
8.列宁已经知道,那个男孩是诚实的。
列宁没有再问那个男孩。(用关联词将两句话连成一句话)
9.李四光是我国闻名的地质学家。(修改病句)
10.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)
11.这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。(改为“把”字句)
12.老师想了想,说:“这块石头恐怕有几百年的历史了。”(改成说话人在后)
13.高尔基看见人行边上坐着个十岁左右的小男孩。(缩句)
14.我们看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮。(缩句)
15.植物学家把花圃修建得像钟面一样。(改成被字句)
16.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?(改为陈述句)
17.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)
18.他发现我们平时看到的世界。
他发现另一个平时看不到的世界。(用关联词将两句合成一句)
19.玩耍常常被认为是浪费时间的行径。(修改病句)
20.我的文具盒里有铅笔、卷笔刀、橡皮、糖果等学习用品。(修改病句)
21.要是你仔细观察,怎能发现不了骆驼留下的痕迹?(改成陈述句)
22.大雨淋湿了战士们的衣服。(改在“被”字句和“把”字句)
23.蔷薇花开了。(改成拟人句)
24.老人说:“你问的那只骆驼,是不是左脚有点跛?”(改成话说人在后)
25.你看看是什么花刚刚开放。
你看看大致是几点钟。(用关联词连成一句)
26.西沙群岛变美丽。(扩句)
27.海滩上有拣不完的美丽的`贝壳。(缩句)
28.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。(改成肯定句)
29.元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。(修改病句)
30.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。(改成把字句)
31.西沙群岛是南海上的一群岛屿。
西沙群岛是我国的海防前哨。(用关联词连成一句)
32.英子总是默默地坐在教室的一角。(缩句)
33.周围的一切,都在起变化。(改成反问句)
三、
1.小姑娘端着水罐。
2.秋天到了,树叶从飘落下来。
3.老师讲解着课文。
(四)
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.