初中生描写金鱼的作文怎么写【一】
也不知为什么，今年的春天来得特别早，刚过完春节天气就已经很热了。鸟儿回来了、花儿竞相开放了、蜜蜂也开始忙起来了，真是一幅充满生机的春景图。
今天是双休日，下午，我和几个小伙伴约好去湖边钓鱼。我拿了一只果汁瓶从瓶口向下一点剪开，将面包放进瓶中，然后把并嘴倒放入瓶中，封好边，然后，我们一起向过我家不远的那片湖边走去。
来到湖边，我们就开始寻找窝点。很快我就找到了一个有很多小鱼苗的地方。有几条小鱼正在水里快活地游着，我想它们肯定是在做游戏吧。我在放了面包的果汁瓶里装了点水，然后在小鱼多的地方轻轻的放了下去，它们一点也没有觉查到我的企图，我心里暗暗的笑开了花。我坐在一边细细的观察起来，一条、两条……渐渐地，小鱼们似乎闻到了面包的香味，纷纷顺着小小的瓶口往瓶子里面钻，不一会，果汁瓶里已经有很多贪嘴的.小鱼在啃着面包了，看来它们还是没发现自己已经中了我设的圈套。我高兴的叫着伙伴们来看我的成绩，大家看到我那装满小鱼儿的瓶子，都羡慕的不得了。我们的哄笑声终于惊动了小鱼们，它们此时已不再被香甜的面包吸引了，都想快快的逃离瓶子，可是，它们哪里是我的对手，由于我的设想新，把瓶口倒装着，瓶口小而且是向下的，它们根本就出不来。突然，我看到一条小鱼左撞撞、右碰碰，在晕头转向的情况下居然找到了出口，游了出来，跟着又有两条也顺着出来了，我一下就慌了神，赶快收“网”，看着已经逃走的三个小家伙，我不服气地哼了一声：“算你们厉害！”
这样依次撒了好几次“网”，我就轻松地抓到了九十七条小鱼儿。然后，我就对伙伴说：“好了，我们今天就少抓点吧，下次再来，我们总不能一次把它们全抓光呀！”
回家的路上，我们高兴的笑着、跳着……
初中生描写金鱼的作文怎么写【二】
观赏鱼儿分很多种，有金鱼、鲤鱼、孔雀鱼等等。它们的样子各有千秋，生活习性也各不相同。您知道有一种浑身长满美丽地图的鱼吗？对！它就是地图鱼。
我最喜欢的鱼就数地图鱼了。它属于热带鱼种，只能生活在水温二十五度左右的水里，身上长满了奇形怪状的花纹。据说天底下没有两条地图鱼是一模一样的，它们身上的图案就像斑马的斑纹一样神奇。我家养了十二条可爱的地图鱼，它们大致可分两种，白版和红版，白版身上的花纹是白底红花，红版是黑底橘红花。在阳光的照射下，地图鱼更是显得五彩缤纷，惹人喜爱。它们有时像一群戏水的顽皮娃娃；有时沉在水底一动不动，像一块斑斓的彩石；有时在水里睁着明亮的眼睛游来游去，好像在找什么宝贝似的。它们真是太可爱了。
地图鱼是一种喜欢食肉鱼种，连小鱼都会心狠手辣地吃掉。有一次，爸爸买来些小鱼喂它们，刚刚放进鱼缸，地图鱼们看到来了大餐，便成群结队以迅雷不及掩耳之势把小鱼们吃的一干二净，不留一个活口。更残忍是有的地图鱼把小鱼一口吞到嘴里，但咽不下去，只好咬着小鱼紧紧不放。任凭活蹦乱跳的小鱼在它的嘴边拼命挣扎，它也毫不松口，直到完全吞下去。爸爸说这是地图鱼的`食肉本能，就像老虎会吃其它动物一样，是自然食物链。
我们知道鱼都是睁着眼睛睡觉的，但是地图鱼和绝大部分鱼类不同，总是侧身躺着睡觉，好像一群玩耍累了的孩子，懒懒地侧睡在鱼缸里，多有意思呀。
这就是我家又可爱、又凶猛、又有趣的地图鱼。您是不是有兴趣也来养几条呢，有什么问题就来请教我吧，我已是行家了！
初中生描写金鱼的作文怎么写【三】
国庆节时，我还没等云雀开口歌唱黎明，就已经起床了。因为今天我要做一件非常快乐而很有意义的事情——抓鱼。
我和爷爷来到池塘边，双手拿着又大又重的渔网，好似一个久经沙场的战士。池塘的水非常幽境，上面长着许多水藻，这是鱼儿藏身的地方。池塘周围长着高大挺拔的树，像守卫池塘的士兵。绿油油的小草和鲜艳的花朵随着风的旋律不禁跳起舞来。还有好似火团的枫叶，正在向我们招手，水里有欢快的鱼儿，在水面上淘气的吐了一个水泡，原来，它正在换气呢！我大声叫到“啊，这就是一幅优美的画卷！”
我开始学抓鱼了。我一边观察爷爷抓鱼的动作，一边摸仿着。爷爷告诉我，一旦平静的水面有气泡或波纹，就代表鱼来了。我还没听到一半，只要水面上有水泡，我不管三七二十一，就像风一样马上把渔网撒出去，结果我没有抓到鱼，而爷爷抓到了一条大鱼。我不甘示弱，心想一条大鱼有什么了不起的，我照样也可以抓到一条大鱼。我静静地坐在池塘边，像姜子牙一样，等待机会。但机会仍然没有来，我刚开始的威风也没有了。时间一分一秒的过去了，高大的树木也不能遮阴了，黄豆般大小的汗水一滴滴的滴到手上，滴到渔网上，滴到池塘里。水里的鱼儿好像知道了我的辛苦，就自己跳出水面，跃过水藻，我想：“这么好的机会可不能错过啊！”我连忙站起来把渔网撒出去，功夫不负有心人，我终于抓到一条大鲤鱼。我又想：今天我真是大开眼界，以前只是听说过，原来真的有“鲤鱼跃龙门”这样的事啊！竟然能跳得这么高。之后我又抓了许多小鱼。到了下午，我满载而归地回家了。
通过这次抓鱼活动，我懂得了做什么事都要坚持不懈的道理，也知道了身边有这么多有趣的事情值得我去发现呢！
初中生描写金鱼的作文怎么写【四】
假如我是一只鱼，我宁愿在涓涓溪流里劳累奔波，也不要在浩瀚大海里自由自在。我不是贪生怕死，我一直都没把大海深底的庞然大物放在眼里。我只不过是不喜欢喧嚣而独爱宁静罢了，假如真是那样，涓涓溪流里随时都会看见我的身影，那是我劳动的影子，那是我辛勤的影射。我喜欢在宁静中获取成功。
假如我是一只鱼，我宁愿尝试跳出水面时的窒息，也不要安享在水里的舒适。我不是自不量力，我一直都在衡量自己。我只不过是不喜欢安于现状而惟爱挑战罢了，假如真是那样，滔滔水面上你也会爱上我跳跃的身躯，那是我顽强的生命力，那是我永不言败的透视。我喜欢在困境中挑战自己。
假如我是一只鱼，我宁愿被饿死，也不要去触摸那只铁钩。我不是呆子，我一直都在充实自己的脑子，我只不过是不喜欢为了拥有一时的满足而命丧黄泉罢了。假如真是那样，就会有很多的伙伴不会惨死，那是我作为一只鱼的原则，那是我拥有生命的权利。我喜欢在倒下时学会站立。
假如我是一只鱼，我宁愿生活在沙漠，也不要在水里。我不是不爱惜自己，我一直都在关心自己，我只不过是不喜欢在我流泪的时候只有自己来擦拭，因为我在水里，谁也不知道我在哭泣。假如真是那样，我会放声大哭，让我的泪水把沙漠变成绿洲，那是我作为一只鱼的付出，那是我为了报答上苍给我生命而必须付出的一份薄力。我喜欢用自己的生命来换取他人的开始。
假如我是一只鱼… …
初中生描写金鱼的作文怎么写【五】
有人告诉我，鱼的记忆只有7秒，7秒之后它就不记得过去的事情，一切又都变成新的。所以，在那小小的鱼缸里，它永远不会觉得无聊，因为7秒过后，每一个游过的地方又变成了新的天地，它可以活在新鲜中。
我宁愿是鱼，7秒一过就什么都忘记，曾经碰到过的人，曾经做过的事，就都可以烟消云散。可我不是鱼，所以我无法忘记我爱的人，无法忘记牵挂的苦，无法忘记相似的痛。
鱼看不到相爱人的眼泪，却可以感觉到对方的心痛，这一生，我们都无法做只自由的鱼，所以你也无法感觉到，在你离开我的时候，我的那种心痛。正如我觉察不到你爱我一样。爱一个人可以多久?
我常问自己，为了爱你，我到底是去了什么?原来，我是去的是自己。而更重要的是，我愿意这样继续下去。因为我不愿意没有你，假如我是鱼，我可以爱你7秒。7秒之后，我又会爱上你，就这样爱你一辈子。用鱼的方式。我在眨眼睛，你呢?在我眨眼睛的时候，你还好吗?
我想你了，于是我不停的眨眼睛，因为我不想让泪水流出来，原来鱼也有思念的时候，也有痛的感觉。
做一条鱼，在水里多好。可以自由的为了爱情流眼泪，不会被看到伤痛。我现在可以看到阳光明媚，可以看到你灿烂的.笑脸。假如有一天，我只能看到黑暗，我多希望，我真的是一只鱼，因为可以一直睁着眼睛面对你而不用担心被你看到伤悲，我可以选择吗?假如，上天给我们一次做鱼的机会，我希望，你可以感觉到我的心痛。假如，上天给我们一次做鱼的机会，我希望，我可以爱你8秒。
初中生描写金鱼的作文怎么写【六】
它不但有一身美丽的衣裳，而且游起来也非常迅速。它常带着它的小伙们潜水。它带着它们一圈一圈地游着。时而快，时而慢，时而领先，时而落后，像一个小教练一样，教着其它小鱼儿们潜水。
鱼儿在吃食时也很有特点。它在饿极的时候，一见到有吃的.，他就和它的小伙伴争先恐后的抢食吃。但它们在不太饿时，就像个绅士一样，秩序井然的来按照顺序来吃食物，它们虽然可爱，但有时也很狠毒，一天我忘了喂它们食物，后来一看，鱼儿们竟然自相残***，把自己的同类吃了。
鱼儿不但吃食怪，而且也很会招待客人。每当有客人来看它们时，它们有时会吐泡泡来逗客人开心，有时也会在鱼缸边游来游去，欢迎客人的到来。
鱼儿是人类的好朋友，我们一定要好好保护它们。
初中生描写金鱼的作文怎么写【七】
曾经幻想自己是一条鱼，是一尾在大海深处游弋的浅蓝色小鱼。我可以在海中散步，过着无忧无虑的生活。每当这时，我就会欣喜地叫出声。可醒来后，却很失望，一切依旧。
假如我是一条小鱼，我可以用吐泡泡的方式唱着“鱼之歌”。然后，我会边游动边哼着歌曲。当小虾小蟹们称赞我的歌声时，我会吐一个泡泡，说声“谢谢”，摆着尾巴打招呼表示友好，我喜欢唱歌，我要用自己的歌声愉悦大家!
假如我是一条小鱼，我可以在浅海里看太阳，隔着海水，阳光就不会那么毒辣刺眼。在离太阳最近的地方，我可以感受到阳光暖暖的温度，有时，我还会探出水面，呼吸着新鲜的空气，这时，我会看见蓝蓝的天，白白的云，飞鸟在空中翱翔，还会享受着清凉的海风，看累了，我就缩回头，钻进海水里，那种惬意的感觉，多好!
假如我是一条鱼儿，我可以与小鱼小虾们玩着捉迷藏的游戏。我会躲进珊瑚丛中，时而探出头侦查“情报”，时而悄悄和珊瑚虫聊天。有时，珊瑚挠我痒痒，我会放肆大笑，以致把小鱼小虾惊得四散逃走。
假如我是一条鱼儿，我可以与小蚌壳玩耍、聊天。因为我很喜欢珍珠，所以我就会问小蚌壳珍珠的产生过程。于是，她就会开心地告诉我珍珠是怎样产生的。在临走前，蚌壳妈妈也许会送我一粒珍珠。这时我就会欣喜地把它捧在手中，仍然吐着泡泡以表达谢意。
假如我是一条鱼儿，我会向大家讲着大海的故事，把快乐带给大家!
初中生描写金鱼的作文怎么写【八】
在一片深幽寂静的.森林里，有一条清澈而又美好的小河，一丛丛花朵环绕在其周围，一颗颗青翠欲滴的小草一围绕着他们。有一只只鸭子在小河上相互嬉闹，而我，就是一条生活在这个"仙境"中的小锦鲤。
我是一条鱼，一条生活在小河里的小锦鲤。太阳出来了，我游出水草丛，伸了伸懒腰，和小伙伴们一起去寻找食物。突然，我看到一只鲨鱼，从远处向我们狂奔过来，他这种凶狠的看着我们撕亚人嗓子说："快过来呀，让我把你们吃掉。"我呼唤了一声伙伴，用力地甩动着尾鳍向四周逃窜，终于从"虎口"中逃脱。
我是一条鱼，一条生活在小河里的小锦鲤。但我这无所事事看到许多小朋友在河边嬉戏，我脑中灵光一闪，用力跳出水面溅起浪花洒向他们，一双双手向我神来，想要捉住我，我机灵一躲，从他们的腿间穿过，恶作剧般的用尾巴拍打着他们的脚丫，看到他们被吓得四处蹦跳会发出"咯咯"的魔笑。
我是一条鱼，一条生活在臭水沟中的小锦鲤。以前我活的自由自在，可是因为人类的污染，这一切发生了天翻地覆的变化。
有一天，我正在和小伙伴们玩的起兴时，发现前面的水又黑又臭，水面四处漂浮着垃圾，这是怎么回事呢？突然从天而降一阵瓜子雨，因为小黄鱼胆小，一溜烟便被吓没了影，这时，瓜子皮急切的声音响起："你们赶紧走吧，这里已经被污染了，不能再呆下去了啊。""啊，我的小伙伴们怎么办呀……"话音未落，我就被瓜子皮推了出去，眼睁睁地看着伙伴们被污水卷走。
几天之后，湖水已被垃圾占领，泥垢在这里畅游，但污水并不因此而停歇，反而更加猖狂地涌入。看着许多伙伴们因这肮脏的河水而死亡，看着伙伴们被捕走而无能为力。我痛恨自己的弱小，更痛恨人类的作为。
小草、花儿、动物都因环境的污染而死亡。在回家路上，看到许多海底生物正拎着行李箱急匆匆地向四处跑开，他们惊讶地看着我说："你怎么还呆在这儿啊，不能再在这里呆了，这儿已经被污染了。"说着他们也跑走了。
是夜，我浮在水面上，努力睁大眼睛望向天空，看着月亮被乌云遮住，似乎蒙上了一层神秘的面纱，星星也闭上了眼睛，隐藏起光辉，躲在阴云之后，似乎也在厌恶这个世界。
人类，请保护环境吧！请保护自然吧！为了这个世界的美好，请珍惜吧！假如我是一条鱼，我也一定会让人类意识到自己的错误，保护这个世界，请伸出你的援助之手，让环境不再恶劣，让他们变回原来美丽的容颜吧！
