国士已去精神永存作文【一】
从我上学起，您是给我关怀最多的一个老师，你作为语文老师的角色，通过你上课极具特色的讲解，我被文学的魅力所吸引，使我爱上了中国上下五千年所积淀的文学艺术，也爱上了写作，您是一个默默无闻躬耕的人，在用宝贵的一生践行着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的誓言。
老师，您是辛勤的园丁，给我们“灌溉”、“施肥”，让我们茁壮成长，而您却慢慢变老，岁月在你的眼角留下美丽的鱼尾纹，白发在阳光下闪闪发光，但是您对我们的爱却丝毫未减，你每天笑逐颜开为我们上课讲解知识。
记得有一次上课，我无精打采地趴在课桌上，平时上课踊跃发言的我也变的沉默寡言起来，您仿佛察觉到了我的变化，下课时候你亲切地问我是不是病了，一阵嘘寒问暖的话让我鼻子一酸，竟然忘记了您是平时严厉的语文老师，突然哭着扑到你的怀里说：“老师，我感冒了，但是我爸妈都不在家，我好想他们现在能陪在我的身边。”下午放学你毅然决定送我回家，在路上，你给我讲了很多名人名家坚强的`故事给我听，你说你崇拜古人，更被他们那些坚韧的品格所吸引，比如：屈原“不屈不饶与强权斗争”、陶渊明“不为五斗米折腰”、鲁迅“俯首甘为孺子牛”等等，还鼓励我要变得更加坚强，只有不断地学习，才可以实现自己的人生理想和抱负。我听得很入神，仿佛整个人顿时有了精神，我陶醉在他们优雅的情操里，心中泛起点点浪花。从那以后我自告奋勇当起了您的科代表，语文成绩也提高了。
老师，您不起眼的几句话就像阳春三月的阳光，温暖了我冰凉的心，让我把软弱转化成学习的动力，对我语文成绩的提升产生了很大的影响，谢谢你，老师!
虽然转眼已经过了很多年，但是当时您的谆谆教诲依然萦绕在我的耳边，您对我的教育之恩将永存我心，永志不忘，谢谢你，老师!
国士已去精神永存作文【二】
我的人生过程中出现过许多老师从幼儿园到四年级老师个个都关心我们令我难忘的是幼幼儿园的一位老师虽然老师姓什么我已模糊但老师关心我们的样子清晰可见.当同学生病的时候 老师再忙在再急的事情都先放一边踩着自行车带我们去医院回来还忙着泡药给我们吃还不时的安慰我们;当我们中午睡觉的时候老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好当老师轻轻的把被角盖上的时候我感觉到了老师的温暖.老师的爱无微不至老师的爱无处不在.平时放下家务跑去书店买些不同类型不同科目的书籍给我们看增加我们的课外知识老师说:"书是我们 最好的朋友书是我们最好的老师".老师难道您不是吗 在我心目中你就是最好的老师最好的妈妈.
记得有一次上体育课跑步比赛跑着跑着我不小心摔倒了老师急忙跑过来蹲下身子亲切的说:"孩子摔倒了就拍拍膝盖自己爬起来."我不听一直委屈的哭"摔倒不可怕只要你勇敢的\'站起来照样可以完成任务……"我慢慢的起来了跑了最后一名但老师说我赢了当时我不明白现在我知道了虽然我输的是一场跑步比赛但我赢的是我自己或者.谢谢你老师是你从小培养了我们勇敢坚强的品质让我在以后的生活学习道路上受益非浅谢谢您我的启蒙老师也是我人生的老师.
当我踏进校门的那一天你给了我无尽的关怀当我踏出校门的那一天你已经付出了你的全部.这就是你我亲爱的老师!
桃李不言下自成蹊.今天当我已成桃李芬芳成为一朵站在老师皱纹下的花蕾时我唱着绿叶对根的情谊把一颗感恩的心将莘莘学子心灵深处的对你的爱注入大海让她灌向心海的最深处和阳光雨露大海同存师恩难忘温情永存!
国士已去精神永存作文【三】
似水的流年，如火的青春，不知何时，年少懵懂的自己逐渐随风而逝，但又似乎还在迷茫，还在彷徨。这种无助不同于儿时的无知，来源于灵魂深处。成长，带来的是知识的武装，看似强大了自己，其实不然，只是让每个人更好的学会了伪装，诠释了青春不败的道理。
时光如水，波澜不惊。三分之一的高中生活在不经意间便匆匆离去，没留下一丝眷恋，更没送上一句所谓的赠言。高一的生活带给我的事遗憾，同样也是感激。从此以后，我会更加明白奋斗的意义，仍然记得第一次的考试失利，它把所有的热情熄灭，低得可怜的分数如一盆加了冰的水让自己冷的彻底，仿佛从来没有过的失落一并袭来，狼狈的再也没有资格说“努力”二字。
高二接替失败的高一继续前行，我亦继续成长。呵呵，旧的时光无论怎样不舍或难堪都已经回不去了。曾经那些个觉得致命的瞬间，现在想想也不过如此；生命中那些原以为走了自己会为之崩溃的人，真正远离了也觉得没什么。都说时间是良药，现在的我深信不疑。不过若时间能让所有人陌生，那是不是就足以证明我能不顾世俗，与世界为敌？
匆匆赶来，匆匆又返，匆匆那年带来的是感动，感悟，感触。我在自己的.世界中沉思，在朋友的圈子中感染她们，尽自己最大的努力使每一个人快乐，然后留一个时刻给疲惫的自己。
旧时已去，谁能挽留？若有一天，我有能力改变世界，一定先换回那些匆匆溜走的美丽。
旧时已去，谁能诉说？倘若时光回转，我一定放开被久久束缚的灵魂，博得最后的诉说。
旧时已去，谁能续写？我是自己的主角，又何必伪装做别人剧幕中的陪衬？
倘若像谣言所说的那样：世界末日，一切终结。我还安好，便得晴天。笑过，拼过，可终究还是路过。
旧时虽去，我愿续写……
国士已去精神永存作文【四】
李爷爷，他和蔼可亲，是个热心善良的老爷爷。村里头的小朋友谁不认识他，谁没有得到过他的帮助呢？村东头的.小玉，父母在离家十几里外的厂里上班，工作很忙，常常要天黑了才能回家，有时候厂里赶交货，时候就更说不好啦。遇到这样的情况，李爷爷就会让小玉到他家写作业，陪她玩，甚至还会让她在他家吃晚饭，直到她的父母回来，他才放心地看着小玉回家。村东头的小宝，爸爸妈妈常年在外面打工，一年回不了两次家，小宝跟着年迈体弱的奶奶。有一天，小宝撅着小嘴，眼角含着泪花，一副委屈的样子。李爷爷看见了，立即上前去，想逗他开心：“小宝，小嘴可以挂油瓶啦！怎么啦？”小宝哇地哭了，原来，小宝的爸妈说好了今天要回来的，可是由于过节高速堵车，他的爸妈赶不回来了，今天的生日蛋糕吃不成了。李爷爷安慰他说：“小宝不哭，爷爷来帮你解决。”于是爷爷马上为他买来蛋糕，并为他点上蜡烛，唱起了不成调的生日歌为他祝福，小宝也破涕为笑……类似的事情举不胜举，村里留守儿童都把李爷爷当成自己的亲人，他是留守儿童的守护神。
李爷爷，热心公益，关心集体，是一个无私奉献的环保卫士。
村里有一个垃圾池，那是村民们扔垃圾的地方。有些村民为了图方便，垃圾有时都就扔在旁边，风一吹，垃圾就会满地跑。有一次，我放学回来，看到他在清理路边被人随意扔掉的垃圾，他把路边的垃圾装在一个大垃圾袋中，再一个个分类，我看到时他已经分好了，他脸上豆粒大汗珠滴滴落下，抬头看到我就向我招手，立即跑到到他面前，笑呵呵地对我说：“丫头，放学啦。”我点了点头，反问道：“爷爷，您这么大年纪还在干呀？垃圾很臭的。”
“没事，如果旁边垃圾不及里清理掉，那垃圾会到处跑，这样会影响大家生活。有句话不是说‘人人为我，我为人人’吗?
“哦······爷爷，大家要谢谢你啊!”我感动地说.
环绕村庄的是一条小溪，溪水清澈见底，游鱼碎石，清楚可见。可是近几年，河水变得浑浊了，垃圾多起来了，昔日的小溪，美景不再。村民们也觉得挺遗憾的，可是日子仍旧这样过着。人们来也匆匆，去也匆匆，没有人想要去改变这样的局面。是他——李爷爷，他自己买来了高统雨鞋，钩子，夹子，每天到小溪里去清理垃圾。有人不明白他这样做图什么，也有人怀疑地问他：“李大爷，你这样做，有用吗？你一边捡，人家一边扔，能清理干净吗？”李爷爷回答得很干脆：“能清理多少是多少，总比不清理要好吧。”李爷爷，他就是这样，心系村庄，无私地为村民办事，从不求任何回报。
他的儿子多次让他去城里享福，可他一次也没答应，他说，城里的生活他过不惯。其实，我知道，他是放不下他生活多年的村庄，放不下村里的孩子，放不下村里的一草一木……
今年，李爷爷因病离开了人世。我们大家都很难过，我们的心里永远记得他为村里人办的好事。小溪永远记得他，青山依旧怀念他，这里的每一寸土地记得他。
老人虽逝，精神永存！
国士已去精神永存作文【五】
英雄，是每个时代的必要产物，是人类社会不断发展与进步的推动力，是每个人心目中无法磨灭至死不渝的信仰。我们每一个人，在稚童时期就怀揣着上天入地、拯救世界的大英雄梦。这个梦延续了千古，并且还在一直向更远更久的地方流传下去。不管事西方人还是东方人，骨子里、血液里都满含着一个民族、一个国家的英雄气魄。
近不久，电影《大圣归来》上映，我曾看到过这样一句评论：一个小孩子望着人群问他的`妈妈：“为什么会有这么多大人来看这部动画片啊？”他的妈妈紧紧牵着她的手对她说：“原本这些大人也是小孩子的，只是他们等着大圣归来，等着等着，就长大了。”我看到这儿已是热泪盈眶，心中更是感慨万千。一部影片，七十万评论，多少人信仰着自己民族的英雄，不管过了多久，长大还是老去，那份崇拜与敬仰也不会改变，直到死，直到燃雪成灰，直到融进泥土。在同一片领土上长大的人，饮着同一条河流的水，流着同样的血，信仰着千古以来的同一位英雄。
或许有人会说英雄是属于他们特定的年代的，早晚会随风逝去，也都不过是过眼云烟。但，人类的英雄就在于不管过了多少年，他在你心里眼里，还是那副活泼生气，英气豪发，容颜不改的模样。不因为现实的利益或物质而改变，他早就深入你的灵魂，刻在你的白骨之上。你可能这一秒因为钱财物质得意或是生怨，下一秒你望见他，就瞬间回到了儿时躺在柔软的草地里，望着黄昏的光辉一点点笼罩下来，风轻轻拂过脸颊，低低的柔软的云朵上，他与破坏者大战三百回合的那个梦境之中……
英雄啊，庆幸是你活在了我的心里，没有因为这世界的改变而离开。庆幸是你潇洒依旧，笑颜如昨，经过时间的淘洗，还站在原地，那么温柔地，有一阵风轻起，你笑得好灿烂。
