在老师说出口的一霎那间,我简直不敢相信自己的耳朵,在班上大家对他敬而远之大名鼎鼎的短脚虎,这个学期竟然和我同桌,我这不是送羊入虎口了吗?我当即就和老师磋商,无奈,老师以我是最佳人选而维持原判。
说到短脚虎,在这里不得不先介绍介绍他,他叫胡(虎容华,在我们班上有几宗罪(最,最矮但又跑得最快(短脚虎由此而来,最调皮捣蛋——经常把黑板擦放门上面,谁推门谁遭殃,推椅子更是他的拿手好戏,他随时会让你来个屁股朝天的,趁老师不备,还会在课堂上扔纸团呢,尽管这样,可同学们谁都不敢告发他,要是告发他,下了课恶作剧随时就会发生在你的身边。人缘和成绩也最差。所有跟他同桌过的同学都跟他不欢而散,现在知道我抵制他的原因了吧?
没办法,我只好抱着既来之则安之的心态和他同桌了。刚开始,我学足前辈们的绝招,在桌面上跟他下起象棋来,划好楚河汉界,每天一两次的.摩擦就在我们之间展开了。今天我没收他的笔,明天他收缴了我的修改带……一来一去的转眼就半个学期过去了。也许是因为这次和我同桌是在第一排吧(我是近视他是个子矮,摩擦变少了,慢慢的连楚河汉界也不见了,他还时不时的请教我作业上的问题,更有一次全班给他逗得爆笑如雷,事情是这样的,老师要求他用发现、发明、发展来说一句话,他脱口而出:我爸爸发现了我妈妈,我父母发明了我,我渐渐发展起来了。全班笑翻了天,而作为同桌的我,从平时他的知识和举手投足之间,我知道这正是他的幽默之处。
这就是我的同桌——调皮有幽默的短脚虎。
拿到这样一个题目我们不要急忙写作,而是要分析一下题目。很多人《朋友》一看到“朋友”二字,就很自然地联想到男女朋友,然后就只能在这个小小的圈子里打转转。其实,“朋友”包含的内容很广泛,比如说,一老一少之间、两个残疾人之间、一个阔佬和一个电梯工之间??都可以是朋友。您应该根据自己的生活积累和对生活的观察来选择一对独特的朋友来展开构思。比方说,在某个人和某种动物之间能不能成为朋友呢?请看下面这个构思:
阿弟6岁,刚上小学。他最好的朋友是一只他叫作“黑子”的大公鸡。这只鳮是他从小鸡崽养大的。阿弟每天一放学,第一件事就是召唤他的“黑子”,然后把放学路上捉到的虫子喂给它吃。然而,这鸡却给大人带来了麻烦。因为虽然他们家住在北京的大杂院里,但那里也有“八不养”的规定。更何况天一麻麻亮黑子就叫,吵得邻居们睡不好觉。所以,那一天阿弟的妈妈就同阿弟商量,要把黑子宰了。阿弟一听就哭叫起来,抱起黑子就跑。可他哪里扭得过大人?再说抱着黑子也不能上学呀!终于,他想出了一个好主意:把家里的菜刀藏起来!这样妈妈就没办法***鸡了!阿弟把刀放在书包里,带到了学校。放学回到家后妈妈已经把饭做好了,阿弟吃得特别香。饭后,他四处找寻黑子却不见踪影,他这才知道,刚才他吃的那菜就是用黑子的肉炒的。阿弟“哇”地躺在地上大哭。从此不肯再吃鸡,连过去他最最喜欢光顾的肯德基大门也不肯进了??
这个单亲家庭里只有爸爸他刚上小学五年级的儿子,可儿子不知道什还有一个更有趣的构思:么心理原因,任何心里话都不肯对爸爸说。爸爸用尽了办法也一无效果,他因此很伤心。但是一天,儿子突然在学校里接到了一封奇怪的来信,写信的人叫
“波波夫”,是他最爱的卡通人。那“波波夫”似乎很同情这个没有妈妈的孩子,甚至很知道他内心的苦恼和秘密。儿子开始和“波波夫”通信,他和从没见过面的“波波夫”成了好朋友。他把自己最最隐秘的事情对“波波夫”说,而“波波夫”总是在回信中乐呵呵地给他出主意。由于“波波夫”的指点,他开始理解自己的爸爸,这使爸爸非常惊讶。儿子甚至成了爸爸的好朋友。可是儿子生日的那天,他却有点伤心,因为他无法把蛋糕送给他最好的朋友“波波夫”吃。爸爸一点办法也没有。后来,爸爸病了,住进了医院。孩子在爸爸的抽屉里翻出了很多“波波夫”给他写信时用的那种带有卡通形象的彩色信纸。儿子立刻明白了!在医院里,他抱着自己的爸爸感动地说:“你这个坏爸爸!我其实早就知道‘波波夫’就是你呀!”再后来,爸爸的病好了,可儿子却总叫他作“波波夫”了。
您看,尽管这个小品构思规模大了些(估计要充分展开这个故事怎么也得30分钟胶片),但很有点动人的温情。而且它的内涵也比较丰富,它告诉我们,即使在父子之间若想成为真正意义上的朋友也是很不容易的事情,真需要下点功夫。
拿起了《雅舍小品》,它分为若干小篇,每篇都记录了作者的一些感受,或是一些世相百态,各地美食。当我捧起它的时候,一切都淡忘了,也算是正式打响了我写作甚至人生,极其重要一课的上课铃。
这节课的第一讲是真实朴素。作者尽取材于真实生活,例如说“拥挤”、“讲价”。他没有天马行空、天花乱坠的浮夸,也没有为了生动而添油加醋。平平淡淡间,自有些许幽默诙谐。关于讲价“童叟根本也不见得好欺侮,而且买卖大半是流动的,无所谓主顾,不讲价还是不过瘾,不七折八扣显得买卖不和气,交易一成买者就又会觉得上当。”这可谓是真实揭露了做买卖的的现况,所谓“言不二价”、“童叟无欺”的确不符现世,让他一语道破,不由得令人莞尔。这样的文章字里行间自会有一股亲和力,大家身边的人和事,当然强于胡编乱造。与其以词汇的堆积罗列哗众取宠,不如以亲身所历的实事打动人心。与其说:我此题是否够吸引人,是否有的写;不如说:我此题是否真实,是否是我曾经历过的。这是我常犯的错误,我想它很有可能也是年轻一代人的通病。没有亲身经历,是做不出好的文章的,正如人生,待人多份真实,少份虚假,岂不是好?
这节课的第二讲是细致观察。例如他讲拥挤:“既上车之后,不消说可以听到下列
各种的呼声:‘哎呦!你看看我的脚’‘别挤哟!’‘喂,你趴在我的身子上了!’‘没得办法!’‘你倒是拉住上面的把手啊’”这般细致的描写,光凭想象可是达不到的,“汽车尚未停稳,一群人蜂拥而上,结果是车上的人不得下来,下面的人也不得上去,一阵混战之后,上面的人倒是下来了,下面的人除了儒弱文雅的之外到也都上去了。然而费掉‘民力’不少。”细致地观察品味会让生活更加丰富,写作更有素材,而不是乱七八糟地瞎想。当你致力于观察生活的一点一滴时,你会发现很多很多平时未注意到的有趣的事情。就比如拥挤,我从来没有认真观察甚至从来没有注意到它,可它确确实实地存在着,当梁实秋娓娓道来之时,方是“噢,原来如此!”下次坐公交、挤地铁,再观察观察印证印证,岂不有趣?
我站在镜子前,看着自己的体形,不停的抱怨:为什么我没有苗条的身材;我做在电视机前,看见电视里又唱又跳的明星,不停的抱怨:为什么我的歌声不好听。我抱怨自己没有论坛学者的口才,我抱怨自己没有长得帅气可爱,抱怨着,抱怨着……
“沙沙沙……”,下雨了,我兴奋地跑了出去,我喜欢雨,喜欢倾听雨的诉说,喜欢享受雨的轻抚……雨渐渐大了,我跑进了附近的小商店,商店里的商品琳琅满目,在店里来回走着随手拿起了一本哲理性的书籍,翻着,看着,“每一朵花都有自己的动人之处,牡丹有牡丹的动人之处,玫瑰有玫瑰的艳丽,蒲公英也有她的清新活泼,于花如此,于人也一样,每个人都有自己的魅力和风采,谁也抢不着谁的。”一句话把我吸引,我的目光停留了很久很久,我思索着,突然,我嘴角上扬,我笑了,笑得那么甜那么甜。
给自己一个微笑!让你多一份坦然,少一份拘谨,增加一些快乐,减少一些悲伤,加一些自信,减一丝自卑。其实笑并不难,嘴角上翘,那就是笑。
失败了没什么大不了的,就怕自己不敢面对;挫折了也无所谓,就怕自己失去了信心;坎坷又如何,就怕自己无力去尝试。不要抱怨生活给了自己太多的磨难,在多的挫折和在多的痛苦,给自己一个微笑吧,让自己快乐的生活下去!
我明白了所有,也永远不会明白,有什么能比得上笑脸,有什么能比笑脸更好,有什么可以代替笑脸。但我明白的是,笑脸,总是世界上独一无二的!
他是我们班的笑星,有事无事找点事做,虽然上英语课也在做物理作业,但他并不是一个书呆子。
下课后,幽灵似的老师无声无息地从后门进来时,第一个声音可能就是“哈哈哈哈嘿嘿嘿嘿“这个笑声被全班同学誉为“不是人的笑声“好像还有点“鼎鼎有名“呢!所以他就是老师第一个逮捕对象“在干什么?“只见老师一个阴险的微笑,面对这他“糟,大事不妙,快跑“他自言自语到“站住,下课不复习,笑?“他便停下了脚步。很快他就被老师拉到办公室“喝茶“去了,死性不改的他还是继续讲。有时被他称为老大的老师逮到居然还敢喊“珏珏,就是你,你逗我笑干嘛啊?““恩?““嘿嘿~“
他的身高和小学三年及的一样,才来时我班同学说“小同学,不是我说你,你也认得字吧!请抬头看“初一九班“走错路了,小学在那边!““谁说我走错路了?我就是初一九班的学生,也就是你的同学~“咚!随这一声巨响,全班都倒了
个子矮的他戴着一副“黄金“眼镜,有一张活泼,天真的热。最好看的就是他嘴巴上的那一对暴牙!让人看了就喜欢。他也有很外号:夏门,shop,夏帅哥,商店。只要外号,他就答应,真是随叫随到~他也有一个爱好:打篮球,这说出来人很吃惊。他这么矮怎么打啊?哎~他也爱说口头禅,他一说我们也说,哈哈,比如:咦?哪里来的来的光线?海迪先生,你怎么使你的牙齿这么美白?“用这个”“珍珠?”“yes“!到此,全班哄堂大笑,因为珍珠是我们班一个同学的外号全班不笑才怪。
哎~一对大门牙,一副眼镜,一副太真的热。成了我们班上的搞笑星这个笑星就是我的同桌:夏萌。
瞧!他又在说他的口有禅了!
我的同桌叫梁俊杰,他圆圆的脑袋圆圆的脸,小小的眼睛,小小的嘴。最有特色的是一对招风耳,跟电视里的大耳朵图图差不多,就是在生活里他也像图图那么搞笑。
开学的时候,老师让写自我介绍,我偷偷瞟了一眼他的作文,他居然写自己爱睡觉,连闹钟也叫不起来。搞笑的事情随之而来,第二天下午他就真的迟到了半节课。只见他蹑手蹑脚,小心翼翼地溜进教室,可还是没有逃脱老师的法眼。
老师严肃地问他:“你为什么迟到?”
他惭愧地低声说:“老师,我睡过头了。”
老师接着又问:“你们家没有闹钟吗?”
他不好意思挠挠头说:“对不起,闹钟也吵不醒我们。”
同学们哄堂大笑。老师只好告诉他回家把闹钟声音调大。
搞笑的事情还在继续,第二天,我的同桌为了表示改过的决心,居然带了一只有闹钟的手表,但它却在老师讲课的时候响了起来,你说可笑不可笑。
还有一次画水粉,他带的海绵吸不干溢出来的水粉,只听他慢条斯理地说:“早知道海绵不好用,还不如带个大馒头来!”哈哈,这个创意可真不错!馒头PK海绵,吸水性确实不错嘛!亏他想得出来。
这就是我的同桌,一个鬼灵精怪,幽默搞笑的同桌。
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