食物在身体里作文200字【一】
今天的天气格外晴朗，小蚂蚁想去河对岸找姥姥，可是，小河里的水很深流的很急，怎么办呢?
正在小蚂蚁着急的时候，吹来了一阵风，风把几片树叶刮到了小河里，突然，小蚂蚁灵机一动，想到了一个好办法，小蚂蚁先折了一根树枝，然后跳到一片被风吹落的树叶上，用树枝当船桨，不一会儿小蚂蚁就划到了岸边。
到了姥姥家小蚂蚁把这过河的事都给姥姥讲了一遍，姥姥高兴的说：“我们的小蚂蚁长大了”。
食物在身体里作文200字【二】
在蚂蚁王国，有一只叫米苏的小蚂蚁，她是蚂蚁王国里最聪明的小蚂蚁。
有一天，米苏在院子里散步。忽然，她听见大吵大闹的声音，她往前一看，原来是米米和小提在吵架。她走过去一看，他们在争一把伞。米苏问：“这是谁的伞呀?”小提大喊：“是我的，是我的!”“不，是我的，不是他的是我的!”米米尖叫道。米苏想了想，把伞收起来说：“那干脆把伞给我好了。”话音刚落，米米大哭起来，眼泪哗哗地往下流。见到此状，小提也大哭起来，无论怎样嚎淘大哭都挤不出一滴眼泪，一看就知道是装的。米苏说：“这伞不是你的，小提，如果这把伞真是你的，你眼里肯定会有泪水的，别装了。这伞是米米的，赶紧去道歉吧!她会原谅你的，去吧。”小提怯怯生生地说：“对不起。”那声音小的几乎听不见。米米破涕为笑，大度地说：“没关系。”于是，米苏把伞递给米米：“哎哎，你的伞!再见!”“再见!”米米和小提异口同声地说，他们就高高兴兴地回家了。
还有一次，蚂蚁国王的儿子杰利生病了，国王请遍了当地所有的名医，他们都治不好杰利的病。米苏自告奋勇地来到城堡，说自已能治好杰利的病。米苏问杰利：“你觉得自已为什么会生病呢?”杰利想了想说：“可能是我爸爸不让我出去，呼吸不到新鲜空气的原因吧!”“哦，原来如此。”米苏说。第二天，国王问：“怎么样?米苏，杰利的病治得好吗?”“嗯，应该没问题。对了，山上有一种仙草，它可以治好杰利的病，不过……”“不过什么?”国王急切地问。“不过想得到仙草，必须要杰利亲自去摘，不然的话，即使得到仙草也没有治病功效。”国王心想，这样太冒险了些吧，那怎么行呢?但后来仔细一想，只要能治好杰利的病，还是让他去吧。于是国王说：“嗯，好吧，那就试试吧。”第三天一大早，国王就把杰利叫起床，派了几个士兵陪他一起去爬山找仙草，慢慢地杰利的病好了，可仙草却一直没找到。米苏告诉 国王，她说的仙草其实是运动。国王听了很高兴，奖给米苏许多金币。后来，米苏将这些金币分给了穷人。
从此以后，米苏在蚂蚁王国里出名啦，这就是大家既喜欢又聪明的小蚂蚁——米苏。
食物在身体里作文200字【三】
暑假里，妈妈带着我和爸爸去青岛玩，和我们一同去的还有胡雪姐姐一家，晚上，我翻来覆去睡不着，想着在大海里游泳的事，脑子里全是泳圈泳衣想睡都睡不着。
终于等到了三点钟，我兴高采烈的出了门，没想到的是在车上居然等了七八个小时，不过能游泳还是值得的，谁知导游却说不能游泳，车上一阵叹息，我们信以为真，没有带上泳衣和泳圈，到了那里，我们全都傻眼了，在海里的不都是人吗？怎么还说不能游泳呢？我和胡雪姐姐（她是我妈妈同事的女儿）只能在沙滩里玩，玩了一会，大人说：“反正衣服都湿了，就当这是泳衣吧”。姐姐便让我爸爸带我和她去深海玩，走到一半，我便退缩了，独自跑了回来，看着姐姐一步一步往前走，可能姐姐也害怕那大海浪了吧，她走到中间便不走了，停在那里玩，我当时心里嫉妒死了，决定下次也去深海玩。
老天爷还真给面子，在第三天的时候，我们又可以去大海玩了，我拿着泳圈跟着爸爸一起去深海玩，海已经到了我的肚脐眼，我便不走了，就在那里玩，爸爸告诉我，眼睛不会进水的好方法：当大海浪来的时候，你背对着它，双脚抬起。这样就不会进水了。
食物在身体里作文200字【四】
一个宁静的清晨，我们驾着一叶小舟出发，在南山脚下登陆上岸。我与陶渊明相遇，阳光将他的世界点缀得格外亮丽。看！屋边的那一排排绿篱，仿佛一条条绿色的河流，带走了人世间的的喧嚣和纷扰，正所谓“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”。瞧！山坡那满地的菊花，红的似火，黄的似金，驱散了他心头的一缕忧伤，若不是“迷途知返”，他何以能写出“采菊东篱下，悠然见南山”的佳作？
在陶潜的世界里，我品读了淡泊与宁静。
一个阳光明媚的.上午，驾着我的小舟，在时间的长河里漂流，鲁迅向我招手，引我去他书中做客。当年影片前麻木不仁的看客，深深刺伤了他的民族自尊心，他意识到国民的“病源”所在，于是他毅然决定弃医从文，试图唤起沉睡的中国人，于是他走上了一条拯救国人思想的道路。他深知这条路是艰难的，但他心中有一个坚定的信念，支撑他要走下去。他的一生，是“吾将上下而求索”的一生，是与祖国同呼吸的一生。
在鲁迅的一生中我品读了执着。
在一个温暖的午后，我的小舟竟漂到了法国，弃舟登岸去拜访慕名已久的韩麦尔先生。校园里，风景依旧；课堂上，却异于寻常。孩子们都知道这是最后一节法语课了，就连那调皮的小弗朗士都觉得课本异常亲切。那一刻，大家怎没也忘不了韩麦尔先生那苍白的面孔与沉默的身影；怎没也忘不了韩麦尔先生那用一身力气写下的“法兰西万岁”，课讲完了，但韩麦尔先生的爱国之心还未停止澎湃
那一课，我品读了韩麦尔先生爱国之心的伟大。
我划着一叶小舟，在知识的海洋里遨游。在神奇的旅程中，我懂得了做人的真谛，滋养我健康成长。
