热爱写作学会观察初中作文标题【一】
蚂蚁，也许在有些人的眼中，它们不过是一种渺小的生物，其实，它们却有一个庞大的家族，它们的生活中充满了奥秘。每到夏天，我就经常可以在地上、墙角、花坛边或树洞里等潮湿的地主看见一群群的蚂蚁，它们总是自觉地排成整齐的队伍，匆匆忙忙地搬家、寻找食物，好像各自有各自的工作，忙得不亦乐乎。
记得有一次，我和妹妹去楼下散步，坐在花坛边打算休息一下的时候，恰好看见有几粒“旺仔小馒头”零星地散落在花坛边上。这时，我发现一些小蚂蚁们爬了过来，不算多，大约有五六十只，它们爬到小馒头的下面，似乎想把它搬起来，抬回家去。可是，对于它们来说，如此庞大的小馒头，这样的重量，它们又怎么承受得了呢?果然，试了几次，都像举重运动员失败那样败下阵来。它们似乎有些放弃了，有几只折回它们的巢穴，可仍有几只留下来看守着，在馒头的四周转来转去，那么，刚才爬走的，应该就是情报员了吧。
果然不出我所料，过了一会儿，我远远地看见刚才那几只小蚂蚁，后面还跟着一长串的蚂蚁，细数大约有一百多只，一丝不苟，井井有条，它们如同训练有素的士兵，迈着整齐的步伐。我被它们所深深地震撼了!我轻声地反问自己，若是在我们早操的时候，能排出如此整齐的队伍吗?
小蚂蚁们来到一粒小馒头前，搬了起来，每只从小馒头上取下一小点，它们排成U字型，在巢穴与馒头之间来回穿梭，不一会儿，一粒小馒头就被他们搬完了，消失得无影无踪。接着，它们又开始搬第二粒，一刻也不得闲。
看着它们，我不禁产生了一个疑问：蚂蚁们会迷路吗?通过在网上搜索，我找到了一些有关蚂蚁的生活习性和行为等方面的资料，原来，蚂蚁在通过的路上都会从体内排出一种激素，寻路的时候用触角嗅到气味，就能回家了。
小蚂蚁们生活中的点点滴滴是那么富有情趣，只要用心观察就会有所发现。
热爱写作学会观察初中作文标题【二】
新学期开始的时候，科学老师要求种凤仙花，拿到了凤仙花的种子，我就开始了种凤仙花的“旅程”。
凤仙花种子的颜色是棕色的，很小，和半粒米差不多大;把种子埋下后，浇点水，种子“钻”进土里，好像隐形了似的。一天天，一夜夜……终于，凤仙花被泥土给“托”出来了。嫩苗的茎是白色的，小叶是黄色的，我还以为是豆芽呢!这时，却要去黄山旅游了。旅游结束后，我发现凤仙花的茎变红了，有两片绿叶，好似一瞬间就变了样;又过了一星期，我有九株凤仙花了，而且都有两片小绿叶，圆圆的，可爱极了。
由于学习紧张，我渐渐忘了凤仙花。一天，妈妈去看凤仙花，竟死了五棵!我很后悔，不应该把凤仙花忘记了，于是我每天都去看凤仙花，它“渴”了，就给它“喝水”。没过多久，凤仙花又长出了第二、三对叶子，叶子尖尖的，有许多叶脉，边上带有软刺，与第一对叶子明显不同，而且凤仙花也长高了许多。
现在，我有四株茁壮的凤仙花，它们像四个欢乐的孩子，在阳光下嬉戏……
热爱写作学会观察初中作文标题【三】
下雪了，大地换了一件白茫茫的新衣服，它是雪白的很漂亮。树梢挂了闪闪烁烁的冰条，亮晶晶的真好看啊!马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上会发出咯吱咯吱的声音，留下一串串深深的脚印。
下雪了，冬爷爷送给我们洁白的雪花，让我们开心的打雪仗、做游戏。揉了好几个雪球，然后，瞄准，用特大号的力气扔向“敌人”，发起进攻。我们还爱堆雪人，滚了好几个大雪球，先做雪人的身子，一个大大的圆在底下，再是一个小的雪球做雪人的头，用两个黑黑的纽扣做它的眼睛，按上胡萝卜做它的鼻子，拿一块小小的石头做它的嘴巴，拿两条树枝做它的手，雪人完成了!下雪了，我们还可以滑雪橇等……
冬天过得真快呀!神不知鬼不觉冬天就过去了，冬天的游戏真有趣呀!我好回味冬天，我回家给妈妈说：“我们在冬天能打雪仗、堆雪人、滑雪橇、拍照留念等……我希望这美好的雪景能永远保存!”妈妈笑着说：“宝贝，冬天的快乐时光总会过去，要享受每一个季节的快乐!”
冬爷爷，你明年再来!
热爱写作学会观察初中作文标题【四】
夜 溪夜空中，月亮昏晕，星光稀疏，整个大地似乎都沉睡过去了。一些不知名的虫儿，在溪边的草丛中，树根边，唱着轻柔的小夜曲。
溪水缓缓流淌着，多么清澈，水中揉碎着无数珍珠，闪闪发光，绕过树木，抚过石块，润过花草，就这样毫不停息，发出稚嫩的笑声，她真是个欢乐的孩子，感染着周围，你来自哪里?又要舞向哪里?不小心起的波澜都那么轻柔，她真是个听话的孩子，不打扰也不想让别人知道她曾来过，轻轻地来又轻轻地走，她真是个谦虚的孩子，诗的篇章，歌的乐谱，没有浓妆艳抹，只有素面朝天，静，好象她那羞涩的内心，美，好象她那甜蜜的外表，真是一幅美丽的画卷，在她来过的那个夜晚。一年前的见景如今早已不在，黑黑的泥土代替了她，她的泪滋润了这块土地，那开心的外表下早已注定不会永久存在，那是“天鹅之死”的最后一曲，对生的向往促使她尽情地过完人生的最后一段时光，夜晚的溪，忧郁的流过，很轻，很轻……
初中写景作文400字5：校园的丁兰大道
一跨进校园大门，映入眼帘的是四个绿色的大字——丁兰大道，这是我最喜爱的地方，这里充满了色彩。
丁兰大道的正中央，有一朵兰花状的喷泉，绿色与黄色相间的花瓣，显得格外引人注目。此起彼伏的水柱，好像娇嫩的花蕊，正在向我们打招呼;又像是千百条闪耀的银链，串起了整片喷池;还好似九条青龙腾空盘旋，又窜入水中。激起的朵朵浪花形成了千万朵怒放的白莲，拍打着池边的石壁。在阳光下映着红、粉、紫等耀眼的五彩斑斓的灯光，炫耀着自己的容貌。池中，各色的鱼儿们在水中玩耍嬉闹。鱼鳞的鳞光映衬着阳光照耀着的池面，好似一幅展开的卷轴。四周的小水管也争先恐后地抛起一颗颗水珠，生怕我们没望见他。站在喷泉下，一阵风拂过，吹起细细的水珠，溅到衣衬上，给我带来了阵阵凉意。
丁兰大道的旁边是一排排樱花树，五六片花瓣儿挤在一块，绽出了淡粉色的笑脸。那艳得像一根根被水彩笔涂满的“棒棒糖”，多得如同一片彩色的花海，淡雅的樱花散发出回味无穷的清香，让人情不自禁地陶醉其中。把手挂在树枝上，脚轻轻一荡，千万片花瓣似蝴蝶般的飞落下来，像小船，像落叶，像鹅毛大的雪花似的飘落，乘着春姑娘的韵律，带来春天的温暖。还记得上个星期，樱花树还是绿色的花苞，而这星期一下子就都绽开了甜甜的笑脸脸，眯着眼，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊!
啊!好一个多彩绚丽的丁兰大道!给我们的校园增添了那么多的生机与活力，迎接着我们每天跨进学校。
热爱写作学会观察初中作文标题【五】
第一次开始亲近植物是在一次科学课上。老师让我们种凤仙花并观察。我很喜欢植物，尤其是可以开出美丽花朵的植物。满心欢喜地把种子种下，等待它的破土而出。
不知是不是被春天遗忘了，其他同学的种子都发芽了，但，我的凤仙花连头都没有冒出来一点，它们明明是在同样的环境下的呀。也许，它不可能发芽了吧。准备第二天扔掉它的我，就想命运捉弄了似的。第二天，它竟发芽了，与别的同学的凤仙花芽完全不同，别的凤仙花芽又细又小，它则又粗又大，笔直的茎，嫩绿的叶子，精神饱满。虽然老师说过最好不要碰叶子，但我还是忍不住碰了一下，子叶上没有纹路，所以很滑。茎是偏白的，应该会开出淡色系的花吧。
它发芽发得很惊人。它发芽之后，我就开始更细心地照顾起它了。每天关注温度，以便调整浇水的时间。不久，又有几株小凤仙花长了出来，不过都不如开始一株长得那么大，那么健康，那么精神饱满，所以我比较偏爱最开始的那一株。这时，开始那一株已经长出了小小的真叶，如同新生的婴儿，卷缩着叶片。我更亲近它了，小心地浇水，适当的施肥，甚至把自己的心事说给它听，把它当成朋友一般。我越来越喜欢这株凤仙花了呢……
半个月之后，它结出了花苞，开出了花朵，花朵小小的嫩嫩的，花瓣是那种很淡很淡的紫色，快要接近粉色了，花蕊是嫩黄的，清新，淡雅，柔和，美丽。深绿的叶，浅绿的茎，紫色的瓣，黄色的蕊。整株凤仙花就如同一位亭亭玉立的姑娘，羞涩地用衣袖挡住自己的脸。
有花也有果，花谢了，便结出了小小的果实。嫩绿色的，毛茸茸的。成熟了之后，果实会爆出来。用手指一捏，它也会爆开，我把种子收集起来，准备下一年再种。
结出果实后，凤仙花开始枯萎，我有些难过。我安慰自己：植物总是要枯萎的，但，只要保护好它的种子，来年，还可以和它的后代“见面”。
我爱凤仙花!
热爱写作学会观察初中作文标题【六】
下雪啦，下雪啦，可可和小小高兴地跳起舞来。雪花在旁边拍手，寒风在奏乐。过了一会儿，大雪纷飞，水上已经结了厚厚的冰。玩了一会儿，可可提议去找美美玩。小小高兴地说：“好啊，好啊。”找到了美美，他们蹦着跳着来到了操场。
他们看见许多小朋友分别在玩溜冰、打雪仗……美美提议堆雪人，大家都同意了。然后他们就玩起了堆雪人。小小回家马上吃了二个龙眼把核放进口袋里，抽了一条围巾，拿了一个萝卜，飞快地跑了回去。美美把雪人的脸给堆好了，小小把肚皮给堆好了。小小把两个龙眼核给扎进去，萝卜扎在龙眼核的中间，到小店买了一个垃圾筒放在雪人的.头上。
大家公公来庆祝冬天，小雪人还没说再见，就化进了妈妈的怀抱!
