小孩子钓鱼的作文400字四年级(钓鱼作文怎么写400字四年级)

小孩子钓鱼的作文400字四年级(钓鱼作文怎么写400字四年级)

首页叙事更新时间:2024-11-16 17:17:30
小孩子钓鱼的作文400字四年级(钓鱼作文怎么写400字四年级)

小孩子钓鱼的作文400字四年级【一】

到了学校,我发现班级里热闹非凡,大家七嘴八舌:你带了什么呀,我跟你组队吧……

开始向目的地进发,我们迈着整齐而从容的步伐,大步向前走去。一路上看到了熟悉的风景:茂盛的行道树,发黄的枯草,还有花坛里盛开的鲜花,还有走在行人道上来来往往的人们。连司机见我们过马路都停了下来。

我们在路过玉海广场的时候,忽然刮起了一阵大风,我们顿时寸步难行。树枝随风飘舞,好像是在跳舞。望着它们,不禁想:凭什么你们这些树可以在风中这么潇洒地飞舞,可我们却如此狼狈,我真羡慕你们!

经过长途跋涉,我们终于到了万松广场。老师告诉我们务必要排着整齐的队伍上万松山,不许插队。我们又失望了,去万松山比去万松广场更老土啊!

我们在快接近山顶的附近,寻找属于我们的野餐营地。大家蜂拥而至,拼命抢最佳地盘。结果我们组势单力薄,只能另寻出路。我和陈子烁、陈力溥做开路先锋,发现了一条小道。进去之后,豁然开朗,里面有个十分宽阔的水泥场,还有一座公厕。四周种满了大树,地面有些零散的树叶。我担心这里是不允许我们野炊的,结果组员说:“其实进了这条小道的好处,一可以随时解决我们的大小便问题,第二还很安静,没有行人干扰,再说了这里很干净,有没有臭味……”大家一致同意在这里野炊。

说是野炊,其实是没有炊烟的\'聚会。大家各自拿出自己带的食品和组员一起分享。吃得可有滋有味了!

“嘿,我带的海苔你最爱吃了,给!吃吧!”

“我最爱吃的CC果卷,谁要啊!”

“吃一点QQ糖吧!”

“这是可乐糖,你想要吗?”

在这次秋游中,我有幸认识了一位 陈老师,她是我们班的副班主任,虽然她没有教过我们课,但是我俩交流之后,她提醒我:“你为啥说话时,总是背对着我啊!”后来爸爸告诉我这样子是不礼貌的,跟人交流时一定要面对对方,眼睛要正视,不要随意打断别人说话。看来这个小毛病是非改不可了!尽管我们还很陌生,但是我还是很感谢陈老师对我的提醒。

时间已是炎热的中午,我也该结束这次秋游了。今天还真是开心呀!

小孩子钓鱼的作文400字四年级【二】

我的表弟站在一面镜子前哈哈得笑起来。

“怎么了?怎么了?”我问道。弟弟遮掩着笑。我着急了说:“你再不说,我就走了,不理你了啊”说着我就慢慢地走开了。

“姐姐,姐姐,好,我说。”弟弟指着镜子说。我走近一看,也没什么奇怪的,就问“弟弟你到底在笑什么啊?”

“姐姐,姐姐,你看这镜子中的`人怎么都那么胖啊!胖得像一头猪。”弟弟说着。我哈哈大笑起来,“镜子中的人是猪,那你就是猪。”

弟弟不解地问道:“为什么镜子中的是猪,我就是猪?”弟弟很疑惑。

“因为镜子中的人是你啊!”

“为什么镜子里的那个人是我,我并没有那么肥啊!”弟弟摸不到头脑。

“因为这是哈哈镜!”

“哈哈镜”,“哈哈镜”弟弟一下喃喃自语着。

“哈哈镜,哈哈镜是什么东西呀!”

“这这……这我也不清楚啊!”

今天,我想到以往的这些旧事,我就会哈哈大笑,感觉以前的弟弟的表现非常的稚嫩。现在的弟弟表现和以往截然不同了。

小孩子钓鱼的作文400字四年级【三】

我先去捉蚯蚓,拿来鱼饵,鱼最喜欢吃蚯蚓了。我们把蚯蚓的.身体慢慢地穿在鱼钩里,然后把鱼钩扔进池塘里,就等鱼上钩了。

我坐在一块石头上,手里拿着鱼竿,静静地看着浮标。如果浮标一动,就说明有鱼上钩了。过了一会儿,浮标突然沉下水了,我用力往上一拉,钓上来的是一条四指大的鱼。

我又把蚯蚓穿进鱼钩,用力地把鱼钩扔进鱼塘里。我把鱼竿放在地上,就去玩刚才钓上来的那条鱼。我玩啊玩啊,突然听见朋友叫我:“别玩了,快点下来,有鱼上钩了。”我跑下去,但还是晚了一步,我没有把那条鱼钓上来,鱼竿反而被鱼拉出塘里去了。我立刻下到塘里,一步一步地向鱼竿走去。我向前走一步,鱼竿就被鱼拉出去一步。当我抓到鱼竿时,我用力往上拉。我看到了一条大鱼,笑着说:“我钓到大鱼了,我钓到大鱼了。”

这一天我过得真开心。

小孩子钓鱼的作文400字四年级【四】

今天,我读了《水孩子》这本书,它是由英国作家查尔斯。金斯利写得。这本书的.主人公是汤姆,它讲了汤姆——一个扫烟囱的男孩是怎样变成水孩子的。

有一次,汤姆去了哈索尔庄园的约翰爵爷那里去扫烟囱,他在房间里见到了一位洁白的小姐。他从镜子里看见自己很丑,羞愧极了,立马从房间里爬出了窗外。在房子里,所有人都注意到了汤姆,并追过去了。但还是把机灵的汤姆跟丢了。而汤姆穿过一片森林,正好来到一条小河旁,他立马把衣服脱了个精光,开始洗起自己来。汤姆睡了一觉,醒来后,他的脖子旁长了一圈鳃,汤姆以为这是衣服旁的领子,就使劲扯,但非但没扯下来,还弄痛了自己,很快他意识到这是身体的一部分。

在河的上游,他碰巧遇到了一个水孩子,当汤姆见到几乎数不清的水孩子的时候,他兴奋的无法形容了。但虽然汤姆成了水孩子,但它依然很调皮,他一直逗弄动物,他还把冰冷的石头放进海葵的嘴里。其他水孩子都警告他说你不能在这样下去了,但汤姆不听,继续嘻嘻哈哈,星期5,惩罚仙女来了,他给其他孩子一粒糖,却给汤姆吃了一个又冰冷又硬又难吃的石头,汤姆很讨厌惩罚仙女,但也只能憋在心里。他决定要做一个好孩子,这样就不会被惩罚了。星期天,福善仙女也来了,他把汤姆抱在怀里,讲了好几个故事,汤姆都睡着了……

汤姆还遇到了之前看到的那个小姐,那个小姐还教汤姆学习,但汤姆却为了不能到“艾丽”的家而不开心,仙女说,只要去不想去的地方,帮不想帮的人,就可到“艾丽”小姐的家,于是汤姆就不顾路途遥远去光辉之城的护城婆婆的地方问怎么到天外仙境的路,去帮格林姆先生。汤姆到了格林姆被扣押的地方,他想搬几块砖头,让格林姆松松身,但实际却不容易,当格林姆的眼泪落下来时,砖头竟然垮了。

当汤姆再次回到水孩子的天地的时候,艾丽已近变成一个婀娜的少女,而汤姆变成了一个帅气的的小伙。仙女说,汤姆可以到艾丽家去了,他已经是个男子汉了。

我觉得水孩子这本书是一本让小读者知道什么样是善,什么样是恶的一本书,告诉小读者怎样做一个勇敢的孩子,勇于面对自己的缺点,敢于承担责任,从生活中吸取教训,改正错误。作者还在言语间透露着几分忧愁,虽然他叫水孩子来清理,但他还是看到了环境的脏乱:黑乎乎的烟囱、烟雾弥漫的镇子、臭烘烘的下水道、满是垃圾的海洋。这些都是对工业发展的破坏。我们要保护环境。

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