故事作文的写法初中(我的阅读故事 作文初中)

故事作文的写法初中(我的阅读故事 作文初中)

首页叙事更新时间:2024-10-12 17:07:05
故事作文的写法初中(我的阅读故事 作文初中)

故事作文的写法初中【一】

从前有一滴骄傲的小水滴,他来到大海里,对在海说:“如果没有我一滴一滴的汇成就没有你。”大海听了并不生气,对小水滴说:“你何不试试离开我,只要一离开我,看看会发生什么事?”不服气的小水滴听后,就孤身一人离开了大海,开始了自己的旅行。

第一天,天上下起了倾盆大雨,小水滴别提多高兴了,看着身边成千上万的小水珠,觉得自己出来对了。可惜好景不长,第二天就烈日炎炎,小水滴感觉口干舌燥,身体越来越轻,但是它不放弃自己的理想,继续走着,接下来几天,天气越来越热,最后小水滴终于被蒸发了,变成了空气,飘到了天空。在天空中它和许多小水滴结成了云彩,在天空中飘荡,越飘越高,天空中越来越冷,最后又变成了雨点落入了大海。

在碧波荡漾的大海中,小水滴正欢快的和同伴嬉戏,忽然它发现:大海不是由我们成千上万的水滴汇成的吗?高楼大厦不是一砖一瓦堆成的吗?……如果我们没有了大海就会被蒸发,大海没有了我们会怎么样呢?于是它找到大海问道:“大海啊,你没有了我们水滴会怎么样呢?”大海说:“我会变得干燥,全身长小泡。”“噢”,小水滴恍然大悟:“世界是所有的生物都离不开自己的生活环境,不然就无法生存。”大海点了点头。

从此小水滴不再骄傲,它舒舒服服的躺在大海的怀抱里,过上了愉快的生活。

故事作文的写法初中【二】

塞隆盖地大草原上生活着一大群随水草而居的代号A的角马,在它们迁徙的途中有三头狮子紧紧地追随着它们,这三头狮子组成了一个代号BY的组织,其中代号为M的狮子领头,另外两头代号分别是分别是Y和F。

如果正面冲突,单打独斗,每一头雄性角马都可以与一头狮子抗衡,群起而攻之这三头狮子将死无葬生之地,但是这一大群角马却丝毫没有集体力量大的概念,角马中也有骁勇善战的,它们的代号分别是S、B、K,三头狮子却紧紧团结在一起,它们先是屠***了S,而后又***死了B,如今把K也***死了,三头狮子高兴地说:“A这一群角马群马无首了,任我们宰割吧!”

这一群角马中唯一有一点反抗精神的是B,它学习非洲野牛的精神,报复了一下狮子M,狮子M受伤以后用舌头舔着伤口,很久都没有进行掠***行动,狮子并不可怕,可悲的是角马不觉醒,所以它们始终处于被残酷屠***的境地。

世界上没有任何动物是完美无缺的,地松鼠用填埋沙土的方法就能赶走响尾蛇,草原长腿兔采用奔跑中急停的方法可以让苍鹰束手无策。

故事作文的写法初中【三】

1、要理解古诗的意境

2、要把握古诗的原意

3、要展开合理的想象

《宿新市徐公店》前两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”点出儿童捕蝶的背景。篱笆和小路,点明这是农村;“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。因此,在改写的时候要把握住特定的时间和地点。

后两句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”诗人将彩笔转入画面的中心,描绘儿童捕蝶的欢乐场面,这是这首诗的传神之处。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思,这两个动词十分形象贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上,而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地,仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。因此,此处要展开合理的想象,抓住孩子的动作、神态,想象孩子的语言,让古诗丰满起来,这样,才能让古诗所表达的内涵凸显出来。

故事作文的写法初中【四】

大家都认为父亲是冷酷的,不太关心自己,但是如果你去注意一下你的父亲,你会认为父亲和母亲一样爱你。我的爸爸和别的父亲一样,爸爸会把他对我的爱表现出来,我做错了事,爸爸会批评我;我受到表扬,爸爸会鼓励我;我是学跳舞的,经常上台表演,所以爸爸总会夸奖我。说到着,让我想起了一件让我感动的'事。有一次,我上台表演,我在后台非常兴奋,因为这是我第一次登台演出,还有一个原因是这一次父母也可以来观看演出。我心里想着:爸爸一定会来看我演出的,而且一定会拿照相机来给我照几张相。

真是越来越兴奋。我开开心心地上了台,果然下面有许许多多的家长,而且他们都在为他们的女儿们照相。我边跳舞,边寻找爸爸,但是我始终都没有找到爸爸,到了后台,我尽力安慰自己,心里想:爸爸一定是坐在后面了,所以我没有看见,对,一定是这样的,一定是这样的。等到全部演出都结束了,我想:等到了学校,爸爸一定是第一个来接的,因为爸爸会先从会场赶到学校的,然后接我回家,再请我吃肯德鸡作为鼓励。我越想越开心。回到了学校,老师发完作业,说完事,就等待家长来接了。

第一个同学走了,我想:没事,一定是没挤进来吧,我一定是前几名的。想着想着,第二个同学走了,第三个同学走了……一个一个的,同学都走了,班里只剩下我和一个家离得很远的同学了。我再也无法安慰自己了,恨爸爸为什么还不来接我。时间一分钟一分钟地过去了,爸爸还没有来,我越想越气。过一会儿,爸爸来了,我没好气地往回走,一路上我没和爸爸说一句话。回到家里,爸爸对我说:“今天怎么了,怎么不说话呀?”“你今天是不是没有去看我演出?”哦,是因为这个呀,我是没去。”“没去就没去吧,你怎么这么晚才去接我,你,你……”

我哭着回到了自己的房间,“嘭”的一声把门关上了,并且锁上了门。爸爸来敲过我的门。但我没有理会。我越哭越厉害,把眼睛都哭肿了。后来妈妈拿钥匙把门打开了,妈妈对我说:“你爸爸今天去进货了,原本他不想去,但是公司明天有事,所以必须去,而且你爸爸用了最快的速度赶回来了,而你还对他发脾气,你这样对吗?”“什么,爸爸……”我说这又哭了起来,我感觉对不起爸爸。

五点,爸爸回到家,我扑到爸爸的怀里,对爸爸说:“爸爸,对不起,我不知……”“没事,不哭了,今天我们全家出去吃饭好不好?”“好”“去穿件衣服,我们先玩一会儿,再去吃饭。”“嗯”……我爱我的爸爸,爸爸给予我的爱,不是常人可以取代的。我会永远爱我的爸爸。

故事作文的写法初中【五】

森林里办了一所动物学校,免费招收学生。

小动物们得知了这个好消息,纷纷去报名。免费上学,谁不去呀?小牛学犁地,小猫学捉鱼,小狗学打猎,小兔学种萝卜,小鸭学游泳……可小山羊却什么也不愿意学。

眼看报名期限就快过了,可小山羊没有丝毫要报名的意思。

小鸭知道了,好心劝小山羊:“小山羊,报名期限就快过啦,你怎么还不去报名呀?要不然,跟我一起学游泳吧?”小山羊一听“游泳”,吓了一跳,心里想:“哎呀呀,游泳可不是闹着玩的!一不小心就会淹死,不行不行!”于是它婉言拒绝了小鸭:“谢谢你,可我还小,你们先学着吧,我明年再学。”小鸭只好走了。

小牛知道了,也来劝它:“小山羊,快去报名!你再不去可就要后悔了!要不然,你跟我一起学犁地吧!”小山羊又一想:“犁地可辛苦了,要好大力气呢,我可不去!”于是他又拒绝了小牛:“谢谢你,可我还小,你们先学着吧,我明年再学。”小牛只好走了。

时间一长,大家都摸透了小山羊的脾气,也就不来劝它了。

不知过了多少年,动物学校的学生都会了一套本领,只有小山羊什么都不会。当有人问它为什么不学习本领时,它只是望着天空长叹一声:“哎,都是我太怕苦了呀,真是后悔啊!”

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