故事作文的写法初中【一】
从前有一滴骄傲的小水滴，他来到大海里，对在海说：“如果没有我一滴一滴的汇成就没有你。”大海听了并不生气，对小水滴说：“你何不试试离开我，只要一离开我，看看会发生什么事?”不服气的小水滴听后，就孤身一人离开了大海，开始了自己的旅行。
第一天，天上下起了倾盆大雨，小水滴别提多高兴了，看着身边成千上万的小水珠，觉得自己出来对了。可惜好景不长，第二天就烈日炎炎，小水滴感觉口干舌燥，身体越来越轻，但是它不放弃自己的理想，继续走着，接下来几天，天气越来越热，最后小水滴终于被蒸发了，变成了空气，飘到了天空。在天空中它和许多小水滴结成了云彩，在天空中飘荡，越飘越高，天空中越来越冷，最后又变成了雨点落入了大海。
在碧波荡漾的大海中，小水滴正欢快的和同伴嬉戏，忽然它发现：大海不是由我们成千上万的水滴汇成的吗?高楼大厦不是一砖一瓦堆成的吗?……如果我们没有了大海就会被蒸发，大海没有了我们会怎么样呢?于是它找到大海问道：“大海啊，你没有了我们水滴会怎么样呢?”大海说：“我会变得干燥，全身长小泡。”“噢”，小水滴恍然大悟：“世界是所有的生物都离不开自己的生活环境，不然就无法生存。”大海点了点头。
从此小水滴不再骄傲，它舒舒服服的躺在大海的怀抱里，过上了愉快的生活。
故事作文的写法初中【二】
塞隆盖地大草原上生活着一大群随水草而居的代号A的角马，在它们迁徙的途中有三头狮子紧紧地追随着它们，这三头狮子组成了一个代号BY的组织，其中代号为M的狮子领头，另外两头代号分别是分别是Y和F。
如果正面冲突，单打独斗，每一头雄性角马都可以与一头狮子抗衡，群起而攻之这三头狮子将死无葬生之地，但是这一大群角马却丝毫没有集体力量大的概念，角马中也有骁勇善战的，它们的代号分别是S、B、K，三头狮子却紧紧团结在一起，它们先是屠***了S，而后又***死了B，如今把K也***死了，三头狮子高兴地说：“A这一群角马群马无首了，任我们宰割吧!”
这一群角马中唯一有一点反抗精神的是B，它学习非洲野牛的精神，报复了一下狮子M，狮子M受伤以后用舌头舔着伤口，很久都没有进行掠***行动，狮子并不可怕，可悲的是角马不觉醒，所以它们始终处于被残酷屠***的境地。
世界上没有任何动物是完美无缺的，地松鼠用填埋沙土的方法就能赶走响尾蛇，草原长腿兔采用奔跑中急停的方法可以让苍鹰束手无策。
故事作文的写法初中【三】
1、要理解古诗的意境
2、要把握古诗的原意
3、要展开合理的想象
《宿新市徐公店》前两句“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴”点出儿童捕蝶的背景。篱笆和小路，点明这是农村；“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。因此，在改写的时候要把握住特定的时间和地点。
后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”诗人将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面，这是这首诗的传神之处。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思，这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上，而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。因此，此处要展开合理的想象，抓住孩子的动作、神态，想象孩子的语言，让古诗丰满起来，这样，才能让古诗所表达的内涵凸显出来。
故事作文的写法初中【四】
大家都认为父亲是冷酷的，不太关心自己，但是如果你去注意一下你的父亲，你会认为父亲和母亲一样爱你。我的爸爸和别的父亲一样，爸爸会把他对我的爱表现出来，我做错了事，爸爸会批评我；我受到表扬，爸爸会鼓励我；我是学跳舞的，经常上台表演，所以爸爸总会夸奖我。说到着，让我想起了一件让我感动的'事。有一次，我上台表演，我在后台非常兴奋，因为这是我第一次登台演出，还有一个原因是这一次父母也可以来观看演出。我心里想着：爸爸一定会来看我演出的，而且一定会拿照相机来给我照几张相。
真是越来越兴奋。我开开心心地上了台，果然下面有许许多多的家长，而且他们都在为他们的女儿们照相。我边跳舞，边寻找爸爸，但是我始终都没有找到爸爸，到了后台，我尽力安慰自己，心里想：爸爸一定是坐在后面了，所以我没有看见，对，一定是这样的，一定是这样的。等到全部演出都结束了，我想：等到了学校，爸爸一定是第一个来接的，因为爸爸会先从会场赶到学校的，然后接我回家，再请我吃肯德鸡作为鼓励。我越想越开心。回到了学校，老师发完作业，说完事，就等待家长来接了。
第一个同学走了，我想：没事，一定是没挤进来吧，我一定是前几名的。想着想着，第二个同学走了，第三个同学走了……一个一个的，同学都走了，班里只剩下我和一个家离得很远的同学了。我再也无法安慰自己了，恨爸爸为什么还不来接我。时间一分钟一分钟地过去了，爸爸还没有来，我越想越气。过一会儿，爸爸来了，我没好气地往回走，一路上我没和爸爸说一句话。回到家里，爸爸对我说：“今天怎么了，怎么不说话呀？”“你今天是不是没有去看我演出？”哦，是因为这个呀，我是没去。”“没去就没去吧，你怎么这么晚才去接我，你，你……”
我哭着回到了自己的房间，“嘭”的一声把门关上了，并且锁上了门。爸爸来敲过我的门。但我没有理会。我越哭越厉害，把眼睛都哭肿了。后来妈妈拿钥匙把门打开了，妈妈对我说：“你爸爸今天去进货了，原本他不想去，但是公司明天有事，所以必须去，而且你爸爸用了最快的速度赶回来了，而你还对他发脾气，你这样对吗？”“什么，爸爸……”我说这又哭了起来，我感觉对不起爸爸。
五点，爸爸回到家，我扑到爸爸的怀里，对爸爸说：“爸爸，对不起，我不知……”“没事，不哭了，今天我们全家出去吃饭好不好？”“好”“去穿件衣服，我们先玩一会儿，再去吃饭。”“嗯”……我爱我的爸爸，爸爸给予我的爱，不是常人可以取代的。我会永远爱我的爸爸。
故事作文的写法初中【五】
森林里办了一所动物学校，免费招收学生。
小动物们得知了这个好消息，纷纷去报名。免费上学，谁不去呀?小牛学犁地，小猫学捉鱼，小狗学打猎，小兔学种萝卜，小鸭学游泳……可小山羊却什么也不愿意学。
眼看报名期限就快过了，可小山羊没有丝毫要报名的意思。
小鸭知道了，好心劝小山羊：“小山羊，报名期限就快过啦，你怎么还不去报名呀?要不然，跟我一起学游泳吧?”小山羊一听“游泳”，吓了一跳，心里想：“哎呀呀，游泳可不是闹着玩的!一不小心就会淹死，不行不行!”于是它婉言拒绝了小鸭：“谢谢你，可我还小，你们先学着吧，我明年再学。”小鸭只好走了。
小牛知道了，也来劝它：“小山羊，快去报名!你再不去可就要后悔了!要不然，你跟我一起学犁地吧!”小山羊又一想：“犁地可辛苦了，要好大力气呢，我可不去!”于是他又拒绝了小牛：“谢谢你，可我还小，你们先学着吧，我明年再学。”小牛只好走了。
时间一长，大家都摸透了小山羊的脾气，也就不来劝它了。
不知过了多少年，动物学校的学生都会了一套本领，只有小山羊什么都不会。当有人问它为什么不学习本领时，它只是望着天空长叹一声：“哎，都是我太怕苦了呀，真是后悔啊!”
