小学二年级早晨写作文怎么开头【一】
清晨的滨江公园是寂静的，一切仿佛仍然沉浸在睡梦之中。一条宽阔的马路，将城市的喧嚣与公园的静谧划分开来。
一进到公园里，一股清新的空气就扑鼻而来，湿湿的、淡淡的，夹杂着泥土的气息。又带着一丝不知名的花香。公园的江面起初是平静的，可能是因为游人的来来往往，惊扰了鱼儿的美梦吧，不时还会有一两只顽皮的鱼儿在水面吐个小泡，或在水里翻滚游动，水面上立刻荡起了一层层的涟漪。听!一只只小鸟在树枝上唱着动听的歌儿，不是还在跳动着，似乎是想把着所有的一切献给这美丽的早晨，围绕着江边的一排排的柳树，在微风中摇曳着，仿佛一位优雅的姑娘，显得是那么婀娜多姿，此时树上的鸟儿似乎是这位姑娘的发卡，更为这柳树增添了几分姿色。(
渐渐地，人多了起来，这其中既有精神抖擞的老年人，又有充满活力的年轻人，还有那些天真活泼的小孩子。广场上，老年人成群结队的在一起打起了太极，练起了剑，纷纷锻炼起了身体，而一些年轻人站在一旁观赏这公园里美丽的花草，听着那悦耳的鸟鸣，而孩子们活泼好动，穿上溜冰鞋在广场是飞速滑动着。
太阳出来了，温暖的阳光洒了下来，洒在人们的身上，洒在树木的身上，洒在空中鸣叫着飞过的鸟儿身上，也洒在青绿色小草的身上，到处都充满了活力与朝气，每一个来到这里的人，无不沉醉于其中。
滨江公园开始了它新的一天。
小学二年级早晨写作文怎么开头【二】
旭日东升，小鸟儿早在枝头欢快地歌唱，花儿也张开了笑脸，柳条随着风轻轻摆动，晶莹透亮的晨露像一颗颗珍珠，闪着光茫。晨姑娘又把这个美好的早晨带给了我们。
公园里，一片生气勃勃的景象。一个个红光满面的老人，精神抖擞地在广场中央跳晨舞。音乐响起来了，老爷爷、老奶奶们跳了起来，看，他们还一边面带微笑，动作还十分熟练，手脚十分灵巧。他们一点儿也不老，他们是如此年轻。还那么慈祥，那么和蔼可亲。
小池边，池水清澈见底，小鱼儿在水中游来游去，花儿争奇斗艳，柳条随风摆动。在这个美好的早晨，人们抓紧一日中的大好时光，拿起书本，读起书来。朗朗的读书声，唤醒了人间的一切生灵，鱼儿也被这朗朗的读书声吸引了，跳出了水面。大家专心致志，舍不得放过一句一词。这一声声读书声像春雨，像甘泉，滋润着我们的心田，顿时让人感到心旷神怡，陶醉在这一片读书声中。
小孩子们的嬉戏声，更是给公园添了一份生机。瞧！天真烂漫的他们笑对着生活，笑对着身边每一个人。他们开心的笑，开心的玩，开心的唱歌。让人感到他们是那么纯真，那么可爱！
在公园里，当然也少不了我们的下棋高手。小石桌上，两位高手谁也不让着谁，一位刚觉得自己可以稳拿冠军这个宝座了，可另一位又给他来了个斩兵折将。可这边的也不甘示弱，来了个“先下手为强”，把对手打了个落花流水。可这个对手也不是好对付的：你这样对我，只要我还有一口气在，一定把你斩于马下。经过一次又一次激烈的斗争，一位老爷爷终于胜出了，那位对手出只能甘拜下风。
公园的早晨是那么生机勃勃，那么美好！
小学二年级早晨写作文怎么开头【三】
今天，我起得很早。我和爸爸来到了红梅公园。红梅公园的早晨真是热闹啊！
走进红梅公园，最先看到的是斜坡广场。瞧！许多人都在那里开开心心地跳舞，跳了一曲又一曲，不管是男女还是老少，都那么自信，那么充满活力。
我和爸爸沿着曲径通幽的小路往公园深处走去，一路上，阵阵桂花的香味扑鼻而来，使人心旷神怡。不知不觉来到了翠微秋霞。那里有许多老奶奶和老爷爷在认真地练剑，时而慢，时而快，时而飞步向前，时而猛地一转身，动作是那么熟练。还有男男女女在高兴地跳拉丁舞。我一时兴起，跟着他们也跳了一会儿。好玩极了！
咦！哪儿来的歌声，如此优美动听。我们循着歌声，沿着湖边，穿过小径，来到了月到风来亭。只见，亭中央站着一位老奶奶，她正边看普，边唱歌。周围是为她伴奏的老爷爷们。有的弹琵琶，有的弹电子琴，有的拉二胡……不时响起人们的鼓掌声。湖中活泼的小鱼们听了美妙动听的歌声，游到了湖边，仿佛被他们的琴声所迷惑。它们拍打着鱼鳍，仿佛在说：“真好听，真好听！”
公园的早晨，聚集着多少男女老少，是多么的热闹啊！
小学二年级早晨写作文怎么开头【四】
公园的早晨是宁静的，和谐的，美丽的。
微风吹拂过碧绿的河面，荡起层层涟漪；小草在风中凌乱，随着风摇起了头；在青青的野草间镶嵌的点点小花，也随风摇曳着，洁白的花瓣恍若一位天使在林间舞蹈，亦柔情似水，亦刚毅如剑；一旁的竹林里传来了幽幽的清香，沁人心扉，使人流连忘返……
继续往里走，踏过鹅卵石小路，跨过小桥，迎着晨曦，来到了树林间，柳树的枝条起伏飘落，就像一位身着嫩绿色衣裳的女子，在其间舞着剑，或起，或落，或柔，或刚……
露水在蜘蛛网上闪闪发光，像钻石般发出耀眼的光芒。清脆的鸟鸣声传入耳中，动听极了；一只只松鼠在大树上穿梭，引得枝叶“沙沙”作响，在不经意间多了几分自然之美！
再往里走，便可以看见一群热爱运动的爷爷奶奶在活动，有的随着欢快的音乐跳着舞，这儿一转，那儿一扭的，跳得不亦乐乎；有的正打着太极，他们闭着眼睛，动作整齐如一，好似一个人；还有的拿着剑，脸色严肃地舞着，时不时还能听见用力的“哗哗”声，真是专注呀！
我挪开了步子来到河边，小金鱼们正快活地玩耍着，就如一个个弹力球在那活蹦乱跳。一些鱼儿在我面前吐了几个泡泡，那些泡泡无声地成为了一颗颗爱心，飞向了我的心灵深处，之后便害羞地逃走了。
公园的早晨是那般和谐，仿佛树与树，草与草，花与花之间是多年的老友，即使岁月无情，但他们之间的友谊从不会消逝！
公园的美丽在那慵懒的阳光，竹林的幽香，露珠的耀眼……在那微风中不经意的一草一木，一闪一动……
小学二年级早晨写作文怎么开头【五】
谁不爱接近大自然呢？都市里高楼林立，个人生活空间狭小，污染多、压力又大，如果想接近自然、到宽阔的地方休闲娱乐、呼吸新鲜空气、舒解压力，那公园就是个好去处。特别是在早晨，空气格外的清新，若能伫足留心，更能发现其中的精采之处。
一大早，爷爷载我到公园，沿途我看到东方呈现鱼肚白的天空，月亮悄悄落下，太阳缓缓升起，像一张婴儿般稚嫩的脸，对着我微笑；微风也柔柔的轻拂着我！由于早晨十分的宁静，我可以清晰的听见鸟儿在歌唱，宛如在向世人宣告美好的一天来临了，于是我洗耳恭听的欣赏它们美妙的歌喉，它们的歌声十分悦耳动听，凡是来到这附近的人们，每一个人都可享受到如此天籁般的乐音。一路上我静静的看，静静的听，享受大自然带给我的一切，不知不觉便到了公园。一到了公园，活力十足的喷水池、造型独特的派出所、老态龙锺的百年老树；湖水、荷花池、凉亭、重道崇文坊、红亭曲桥等美景映入眼帘。眼前的一切像一幅画，置身其中，便能使所有的烦恼、不快乐，一扫而空。
风徐徐吹来，公园里，美丽的花朵迎风摇曳，开放灼灼的花瓣；池塘里的荷叶上，早有着顽皮的“水珠儿”悬空滚翻；草地上嫩绿的小草，正随风起伏不定的翻涌，放眼望去，绿草如茵，躺在上面让微风吹拂，好不惬意呀！在花草扶疏的公园，只要一看见空地，就会有三五成群的人们一起在做运动，锻炼身体、跳舞、练武功、做体操……等，各各都运动到汗流浃背才肯离去。公园里不仅可以做运动，还可以休闲娱乐，在凉亭那儿，有许多老人家正在泡茶、聊天、下棋，而在凉亭的另一方还有座像小船般的垂钓处可供钓客垂钓呢！
公园像是颗“万灵丹”，它不但可以让大家运动、休闲娱乐，还可以让人了解当地的历史背景！俗话说得好：“一日之计在于晨”，走吧！到公园去吧！呼吸晨间的空气，听着小鸟的鸣唱，是多么舒服、快乐！更能为我们平淡无奇的生活，增添许多美丽的色彩。
小学二年级早晨写作文怎么开头【六】
今天是个风和日丽的早晨。我早早的就听到了叮零叮零的响声，原来是我的手机闹钟。今天可是秋游的大日子呢！不过竟然要七点二十到校，我的天哪！哼！可这有什么办法呢？
我迷迷糊糊的坐上了大巴车，不一会儿，就到了临江实践基地。布置任务的叔叔说：你们四（1）班和四（3）班今天有四节课要上，上午两节在这里，下午两节在另外一个地方上。那我们在这里的第一节课就是做麦饼，第二节课是做花瓶。
我和小彤洗完手后，到了烹饪室里。开始做麦饼了，首先用山粉在桌子上撒一点，免得面团粘上。再用手把面团来回揉几遍，然后用擀面杖把面团擀的圆圆的、厚厚的，放上馅。之后再用擀面杖把放上馅的面团擀的大大的、圆圆的、薄薄的.。最后把它烤出来，就这样香喷喷的麦饼做好了。
然后就是做花瓶，拿着我们带的玻璃瓶到了工艺室。原来做花瓶就是把玻璃瓶用麻绳编织出各自想要的，各种各样的图案粘起来。我做了一个：四（1）？CYH，代表着四（1）班我爱你！
在这里体验完两节课后，我们来到了另外一个地方。在这里竟然有水上乐园和许多的拓展项目，让人一看就有忍不住要玩的***。吃完了中饭，我们班的第一节课是种地。我和小彤放好了玻璃瓶，走进了田地里种起了地。首先要用锄头松松土，再用锄头挖三个五厘米左右深的洞，然后在每个洞各放上两粒种子，最后再在洞上盖一层土，就完成了。完成后老师还送了我们一株绿罗，插在花瓶里美极了！绿罗是生命力极强，无土栽培的植物。
最后一节课就是大家最喜欢的拓展课了。老师示范后，我和小彤快速通过了老师的任务，一同奔向水上乐园。通过了独木桥，来到了水上云梯部分，很多同学竟然落水了，哈哈！
今天可真是开心的一天！
