弘扬主旋律传播正能量作文500字(唱响主旋律弘扬正能量的叙事征文)

弘扬主旋律传播正能量作文500字(唱响主旋律弘扬正能量的叙事征文)

首页叙事更新时间:2024-08-29 11:13:42
弘扬主旋律传播正能量作文500字(唱响主旋律弘扬正能量的叙事征文)

弘扬主旋律传播正能量作文500字【一】

在世界上,正能量是无处不在的,它像温暖的阳光,可以敞开人们的心扉,像一阵微风,可以吹走心中烦恼的叶子,在我的眼中正能量其实就是积极的态度,善良的心意,真诚的情感,就是大家的笑容。

拥有正能量的人,一生总会与欢乐做伴,更会把温暖和欢乐带给别人传承。在他们面前,苦难只会是快乐的种子。

从前有位贪财的富翁,嗜钱如命。他常能大把赚钱,但整日郁郁寡欢,闷闷不乐。他始终找不到快乐的原因,于是他便去求佛。富翁问方丈:“我怎么也无法快乐,为什么这样?”方丈只说:“你的包袱太重了,放下它。”于是富翁似懂非懂的离开了,用自己的钱开了一家平价商店,补给别人的需要,当他看到人们的笑容时,他笑了。他明白了“帮助别人,就是在快乐自己。”从此富翁再也没有消沉过。

帮助别人,微不足道的举手之劳,却正是正能量的源泉。当去帮助别人时,你一定会快乐!也一定会感觉到正能量的存在!

我们小区外不远的一条路上,树底下常年坐着一位瘦骨嶙峋的老爷爷,他脸上的皱纹密得数不过来,有如千丝万缕的丝线。老爷爷是个补鞋工,已经干了十几年了,是个老本行。

老爷爷十年如一日的替别人修鞋、补鞋,从早到晚,中午吃着便当,每天快乐无忧,没有补鞋的时候,我时常看到有许多人围着老爷爷聊天、下围棋,有年青的、有年老的、有看着很有钱的中年人,路过的人时常看到他嘘寒问暖,他很亲切,大家都很敬重他。

有一次我去补鞋,我将鞋交到老爷爷手中,老爷爷将鞋翻来覆去,看了一遍说:“哎哟,这鞋伤得可不轻啊,裂这么开,你去跟红军长征去啦?我被说得哑口无言,正巧有位叔叔过来问:“老人家,三个月前,我来您这修鞋,结果有事外出了,那鞋还在不?”在呢,我天天都带着,你什么时候来取都在。”老爷爷笑着说。我惊讶的问爷爷为什么这样护着鞋子他语重心长地说:“我为别人修好鞋,只是为了他们走好人生的路,我只是尽了我力所能及的力量!”

或许帮助别人是很微小的力量,但你却能得到温暖。正能量其实不是什么复杂的东西,它就是一颗乐于助人的心!

弘扬主旋律传播正能量作文500字【二】

因为有爱,所以感动;因为感动,所以感恩。因此生活不能没有感动。没有感动的生活,就像草原没有鲜花的点缀;夜空中没有了繁星点点;大海上没有了波涛汹涌遇见青春——

在那个安静的地方,演绎着童年的天真烂漫。突然有一天,那些天真烂漫被飘散在风中,带来的是青春最开始的懵懂。

邂逅青春——

还未知前方的路该往那个方向延续,青春便闯入了我们的世界。就像驾驭着小船,这个时候一团白雾在面前弥漫开来,而我们只能鼓足勇气往前面驶去,尽管知道也许稍有不慎便会面临搁浅的危险。可是只要撑过这片雾,我们就能自豪地对所有人说:“瞧!我们多勇敢!”

爱上青春——

这单薄青春的碎碎流年,拼凑着梦想的汗水,我们要相信在这兜兜转转的路上,总有一个路口指向梦想。让自己的心不流离失所,永远充满青春的正能量!

你不知道,在你的身边就出现过种种感动。

当你过马路时,有车子主动为你让行;当你在十字路口徘徊时,有人给你善意的指引;当你伤心难过时,有人鼓励你勇往直前;当你发现有那么多人在默默的关心你。难道你不会因此而感动吗?我无法一一列举各种各样的当你。当你的灵魂受到震撼,不论这种震撼是如闪电般强烈,还是如微风一样从你的心头轻轻掠过……

每当这样的时刻,你就会因此而感动;每当这样的时刻,你就会被震撼。感动的形式有很多种:感动可以是父母的陪伴,老师的教导,朋友的安慰,同学的鼓励;也可以是一个眼神,一句话语,一个动作,一种帮助。我们的身边处处有感动,就在于你有没有一双明亮的眼睛去发现它们。感动是那样的无声无形,没有一个画家能用画笔描绘出种种感动,没有一个诗人能用诗句表达出这种情感,但是感动却能让我们感到温馨,让我们知道这个世界还有爱。

你相信吗,你也会让别人感动,一定的。在公交上,你主动为老人让座,老人会感动;在家里,你为辛苦了一天的父母倒一杯热茶,父母会感动。哪怕只是一些微不足道的举动,也会让他们感动,感到欣慰。

谁也无法用语言描述感动。但我可以告诉你,这样的感动,人世间每时每刻都有。有人向世界奉献爱的时刻,你就会被人间真情所感动。

鲜花虽小,却使草原多彩;浪波涛虽小,却使大海澎湃;星星虽小,却使夜空璀璨;感动虽小,却使生活中充满温馨!

生活不能没有感动!

愿我们的世界处处弥漫着感动的气息!

弘扬主旋律传播正能量作文500字【三】

曾经在网上看到征集对抑郁症患者的留言,底下满满都是安慰与鼓励的话语,字里行间流露着渴望施与援手的真情,将屏幕前并非患者的我打动到热泪盈眶。可我的泪水被一个匿名者的一段话硬生生憋了回去,匿名者说,他曾患抑郁症,那时哪里听得进去什么世界美好,一心充塞的只有黑暗无望。原来,那些正能量的文字,可能仅仅打动了并非抑郁症的我们。

这不禁让我思考,正能量到底应该给予何人,或者说更要紧的,应该如何给予。

有人把抑郁症患者比作哮喘病人,健康人无法理解哮喘病人在空气充足的地方喘不上气,那便同样无法理解抑郁症患者在充满美好的世界里感到绝望。如果不设身处地换位思考,而只是给予仅对自己成立的正能量,其作用几乎为零。然而在很多情况下,对他人感同身受又是几乎无法做到的。于是此时被需要的便不再是正能量的灌输,而只是负能量的隔绝:考好的人对安慰考砸的朋友无能为力,那至少可以阻止他看到“高中教学楼,一跃解千愁”这样的信息。

但对于心怀光明的人,他们的正能量早在心中牢牢扎根,那么则应反其道而行之,用适当的负能量作为熏陶,正如用适当的风雨淬炼树苗的成长。《人间失格》是本充满压抑的`书,我不敢把它推荐给内心时常波动的人,但却十分建议无忧无虑的乐天派坐下来品读品读,看一看负能量的世界原来有其存在之理,看一看负能量的人其实并非罪大恶极。违法犯罪的新闻,满口抱怨的愤青要少看,但应当拿给不谙世事的青少年,作为自保意识的培养。因为心怀光明的人,有的是阅事无数内心坚定,大多还是未经风浪涉世不深。总该提前告诉他风浪的存在,才能免得风浪突袭之时一蹶不振。

于是我们发现,正能量的分寸拿捏十分微妙,而负能量也大有其用并非一文不值。这事无法大体来讲,只得因人而异。有人听说高校学生自***频发便诟病学校的人文关怀,你应告诉他“人生实苦但请你足够相信”的故事予以正能量的反驳;有人执迷相信一见倾心白头偕老的爱情,你应给她《革命之路》中无法调和的婚姻矛盾作为负能量的辩证;有人张口闭口崇洋媚外不知何为爱国情怀,你可以带他看看《战狼2》给他正能量的洗礼;而当他的爱国之心足够热切足够虔诚,你再把贪腐环保教育问题挨个摆上台面让他见识负能量的顽性。

大约只有这样,正负能量才能得到一个良好的动态平衡。这样的平衡使悲观的人看到阳光但不至于晃到眼睛,使乐观的人面对阴影但不至于失去光明。愿我们不只一味看到正能量的必要性,也能兼顾负能量的存在。毕竟阴阳两极,少了哪边都不能完整真实。

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