作文蛮有意思【一】
秋峰黛黑一样的眉毛，映着屏风上的层层小山，蛾眉经过细画，比屏风画上的小山更加展蛾秀丽;贴金的额头在早晨霞光的映衬下，或明或灭，更映衬得脸庞分外美丽迷人，这样雍容华贵，体态娇柔的人儿，真好比天仙呀，那高耸的头发像浓云一般乌黑柔软，到雪白的脸上颈上又逐渐清淡，像云影轻度，再衬上金黄色的眉毛，光艳毕现。睡在宽大锦绣似的床上，真是懒得起来画一画眉，不得已的梳洗打扮，也是慢吞吞而意迟迟，有点心不在焉。
梳洗打扮齐整了，为了看头上的花饰是否插好，便又拿镜子对着妆台一前一后地照着瞧。镜子里交叉出现了秀美的脸庞如花似玉。红花与容颜交相辉映，显得格外好看。刚穿上绫罗裙襦，绣着一双双的金色鹧鸪。看着这比翼双飞的鹧鸪，真让人触景生情啊!我这样锦玉美食的生活，看似奢华，有什么意义呢，心上的人儿不能陪伴在身边，这样寂寞空虚的度过每一天，大好的年华就这样过去了吗。此生就这样吗。心上的人儿，你在哪里多想与你一起比翼双飞。
作文蛮有意思【二】
今天，我在小蜜蜂作文乐园玩了一个游戏。
老师对我们说：“你们五个人一组，我给你们每一组一个杯子，杯子里面有50根牙签，一把剪刀，两个夹衣服的夹子，一个半的芹菜。”
老师说：“你们拿一把剪刀把芹菜剪成一块块的，要剪成40块，那一组先剪好，再摆出一个图案来，就算那一组赢了。”
但是必须用夹子夹到牙签，再扎到芹菜，如果那一组的人用手去扎芹菜，就算完成了也算自动认输了。
我们这组是郭慧斌来剪芹菜，黄睿就来夹，还有一个人也来夹，我和另一个人就来数一数剪了多少。
我们做好了，郭慧斌说：“我们来捞一个笑脸。”我们先拼一个脸，再用小的芹菜拼哈哈大笑的小嘴巴，然后再用两个超大的芹菜做它的眼睛，再拿一个中等 的芹菜来做他的鼻子，我们叫陈老师过来看，老师把照相机拿过来，照了几张相，郭慧斌总觉得少了一点什么。“啊，知道了！”郭慧斌说，我们再加上了头发，我 们再叫老师过来看了看，老师说：“哎呀，郭慧斌的想象力真是太丰富了。”
老师再来看看别人的作品，有的人做大风车，还有的人做的是香喷喷的芹菜烧烤。快到放学时候，老师叫我们收拾东西了，陈红把全部的夹了夹在杯上，老师又把她的作品照了几张照片。
哇，芹菜可以做这么多东西啊！
作文蛮有意思【三】
一个是：火把旁边的柴堆烧着了，她读成了：火把旁边的柴烧着了，少读了一个“堆”。还有一个是：雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化了。她读成了：雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却融化了，多读了一个“融”字。 后来的课文都有拼音了，就更好读了。可是，如果不仔细的话，还是会有读错的地方，因为，爱错的都是小地方，稍微不仔细，就很容易读错。所以，我和冬冬姐姐都读的越来越认真了，错的地方也就越来越少了，得到的掌声也越来越多了。慢慢的，我们都不在出错了。 我觉得今天晚上的读书比赛特别有意思，不但复习了我们学的所有的课文，还养成了读书要认真仔细的好习惯，我以后一定要把这个习惯坚持下去。妈妈说，让我们以后多读书，放假以后，还要给我们举办一个读书比赛，读的好的，要给奖励。 我好期待这个读书比赛快点到来啊！到时候，我一定要认认真真的准备，争取得到一个好成绩！
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作文蛮有意思【四】
“一百零一、一百、九十九……”听，是我们在倒着数数呢！随着数字的变化，我们的心情也越来越紧张了。你知道吗？这是我和屈楚航在玩“左右开弓”的游戏。什么？没听说过？那就让我来告诉你吧！
这个游戏的规则是这样的：在我们面前有一堆食物，分别是花生和蚕豆，老师规定我们在两分钟之内，左手拿花生右手拿蚕豆把他们放进指定的两个容器内，不能混淆，否则就判失败，谁拿的豆子最多谁就获胜。
“预备，开始！”随着张老师一声令下，我立马像老鹰抓小鸡似地俯冲下去，牢牢抓住“猎物”，绝不手软。花生和蚕豆在这里都不再是我们想吃就吃的零食 了，而是我们用来比赛的道具。我瞟了一眼屈楚航，见他总出现“鱼目混珠”的情况，心中暗喜：“哈哈，我一定会超过你！”我抓“猎物”的手一会儿像闪电，一 会儿像子弹，步步精准。
此时对手见势不妙，也提高了警惕，加快了速度。不一会就快赶超我了……比赛进行得如火如荼，我们也越玩越起劲……你想知道最终花落谁家吗？且听下回分解：乘胜追击。
听到这里是不是觉得这个游戏很有意思呢?乍听起来简单，做起来可是有难度的哦，你敢挑战吗？
作文蛮有意思【五】
今天，我怀着好奇、兴奋的心情来到了石家庄学院。在大哥哥的带领下，我们到了综合实验楼，上了六楼，我们看到了照片，然后进去。我一下子就被那些“玩具”吸引了，后来才知道原来那是“沙具”！
我开始很奇怪，为什么那么多沙子呢？后来才知道可以在沙子上面放自己喜欢的沙具。大哥哥首先说：一个人一次只能拿一个沙具。我是第二个放沙具的。我先放了一顶小屋子，后来我才发现屋子里的家具们都被我刚刚的晃动弄乱了。于是，我重新摆了一遍。然后，我又拿了一只小狗，我把它当做看家狗；又拿了一只三角龙，我想让他保卫大海；又拿了一匹小马，我想让他运货；最后我又拿了一个小三角龙，因为我想让那只三角龙有个小伙伴。可是没有大三角龙了，我只好拿了个小三角龙当他的伙伴。
我们一组共有五个小伙伴儿。他们有的'拿我叫不出名字的恐龙，有的拿变形金刚里的汽车人，有的拿了桥，有的拿了大树，还有的拿了小院儿的门......我们还做了大海。我最喜欢我们摆的桥、小动物和房子了。我们做的沙盘是一个既有保卫者，也有侵略者的沙滩。我和我的小伙伴们都很喜欢我们合作摆成的作品。
我们还采访了心理老师。我是第一个提问题的小记者。我问：为什么叫沙盘游戏？老师有点不懂我的意思，我又详细的跟老师说：沙盘为什么不是盘子里装着沙子呢？别的小记者***一句：用吃饭的盘子装的沙子就是沙盘！老师说：天圆地方！我想了想说：天是圆的地是方的？小记者们纷纷提出了各自的问题。提着提着，我发现，咦？什么时候变成科学课了？我赶紧问老师，老师说：我也不知道。于是，我们的“科学课”就继续上了。
我好喜欢玩沙盘游戏啊！我希望每天都能玩沙盘游戏！
