社会实践心得体会初中 800字作文【一】
我醒来时，发现高楼大厦变成了矮小的房屋;发现平坦的公路变成了泥泞的小路……这是怎么回事？忽然，从我身边窜过一个人影，我连忙追过去。发现是穿着虎皮的原始人，跟据我的了解这些人应该是元谋人。原来，我回到了原始社会!
我边走边看，我来到一个人多的地方，我应该来到一个部落中心了，突然一个女孩从我身后冒出来。我艰难的与她交流着。原来她叫水灵，我向她说明了我的情况，她友好的带我参观了部落。她邀请我与他们跳舞、唱歌……·
她是我在这里认识的第一个朋友，我决定把打火机送给她，她拿到后用手势问我这是什么，我耐心的教导她。虽然在我们那里打火机并不贵重，但在这，对他们而言能方便许多的事。
她在我的耐心下终于学会了，我还把钻木取火的方法教给了她。因为打火机总会用完的。她用火照明，烧食物，取暖……
忽然一个声音传来：“还有半个小时你就要被送回去了。”虽然我莫名其妙被送到这，但这也是我一个愿望：亲自到原始社会参观。所以我十分感谢这个匿名邮件，把我送到这里，让我见识到原始人的生活。于是，我拿起本子和笔，把周围的`一切画了下来包括水灵。我不想离开，但爸爸妈妈会担心我的，并且天下没有不散之席。
我在离开之际流下了眼泪，挥手向他们告别，他们用手势邀请我下次再来。
过了一会儿，我回来了，便把那张画镶上了，放在我的床边，那是我的宝贝。想起这一次的奇特“旅行”，又有欢笑，又有泪水，如果有下次我一定还会教她们更多的东西……
社会实践心得体会初中 800字作文【二】
写说明文必须对被说明事物有完整的认识。要做到这一点，就要认真观察，深入了解。
初中生观察事物的'通病是走马观花。因而，指导观察应有针对性。可先列提纲，让学生带着问题逐步观察，随手作笔记和图示。观察时要引导学生理清主次，主要掌握概括性观察和特写性观察。有条件的最好摄制些教学录像图片，提供观察框架，通过声像并举的画面进行观察训练。这样，不仅可有效地纠正学生笼统观察的毛病，还可培养学生选点设框的观察能力。
但是，完整的认识仅凭观察是无法形成的。古人观了赵州桥，“不知其所以为”。今人游故宫难以发现皇上的宝座是在北京城南北轴线的中心点上。一些特定的原理、数据、掌故是不可能观察到的。综览教材，凡说明文，都可分出物象说明和意象说明的成分。物象说明只是从空间上说明事物的“形”，而意象说明则能从时间延续、掌故原委上说明事物的“神”。而要进行意象说明，就必须具备有关说明的知识。写说明文的最大难点也就在此。所以，教师指导的任务之一就是让学生积累知识。起始阶段，教师应多方引导，必要时要“下水”示范，尽可能向学生提供材料丰富的半成品，让学生整理选择取舍，力争写一篇成一篇，获得规范的写作体验。
社会实践心得体会初中 800字作文【三】
??毛流浪记观后心得体会初中范文当我们对人生或者事物有了新的思考时，就十分有必须要写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编收集整理的三毛流浪记观后心得体会初中范文，希望对大家有所帮助。
三毛是旧上海的一名孤儿，他不但没有家，还没有一个亲人，吃是贴广告纸用的面糊，也就是面粉做的，睡的是垃圾车，披的是没有用的破麻袋。他卖过报，捡过破烂，帮别人推过三轮车，生活过得很拮据。虽然三毛无家可归，无依无靠，但却很乐观，他和流浪的小伙伴们经常帮助需要帮助的好人，穷人。他总受有钱人欺负，只跟和他同样生活在社会最底层的小伙伴儿那儿才能得到关心和温暖。
旧社会，三毛这种流浪的孤儿是如此悲惨。看看现在，和三毛同龄的我们都生活在“蜜罐”里，过着衣来伸手，饭来张口的日子，父母供我们读书，给我们吃好的，穿好的。过着多么幸福的日子啊！而和三毛相比，简真有天壤之别呀！
这部动画片深深地感动着我。三毛在那种艰苦的环境下，能和小伙伴们苦中作乐，留下清脆响亮的笑声。我们也要学习三毛他这种乐观的精神，也要培养出自己坚强的一面。作为生活在新中国的幸福的一代，我们应该更加懂得珍惜所拥有的一切！
头上顶着三根毛，身上裹着破麻袋，光着脚，走在一条又一条冰冷幽暗的'马路上……不用说，你一定知道他是谁！对，他就是可怜的三毛！
小时候，看过《三毛流浪记》的漫画，只记得三毛到处流浪，没有家，没有人爱。今天，我看了电影《三毛流浪记》。这是一部很老的黑白影片，却给我留下了更多的感受。
我的心情随着主人公的遭遇而上下起伏。他对着美味佳肴，却只能勒紧裤带，坚强地说“我不饿！”，我为他心酸；当他好不容易挣到一些钱，可只能眼睁睁地看着别人把钱抢走，我为他愤愤不平；当他被人冤枉、被人欺侮的时候，我为他伤心流泪……
我更看到了他坚强的性格、乐观的精神、是非分明的立场和善良的心地。
为了填饱肚子，为了生存，聪明的他到处干活挣钱，卖报纸、捡烟头、推三轮车，多么能干！可是所有的劳动都没有回报，他依然冷、依然饿。当假善人把他领回家，让他吃得饱饱的、穿得暖暖的，我真为他高兴，以为三毛终于苦尽甘来，可以过上幸福的生活了。结果，那个假善人是想把三毛训练成一个小偷，三毛毅然拒绝了，多么有志气！然而，被胁迫去当扒手的三毛还是偷了别人的包裹。当他看到失主那着急的样子时，忍不住把包裹还了回去，多么善良！
妈妈教我学习老子的书，其中有一句：是以圣人，虽贫且贱，不敢犯非。三毛虽然衣衫褴褛，品德却像圣人一样高尚！
浙江海盐是我的故乡，也是三毛的故乡，因为《三毛流浪记》的作者张乐平就是海盐人。我要做一个新“三毛”：在家，帮辛苦的妈妈分担家务，做一个勤劳孝顺的好孩子；在学校，爱护帮助同学，做一个善良、乐于助人的好孩子；在学习生活中，遇到困难不退缩，做一个坚强乐观的好孩子。
“太阳是爸，月亮是妈，天大地大哪里是家。床铺是砖，枕头是瓦，身上盖的是晚霞……”这是《三毛流浪记》的主题曲。就是张乐平这位伟大的画家，用他那马良的神笔创造了这位生动、活泼、可爱的三毛。
三毛，相信大家都很熟悉。可是他经历过的苦难，又有谁能够体会。他尝受过没爹没娘的痛苦，也尝受过被人收养的喜悦。他洗过衣服、送过报纸、擦过皮鞋、捡过烟头，为的就是能吃到一顿饱饭。然而，我们现在，吃饭已经不成问题。但是，我们现在有些人却不好好读书，如果三毛能读书，我相信他一定能名列前茅。“好读书不好读书，好读书不好读书”这句话用在这里最合适不过了。
我们现在，孩子从小就是家里的掌上明珠，大人们过于溺爱，什么事都不让小孩做。三毛从小就养成了独立生活的能力，很值得我们学习。三毛坚韧不拔，虽然他没爹没娘，还受尽了别人的责骂，可他始终没有放弃活下去的信心。
三毛，虽然他做过小偷，但这是没有办法中的办法，最后他也是受到了良心谴责，改正了，并且坚决不拿不干净的钱。
三毛，他坚韧不拔、乐观，还从小就养成了独立生活的能力。
三毛，虽然只是一个没有生命的卡通人物。但是，在我们的身边，有许许多多的这样的孩子。他们没有家人，感受不到父母的关爱。他们等待着我们的帮助，等待着着我们伸出援助之手，等待着、等待着……不知这个省略号有多久。
社会实践心得体会初中 800字作文【四】
学生对被说明事物具备了相应的知识，还会遇到行文障碍。因此在章法安排、语言运用等方面必须排除一些难点。从整体上说，有效之法是仿写。模仿是创新的基础，是技能形成的捷径和桥梁。
但是运用教材范例指导学生仿写，必须据学生的实际确定模仿点，而不是雷同。如《香山红叶》和《人民大会堂》都是以行踪为序组材的。前者是散文，行踪露得很实在，充分表现了“我”与同游者的感受，外化了散文作品的感情意蕴，主观性叙述贯穿全文。而后者是说明文，“我”和建筑师的行踪表现得很简洁，只在２、９、１２、１４段中点了点，成为一条虚线，等于带读者将大会堂游了一遍。把教材中的范例举出来，作为按行踪顺序介绍的一个仿点，可提高学生习作的成功率。教材中的仿点很丰富，要针对学生实际，循序而仿。通过借助仿写这个捷径和桥梁，让学生深切地说明文的章法安排、语言运用的特点，进而掌握说明文的写法和结构。
