关于古诗文悯农的作文500字【一】
夏天，杨万里路过安仁县，偶尔看到了有两个孩子坐在一只小渔船上晒太阳。
在不知不觉中，船停了，这时杨万里可清楚了，其中有一个小孩子穿着小红衫，另外一个小孩穿着短袖短裤。他们的脸上洋溢着快乐的笑容。
只见其中一位孩子从船中拿出了一把伞，杨万里心想：咦，他们这是想干什么？现在又没下雨，他们为什么要撑伞呢？这真是太奇怪了，杨万里情不自禁地上前问了问：你们这是干什么？现在又没有雨，你们为什么要撑伞呢？”哈哈哈，这你就不知道了吧，我们现在没力气摇船桨了，就用伞来借风力使船前进，嘻嘻。”小孩笑着说。
杨万里望着他们的背影笑了，心里不禁感叹：这两个小孩真聪明！
关于古诗文悯农的作文500字【二】
在一个炎热的中午，大地都被晒得裂开了几道口子，就像几张大大的嘴巴祈求上天下一场大雨。
从一个屋子里走出了一个农民，他穿着破破烂烂的衣服。衣服上补了一层又一层的补丁，身上搭着一块脏兮兮的毛巾。脚上拖着一双破旧的草鞋，鞋子上还破了好几个窟窿。头上带着一个草帽。
这个农民拿着锄头，来到了田地旁边无奈的看看田地，用锄头开始除草。干了一会，农民就把毛巾拿起来擦着自己身上的汗。不一会儿，毛巾就变得湿漉漉的。农民一边捶背一边叹气，好像在说这么热的天，田地的收成也不会好。
有一名富农走过来，慢吞吞的对农民说:“这么热的天，别干了，回家吃饭吧!”农民悲伤地说：“不行啊，我还没干完呢!”富民说:“那好吧!”富民就离开了。
农民继续干。又从远处走来了个人。这次来的是地主。地主走近农民霸气地说：“今天该交钱了。”农民可怜地说：“行行好吧，今年的收成不好，您先回去吧!”地主怒气地说:“那抓紧点凑钱!”地主就回去了。天色很晚了，农民拖着疲惫的身躯回家了。在吃饭的时候，儿子剩在碗里几粒米就准备离开饭桌。农民赶紧地说：“儿子，你也知道我在外面很辛苦，所以一定要珍惜粮食。”儿子说：“我明白了。”于是，儿子赶紧吃掉剩下的米粒。
通过这件事，我感觉生活中我也像故事中那个孩子那样经常浪费粮食，却不懂得珍惜。所以我以后会改掉这个坏习惯。
关于古诗文悯农的作文500字【三】
方圆六七里内的地上全都铺满了碧绿碧绿并且十分柔软的青草。顽皮可爱的孩童吹起了悠扬的笛声，和着微微的晚风隐隐约约传来。这可是用他最最心爱的笛子吹的。吹完几曲后，他惬意地躺在软绵绵的草地上。“咕噜——咕噜”“哎，哪儿传来的怪声音呢？哦，原来是自己的肚子在叫，该吃饭了。”说完，他站起身来，回家了。
一回到家，孩童就津津有味地吃起了那热腾腾、美味的饭菜。吃完饭后，已经到黄昏了，小孩童又开始了悠闲自得、怡然而乐的生活。看，现在他身上还没脱下厚重的蓑衣就躺在草地上望着高高的天空看月亮数星星。夜色好美！小蛐蛐儿忽然唱起了悦耳的歌声。孩童细心地听着，听着，不知不觉睡着了，还做了一个甜美的梦呢！他梦到自己动听的笛声吸引了成千上万五彩缤纷的蝴蝶围着他翩翩起舞，连各种各样的小鸟也来了，跟着笛音唱起了歌儿。这真是一个让人不得不陶醉的画面呀！
关于古诗文悯农的作文500字【四】
对于这篇作品，说实话，我没看懂，主要是不懂得它所表达的中心是什么。鲁迅先生的作品一向十分有内涵，意义深刻。我想这篇也一定如此，但我说不清，这篇作品是想讽刺范爱农，还是赞扬？它的中心是什么？
《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
如果上述材料准确的话，那么，我按照这个思路再读《范爱农》，才有了一些感想。我想：一开始，正如作者所说：“从此我总觉得范爱农离奇，而且很可恶。”作者是真的讨厌范爱农。“天下最可恶的人，当初以为是满人，这时才知道还在其次；第一倒是范爱农。中国不革命则已，要革命，首先就必须将范爱农除去。”犀利的语言，一番激昂的言辞，可谓快人快语，性格立见吧。后来，作者与范爱农一同喝酒，说疯话，讲笑话，渐渐一些事也谈开，了，彼此更加了解，慢慢成为朋友。不过，对于范爱农这个人也好，这篇作品也好，耐人寻味的地方和情节简直太多了。我想还有待我细细想一想，细细品味一下。
但我还想凭目前粗浅的认识，再说点感想，整篇作品，无论示范爱农也好，“我”也罢，都给我一种很真实的感觉。不是说这事，这人一定完全是真的，但那种感情，直白的情感流露，我却有意无意的都能感到，并得真真切切。我记不清是那篇作品了，但记得其中的一句话：写作品要真诚。现在，我也体会了为什么写作品真诚，才能有真实感，才能感人肺腑；才是好作品，才是好作家！鲁迅就是鲁迅。
回到范爱农，一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉。我也疑心他就是自***的，因为从另一角度想，自***对于他这种人来说，或许是一种解脱。
