感恩学校的补助作文(感恩学校资助征文)

感恩学校的补助作文(感恩学校资助征文)

首页叙事更新时间:2024-12-29 20:08:47
感恩学校的补助作文(感恩学校资助征文)

感恩学校的补助作文【一】

尊敬的领导们,老师们,干部们,同学们:

我们很有缘,一起相聚在学生会这个大家庭,并互相帮助互相关心互相理解,并肩作战。我觉得我有你们这些朋友是我的荣幸,是你们让我懂得了团队精神,让我学 会了怎样和别人相处,是你们让我改变了很多,变得活泼,善于交往,变得开朗,阳光,充满力量……是你们给了今天不一样的我。

在这两年里,我过的很充实也很快乐!我们一起下乡,一起站岗,一起打闹,一起学习……

感谢我们学生会的所有干部所有的成员,是你们给了我支持和信任,是你们给了我当学生会主席的机会,是你们的帮助让我有了今天不一样的我。感谢你们。就要毕业了,我衷心的祝愿你们——兄弟姐妹找到自己的工作,安居乐业,天天开心,生活美滋滋。

最后,感谢我们美丽的学校,感谢我们的校领导,是您给了我们这样的大舞台,是您给了我们这样发展的空间,所以今天我要大声的说:\"龙川县技工学校您是好样 的!\"我会永远记得在技校的每件事每个领导,每个老师,每个我认识的同学。和你们一起的日子将会是我的宝贵回忆。

书记,其实您是我最想感谢的人,是您给我的教导最多,给我在人生路上上进的力量最多。您如父亲一样,给于我们像父亲一样的爱。在这里我深深的向您鞠上一躬,谢谢您。我们就要毕业了,您老人家好好照顾自己,工作忙的时候要记得吃饭……后天就是父亲节了,在这里祝您父亲节快乐!

此致

敬礼

xxx

xx年x月x日

感恩学校的补助作文【二】

尊敬的学校领导:

我是宁官实验小学四年四班的学生家长,我的孩子在这所学校已经学习生活了四年。我和其他学生家长的心情一样,对学校的环境和教育十分满意,对孩子的未来充满期待,充满憧憬,事实证明当初选择这所学校是正确的。

回望过去的日子,我们由衷地感到庆幸,庆幸宁官实验小学有一支非常敬业,诲人不倦的老师团队,把我们的孩子当自己孩子一样给予悉心的关怀和教育,助推他们腾飞。在此,请允许我代表全体家长,向同学们的成长倾注了爱心与热情,汗水和智慧的老师们表示由衷的感谢!

现代社会竞争日益激烈,在孩子进入社会前,如果能有一个比较高的起点,就有可能使孩子更充分地实现自我价值。多年的社会打拼,使我深刻地认识孩子素质的培养远远重于对分数的要求,具有对事物的探索精神和自己动手实践的能力是非常重要的。而我们学校提倡的素质教育、鼓励孩子自己探索的教育方法,正好给我们的孩子提供了这样一个机会。

我的孩子在这里读了四年书,我欣喜地发现我的孩子变了:在性格上,孩子变得开朗了,喜欢展示自己,表达自己了;在学校生活中,孩子逐渐发现自己的闪光点,变得更自信了;在学习上,孩子变得勤奋了;在日常生活中,孩子变主动了,能积极帮助家长完成所有的家务事;在家里,尊老爱幼,变得更有礼貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的变化,觉得自己的孩子长大了,活动能力也提高了,我想这是与平时老师的教育分不开的,与宁官实验小学领导先进的办学理念分

不开的,也正因这样才大大激发了孩子的上进心,让我的孩子产生了巨大的变化,使我深深的感到,这所学校的教育模式与过去的小学教育明显不同,孩子在这里可以得到良好的教育。我们家长对你们的辛勤劳动和无私奉献,表示深深的谢意!在这里我想说一声:老师们,你们辛苦了,谢谢你们!

未来的路还很长。但是只要我们坚信,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,在求知的道路上,乘风破浪,披荆斩棘,就一定能够创造人生的辉煌。同时我希望我的孩子和同学们在学业上,取得更大的成就,宁官实验小学在未来的育人道路上创造更大的辉煌!

此致

敬礼

感恩学校的补助作文【三】

你们好!树木沟中心校,在操作发放“内蒙古自治区扶困助学专项补助资金”过程中,由于部分村屯的家长对政策尚未明确或者对国家政策段章取义套用在自己身上引发许多矛盾和误会,为了让大家进一步明确国家政策,从而达到化解矛盾消除误会的目的,中心校特向广大家长发一封信函做如下解释,希望广大家长明确政策,运用正确的方式方法提出意见或建议。

在现行的国家政策中,对农村义务教育扶助有两种政策,一种是对国家级贫困县从今年即~年开始对义务教育阶段实行“两免一补”(即免书费、免杂费、对住宿生进行伙食补助)的\'政策。而对非国贫旗(县)从~年后义务教育阶段才开始享受此种待遇。另一种是各省市为了进一步深化义务教育进程,启动了“扶困助学专项补助资金”来扶助濒临辍学的孩子能继续读书,此款有以下几类人不得享用,一是干部子女,二是教师子女,三是个体工商户。总之是不补助孩子照样能上学的不进行补助。

鉴于此,我旗不属国贫助,所以现在根本无法享受到第一类优惠政策。现在你们得到的款项实属第二种政策的范畴。根据可靠消息近日可能还将有一批扶困助学专项补助资金即将到位,中心校将继续按政策逐一发放。

中心校所做的一切争取资金的工作都是在国家政策允许下为了让我乡每个孩子都能有书读,尽量争取到的,所以说中心校的各种发放行为都可以说是有法可依,有章可循。如若有半点违反国家政策行为,各位家长都可以拿此信函到相关部门进行法律咨询。

树木沟中心校

xx年10月

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