美在生活中无处不在。有影视明星娇艳的美,也有时装模特绚丽的美,有人喜爱浓妆艳抹的妖娆美,有人崇尚宁静悠然的闲淡美,有人赞叹“冷艳全欺雪”的纯净美,有人追求“气蒸去梦泽”的朦胧美。
那年夏天,我们全家去海滩边避暑,海面迎面吹来的风令人感到心旷神怡,完全没有酷热的感觉,反倒像秋天。在海岸上的游客们尽情享受着这怡人的风光。
我,则和哥哥在海中尽情的游泳海上的波浪泼打着我的身体,让我吃了几口水。
“哇,好咸啊!”我连忙连滚带爬的上了岸。我喝了几口水,便随手把空瓶往海滩上一扔,准备在潜下水。可就在这时,旁边的一位阿姨走过来将空瓶捡起,便走了,我一开始以为她是把空瓶捡去卖钱,便下了水。
下午烈日当空,我们准备回家了,我却又不禁意的'发现那位阿姨还在收瓶子,她又在沙滩上立了块牌子“保护环境,请勿乱扔垃圾”,许多人看到此情景都感动了,甚至有人帮她收废品。瞧,这只但是是一个不起眼的阿姨,可她却给我们起了多大的作用!
美无处不在。我们要善于在生活中发现美,那样,生命才会更完美!
美无处不在。美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出此刻你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去发现。
我发现了美,生活的美。蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美;巴黎铁塔是一种竦峙的美;丽江古城是一种典雅的美;威尼斯水城是一种浪漫的美;波浪滔天的大海是一种浩瀚的美。
适逢春天,一切都是那么完美。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。路上绿草如茵、落英缤纷,连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微风吹来,路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈,在风中嬉笑欢歌。我不禁一颤,是什么触动了我?是美,精神之美,生命之美。
处于美,我发现美;懂得美,我品尝美;创造美,我珍惜美。
就让我们去发现美,去珍惜美。
世界本来就很美,既有浩瀚宇宙的神秘之美、连绵群山的.巍峨之美、水天一色的壮丽之美;又有鹰击升空的雄浑之美、母亲哺育儿女的亲情之美、烈日下辛勤耕作的劳动之美。美有时我们不一定能发现,需要我们付出艰辛和努力才能看到,有时很多人甚至付出了一生。美其实就在我们身边,一个不经意的扶持老人的动作,一句温馨的提示,一次无私的帮助,都让我们感受到这世界是多么美好,有时让我们感动得落泪。对的美体验也是因人而异地,学识不同、品味不同,对美的理解也不同。很多时候我们没有时间去停下脚步细细领会身边的美好,不经意间使很多美好的东西从我们身边悄然地溜走。
开学第一课以美这题,使我们看到了教育思想的变化,它去除学习的功利思想,使学习不再是为了学习,使学习不再是为了工作。学习就是一个发现美、创造美、探索美、传递美的过程。用心灵去领略语言的魅力、体会数学神奇、发现自然的奥秘、感受艺术惊喜。用知识去美化心灵,用知识去美化环境,用知识去美化这个世界。这些知识和人生的感受,是我们开学第一课需要了解和掌握的。
现在我还小,对世界很多的东西还不了解,过着衣食无忧的生活。但总有一天我们会长大,这世界的美需要我们去发现、去创造、去传递。
明,嘉靖三年,七月,戊寅。父亲的执意离去让我迷惑不解。父亲明明可以坚持,与坐在皇位上的那个工于心计的少年斗争到底,却为何突然选择放弃?面对疑惑并气恼的`我,一直被我视为榜样的父亲笑了笑,淡淡地说:“到时候你自然会明白。”但我还是认为,一定是昏庸的皇帝作祟,让父亲被迫离去。此仇不报非君子!
公元1521年,“大议礼”事件拉开序幕。首辅杨廷和因意见不合,造嘉靖排斥。1523年,杨廷和致仕,其子杨慎对嘉靖进行反击。
(二)
明,嘉靖三年,七月,戊寅。“国家养士百五十年,仗节死义,正在今日!”跪在左顺门前,我与身后所有义愤填膺的大臣一起,朝皇帝,朝那些佞臣,爆发出我们愤怒的,压抑已久的呐喊……
公元1524年,杨慎约集群臣于左顺门前列宫大哭,抗议非法逮捕朝臣,声彻宫廷。
(三)
明,嘉靖三年,七月,戊寅。正义在这个黑暗的朝廷终究得不到伸张。带着满身的伤痕,我被流放到了穷乡僻壤。但这对我也是一个净化心灵的契机。游山玩水、吟诗作对,不再关心朝政的我渐渐找到了生命的乐趣。但是心中的那个疑团却一直无法解开。父亲为何不坚持己见,而是主动放弃首辅的职位,致仕回乡呢?
公元1524年七月,杨慎被捕,廷杖两次,后充军云南。
(四)
明,嘉靖八年,癸未。父亲在家乡去世了,得到了安息。跪在父亲的坟茔前,回忆起父亲入葬前那从容的笑,我忽然找到了一直在寻找的答案。数十年的尔虞我诈、你争我夺,对父亲来说,已经到头了。没有人是最终的胜利者,谁都无法逃过铩羽的命运。那些峨冠博带、冠盖竹笏,终不过称为汗青上的断章残篇。仰望天上云卷云舒,我不禁一声长叹。父亲,想来你早已厌倦了吧。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红?
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。
历古千年,勾心斗角,是是非非,不过如此!
放弃,也是一种美。
又到了开学季,开学第一课对每个孩子都是非常重要的。今年的开学第一课分探索美、创造美等环节,在课堂上,无论是奥运冠军,宇航员的现身说法,还是明星们的歌声舞蹈……诠释的一个主题就是美就在身边。
节目阵容强大,精彩纷呈,寓教于乐,在欢乐与趣味中进行讲述,以“美在你身边”引导中小学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格,鼓励中小学生发现身边的美,努力展现美,传递美,创造美,用实际行动让我们的世界变得更加美好,为建设社会主义和谐社会而努力。
其实身边美好的事处处存在,只是我们缺乏对美的认识和理解。放低我们的.心去发现,这是一种态度。
在这一年里,我们身边涌现出了很多可歌可泣的“最美人物”:最美教师张丽莉,最美司机吴斌,最美战士高铁成……这些最美人物和他们的故事让我们感动;在这一年里,我们国家有许多让我们振奋的美好事物:神九飞天、蛟龙下海、奥运健儿奋力拼搏……这些美好的事物鼓励我们奋发向上。
恰好,前几天,读于丹的《庄子》心得里有这么一段话:“ 有一句谚语,说:山坡上开满了鲜花,在牛羊的眼里它只是饲料。这就是我们的生活。有的时候,我们能够看见鲜花,但是当一个人的心被名和利那两条船遮蔽的时候,我们能看见的世界也差不多遍布饲料。毕竟,饲料是可以吃的东西,是有用的,而鲜花是神秘的,是审美的,启迪心智的。不要以为只有牛羊才看见饲料,其实,在我们今天的生活中,每天看到饲料太多,看到鲜花太少。”
在我们的生活中常常有这样的人,他们抱怨在生活中找不到美,其实,美就存在于我们身边。只要你拥有善于发现的双眼,生活就会给你惊喜,用心地去感受生活,你会发现,“美”就在你的身边!
“美”就在我们身边。
美无处不在。美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出此刻你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去细细发现。
我发现了美,在生活中,清澈见底的小溪里洋溢着孩子们的笑声,是一种快乐的美;波涛汹涌的大海是一种浩瀚的美;在家里,妈妈天天送我上学是一种幸福的美。
阳春三月的春天,大地苏醒、鸟语花香、万物生春。连蜜蜂和蝴蝶都出来锻炼身体了。你瞧,旭日正在升腾,春姑娘就要翩翩来了,你快举起双手去拥抱这美丽的春天吧!夏天,红彤彤的太阳挂在天空,农民伯伯“面朝黄土背朝天”辛勤的劳动着,是一种无私奉献的美。秋天,五谷丰登的果子里装满着甜蜜的美。冬天,孩子们在雪地上尽情的打雪仗,是一种欢快的美。我不禁一看,是什么触动了我?是美,生活之美,精神之美。
我也要珍惜美。
看到这句流传千古、使人过目难忘的诗句时,第一个浮现出你脑海的,是父亲?是母亲?还是呕心沥血教你育你,却隐在暗处白了发的敬爱的老师?
数学老师是个干练爽快的人,不喜拖拉,爱搞突击。课堂上,当你被她那犀利的眼光扫射上的时候,你就该有准备站起来回答问题的知觉。有时,幸运的人还会有荣幸被请到讲台上做黑板上的例题。
我就是一个如此幸运的人,课堂上偶尔的闪神就成了我上讲台最有效的“入门票”。我总会被不计其数的`、充满“渴望”和“羡慕”的眼光目送着,直到我站到讲台上,那炽热的目光仍久久驻足在我的身上,徘徊不去。
第一次上讲台解题,浑浑噩噩地在黑板上写下过程和答案。偶然间一低头,居然发现抓着粉笔的手指上白了一大片,几根指头互相摩擦,说不出的粗糙,就跟磨砂纸一样,不知是心理作用还是怎的,竟能听到轻微的“嚓嚓”声,还隐隐传来刺刺的痛。忙不迭地把粉笔往粉笔盒里一扔,也不管进没进,就飞也似的冲回了座位上,拿纸巾稍微沾了点水,一寸一寸地拭擦着手上的粉笔灰。
周而复始,上讲台前我都会自动自觉地用纸巾把手指头密不透风地包裹好,所谓有备无患嘛。
看着老师在讲台上如蝶般翩飞的身影,和拿抓着粉笔不知疲惫地在黑板上誊写着解题过程的灵动的手指,我不禁想到:没有纸巾的保护,老师的手,是怎样的呢?
一次课后的辅导,让我解开了心中掩埋已久的困惑。
老师的手通红的,手上的掌纹就如老树那虬***枝条,蔓延在手上,泛着阴森森的白色,显得异常突兀。不经意间,老师触碰到了我的手。那种感觉硬硬的,有点干燥,却让我倍感温暖和窝心。
这样的手,多美啊!
当我厌倦了枯燥的数学题时,老师美丽的手总会在背后轻轻地推着我,继续前进。
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