秦朗与施昂在码头见面,怎么看施昂都比秦朗大好多岁,有点别扭。
秦朗在街上溜达,无意识的拍着照片。有一个骑自行车的女孩从眼前晃过,定神。当他确认是晴晴时瞬间眼前一亮,多年的离别相片上看到,复杂的心里是激动、是高兴、是。不容多想,红眼圈的他此时迫切相见全写在脸上,奋力地追赶骑着自行车的晴晴,喊着"晴晴。"一条街,两条街。失望!
回忆是美好的,有时也是牵肠挂肚的。晴晴的柔弱、总让秦朗担心、心疼。
回到101,身着睡衣的秦朗素颜好温馨。
留纸条的秦朗好细心、好细心哟!
"。哥,。就算是罚跪,你都好帅的,这个好不好笑?""这个还挺好笑的!"--秦朗在妹妹的眼里是帅哥当然笑得合不拢嘴,《《一不小心爱上你》观后感第二集》。
晴晴回忆与蓝米粒争学生会主席。蓝米粒的强势展露无遗,晴晴就不是她的对手。
"。你是不是又一个人躲在角落里掉眼泪呢,你是不是一着急就拼命地揪自己头发呢。"--秦朗哥好了解妹妹的细节。
哥哥绘声绘色地开导,晴晴恍然大悟;得意地。
"。我说你能说吗。"这段秦朗的眼神,认真的'、得意的、挑逗的、不屑的、顽皮的。应有尽有,赞!
芬芳出场,落落大方。当她埋怨秦朗没给她电话联系时,当她表白自己有多想念秦朗时,秦朗却答非所问。
。看着碟片CD的芬芳想了解秦朗的世界时。秦朗那深沉的眼却躲闪流离。
。"下辈子要做什么""一片海"。秦朗看着眼前的这片海,身边站着的"一片海",内心却翻滚着同样的海不同的人给自己带来的难以启齿的那份情。
面对强权,请挺起胸膛,勇猛与之搏斗。
海明威说过,一个人可以被毁灭,但绝不能被打败。回首抗日战争中,勇猛与敌人搏斗的'英雄事迹不胜枚举。黄继光毅然地地用胸膛挡住了敌人的机关枪;邱少云在烈火焚身中的坚定不移的眼神;叶挺在“魔鬼”的监狱中的慷慨赋诗。在如野兽般残忍的日军面前,他们都挺起了自己的胸膛,他们身躯虽毁,精神长存。
是国人们挺起的胸膛,使国家渡过了最艰难的时期,而假如一个人没有了尊严与勇气,只会在敌人面前点头哈腰、唯唯诺诺,那么他定将遭世人唾弃、千夫所指。况且在犹如猛虎的敌人面前,你便要做一只狮子,与之抗衡,如若甘为一只逆来顺受的羔羊,必将为人鱼肉。
纵使你有一夫当关,万夫莫开之勇,也终究寡不敌众,于是,你便需要机智地与敌人周旋,能屈能伸,坚韧地与敌人做斗争。
后退并不代表懦弱,而是为了蓄力,前进一大步。***提出“'主动撤离延安。”减免了不可低估的损失。越王勾践,亡国贱俘,忍辱负重,卧薪尝胆,最终得以复国;哈姆雷特装疯卖傻,深入敌营,最终为父报仇。这一切的成功都与其机智密密相关。
楚汉之争,江东楚霸王项羽,力压群雄,手握雄兵,又为旧贵族后裔,天下唾手可得,却因一次战败刘邦,无脸回江东见父老乡亲,自暴自弃,最终自刎江边,引得后人感慨道:“江东子弟多才俊,卷土重来未必失。”
勇猛与机智二者缺一不可,一个智勇双全的人,才能成就大事。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这首诗是宋代诗人陆游的一首诗我认为一个即有书本知识,又有实践的`人才称的上有学问,一个人如果只有书本知识,那他一定是一个书呆子,而如果一个人只有实践经验,没有书本知识,那他也称不上有学问,所以读书与实践是缺一不可的是相辅相成的。而现代的儿童大部分都是玩电脑看电视,虽然足不出户就可以了解许多事,但是比读书实践可差多了。读书能让人了解作者想抒发的感情。实践能让人了解大自然的奥秘。只有多读书,多实践才是通往知识大殿的金钥匙,到时你就好像插上了两只强健的翅膀,知识的天空任你飞翔,宇宙的奥秘任你探索,到时你就成为了知识的主人。
读书即能使人了解作者所抒发的感情,又能使人感受到细致隽永的语言文字之美,读书,是人类的良师益友。但是书中的知识终归是有限的,要想深入了解必须实践才行,所以读书实践缺一不可,只有相辅相成才能通往理想的圣殿,到时知识才会为你闪烁耀眼的光芒。
。抬头突见在远处的哥哥。"哥。真的是我哥",止不住的泪水夺眶而出。
晴晴急切地追到海滩,从后面抱住哥哥。"哥。哥。"秦朗愣了一下,慢慢的扭过头来。"是晴晴吗!"。红红的眼眶积满了泪水。晴晴伸手握住了哥哥的耳垂,儿时的动作就是无声的回应。秦朗激动地返身抱住晴晴,晶莹的泪珠沿着鼻梁缓缓流下。来得太突然,是惊喜、是高兴、是幸福。多年的相思化作了此刻的重逢、相拥,这种喜悦已沉浸在紧紧地拥抱中。此时的'两人已泪如雨下。旁若无人。
。兄妹缓过神来,四目对视,哥哥心疼地为妹妹拂去脸上的泪珠。
。芬芳见此,先是一惊。不解、尴尬。反应超快的她打断了兄妹两人深情地相望,久久地凝视。"这位是,"秦朗听到声音下意识地后退了两步。"秦朗,不介绍我们认识一下吗",秦朗还沉浸在久别重逢那复杂的情绪里,哭过的眼朦胧中深重而若有所思,芬芳的问话看表情就不想回答。
聪明的芬芳自己介绍着自己,"你好,我叫季芬芳,""你好,我叫蓝晴晴"。
晴晴哀喜交并,不知所措的看了一下沉默的秦朗和芬芳,"你是我哥的女朋友吧,你真漂亮。"秦朗抬头注视着妹妹,是不想听妹妹继续说下去而接话"她是我一直在寻找的妹妹"。
这一段我不得不说三个都演得很好,很到位。秦朗与晴晴的哭戏是劳心劳神的,他们在对话时看嘴里有少许唾液粘牙粘唇,要不是哭得情到深处是不会有这种感觉的。要说遗憾,就是晴晴跑过去抱住秦朗的那个镜头闪得太快,十年没见,定格的时间应该长点效果更好,更能抓住观众的心。
兄妹俩的倾诉看似很平淡。十年的离别显得有点生分,静静的各想着心事。
晴晴的画外音也能催人泪下。
"。我也有男朋友了,他对我很好,人也很好。"秦朗一直在认真倾听,目不转睛地审视晴晴。晴晴因为是在编谎言骗哥哥,在秦朗看似平静的目光锐利地盯着她看时,晴晴终究掩饰不住自己的目光、很不自在地躲闪,秦朗看在眼里,凭小时候对妹妹知根知底的了解,或许猜到些什么了。
白天与晴晴的见面难以忘怀。秦朗回到画室,看着晴晴的画,热泪盈眶,心潮汹涌,一幕幕往事历历在目。
这个眼神秦朗是在告诉人们他有多想念晴晴、有多么痛苦、有多自责、。
"。只有我可以欺负你,谁都不可以欺负你。"秦朗对妹妹有多霸道,看他那不可一世的眼神有多得意。而晴晴,虽然哥哥要时不时欺负她,可在外人面前随时都在保护她,有多满足、有多幸福!全写在脸上。
秦朗知道妹妹不是亲生的,总觉得自己对妹妹以前的言行态度不好,亏欠妹妹很多,很自责。从此要对妹妹好点,来了个180度的打转弯,主动为妹妹削水果。
秦朗给晴晴打电话,又很多话想对妹妹说,可晴晴说"。好困,改天再说吧。"秦朗无奈的陷入沉思。
白背心穿在秦朗身上,这素颜好性感。
兄妹小时候好可爱。剪子石头布。这次哥哥让妹妹赢了。
有哥哥真好,温馨的一起看书。
有秦朗的出现就有亮点,太多了,词穷得不知怎么表达,嗯。
那时候,我还是个胆小懦弱的女孩,喜欢悄悄埋没自己,喜欢用有茉莉香味的笔写下段段忧郁的文字……那年我十二岁,在漫长的小学生活中摇曳。
我是个不起眼的女生,老师的目光从来没为我驻足过,“万人如海一身藏”苏轼是有意的,而我却是无意识地将自己隐没,隐没到没有一丝声息。
那天,一位新班主任走进教室,带着笑容,也走进我的内心。飘逸的长发,和爱的面容,就像春天的.雨露,润开了我原本荒芜的年华,轻轻漫到我身边,为我盛开一朵朵鲜花……
在课堂上,我可以自由绽放我本身的光芒。我陶醉在老师的笑容,就这样,我登上了演讲舞台,平生第一次旳展示,我胆怯的发不出声音,台下传来议论声,我打算下台,转身看到老师那温柔似水的笑容,我坚定了信念,放开心胸,第一次换来如此多的掌声。
相识,不过是人生中的一颗流星滑落的瞬间,可是,当这瞬间注入了一个人所有的情丝,所有的感慨,那么那个瞬间对我而言就是永恒。
雨依然在下,只是那几滴雨珠滴入心湖罢了,心湖之大,又何止这些,当雨润心中,心便成了海。
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