互联网的优点和缺点就是所谓的一天需求。只有通过前人的努力和各种产品的发明,我们才能过上方便的生活。
今天的技术非常先进,几乎每个人都有手机。我认为最伟大的发明应该是互联网!网络可以让你接触到远方的人。互联网有助于增加知识,提供生活信息,交朋友,消除孤独和消磨时间。网络,人际关系可以得到改善。
但是网络有它的优点和缺点。网络,真实姓名,年龄,外表都可以隐藏。有些人会放弃现实,转向虚拟世界。对他们来说,虚拟世界比真实世界更真实。当他们逃离现实时,他们会无意识地发展对互联网的不当使用,就像他们对互联网上瘾一样。
欧美国家称这些人为网络狂人。互联网世界丰富的内涵可以将个人从单调的生活中解放出来,使人们能够根据自己独特的想象力开发自己的潜力和兴趣。对一些人来说,当他们的身份与他人不同时,网络的匿名性具有积极的意义。虚拟网络空可以满足人际交往、归属感、学习、自尊和自我实现的需求。它也是个人学习、展示其网络特长和提高成就感的最佳场所。这是最高水平的自我实现成就感,是人类的基本需求,可以在这种环境中发挥作用。
尽管互联网带来了许多便利,包括人际交往、友谊、支持、归属感、高度成就感等。它也带来一些负面影响,包括心理健康的丧失,如焦虑、易怒、失落、缺乏勇气等。我们必须认识到,我们是人的本性,科学技术总是来自人性,科学技术只是一种工具,不是我们所有人。
我认为互联网是生活中最伟大的发明。只要你使用得当,它最终会给你带来好处。
面子书的面世,无疑为中学生带来巨大的影响。面子书对现在的人们来说已经是非常普遍的事物了,对中学生来说更是一个标榜身份的工具。中学生可通过面子书来表示自己的身份。使用面子书与他人交谈,还可同时涉及许多人。
除此之外,面子书可让使用者在网上与朋友聊天及上载照片。中学生可用面子书与同学们一起讨论功课及商量有关学校里所面对的难题。中学生可上载一些特别节日所拍的照片,让其他朋友更加了解及认识中学生的近况。
面子书除了对中学生有好的影响之外,坏的影响其实也是存在的.。网络只是一个虚拟世界,如果过度沉迷于面子书,将与现实脱节。此外,面子书上有许多游戏,这些游戏各式各样,包罗万象,应有尽有的吸引了许多中学生的兴趣,导致学生们个个无心向学,只顾着玩游戏。
面子书的交友功能也非常危险。由于看不到对方的样貌,也不了解对方,学生们往往都会被对方所骗或误交损友。许多网络骗子利用假的资料或是明星的照片来诱骗中学生,尤其是女生。此外,面子书是自由发表言论与想法的制度。因此,说话比较直接的用户较容易闯祸。想法不一致也导致互看不顺眼的用户在面子书上掀开“口水战”。一些用户还误用面子书来或破坏他人的名誉。
总的来说,面子书有好也有坏,因此中学生在使用面子书时应适可而止,千万不要太过沉迷,善用面子书可为学业带来好处。
亲爱的中学老师:
您好!
我是一个活泼的女生,即将告别小学多彩的童年,迈入中学的门槛。作为您未来的学生,为了使您更了解我,我将把我介绍给您。
我非常喜欢画画,因为画画能使人放松心情,抛掉一切烦恼。我还很喜欢读书,尤其是名著。许多文学家说过一些赞美书籍的话,比如高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”书籍就好比是我
一位知心的朋友,总是替我排忧解难,让我增长知识。这一爱好也使我在写作方面有了很大的进步。当然,我还有许多兴趣爱好,在这就不一一介绍了。
在小学里,我的成绩还算是比较好的。曾连续几年担任班长职务。我的语文成绩算是这几门功课中最好的,尤其是写。曾经几次在学校的征文比赛中获奖,刊登在临沂的各个报刊上。其中有两篇在“中华小作家”
杯作文比赛中获一等奖。荣誉的取得有部分来源于我平时的看书。在进入中学后,我也一定能取得优异的成绩。
马上要毕业了,对小学有些不舍,但对中学却有一种期待。中学的生活也许会紧张很多,但是我依然充满了自信。我一定会更加努力地学习,成为您得力的小帮手!让自己的学习成绩更上一层楼!祝您工作顺利,万事如意!
您未来的学生:
20xx年8月11日
上网,是好是坏,都和用他的方面有关。
利:对于大量需求知识的我们,上网给我们提供了很大的帮助,不用一天到晚的背书,看书,有什么知识难点可以直接网上查找,有什么新闻我们也能通过上网,在第一时间知道,不用再为自己不知天下事而感到羞愧。也不用只要有不会的就去问别人。问来问去大家都不会。有了网络,自己在家就可以学习、假期里同学也可以聊天。在家里就可以和同学讨论问题。网能让我们足不出户而能知天下事,上网能使我们在紧张学习后放松一下,上网使我们心情愉快。
弊:上网也会害人吗?当然会。有多少青年因为迷恋网络,而辍学在家。共青团四川省委和四川省社科院日前联合完成的一项大型青年调查显示,一些青年迷恋网络的重要原因,是在网络这个虚拟世界中获得成功的机会远远高于现实生活,个人可以获得心理满足。在接受调查的上网青年中,有16。52%的个人完全隐瞒真实身份,有37。86%的人基本隐瞒身份,两者合计超过了一半,而从不隐瞒身份的只有12。98%。具说,隐瞒身份的目标就是期望在网络中重新塑造一个形象,一个隐藏自身缺点,增加更多优点,能够吸引他人的形象,显然这种虚拟的个人具有更多的成功机遇。
有人说:“网络为这种期望与现实的冲突提供了一种缓冲的方式,虚拟世界获得成功的机会远远高于现实生活,而且这种虚拟世界的成功是虚假的,并没有占用实际的资源,特别是在网络的游戏与聊天活动中,青年更能充分体验这种成功的喜悦。”
书上说:“网络游戏已经不同于以往的电子游戏,它既没有确定的程序,也不是个人与计算机的对战,而是网络中不同个人所支配的替身所进行的拼争。如果游戏获得了成功,就可以较好地满足个人渴望成功的需求,如果失败了,也可以重新开始,甚至重新寻找替身以求获得成功。成功的相对性与可能性都有力地吸引着尚未成功的青年人。”
敬爱的全体中学老师:
你们好!
我是一位小学即将毕业的学生,你们一定不认识我吧,我将自我介绍。
我是一位阳光活泼的男孩,我有一张瓜子脸,短短的黑头发使我自豪。我有着一双明亮的眼睛和一个高挺的鼻子,我平时喜欢跑步和打篮球,我曾与几个朋友比赛跑步,总是得冠军,我的双腿总是受到朋友的“表扬”。我平时的成绩还算不错,有时好有时坏,有时考七十多有时考八十多,虽然不算太好,但有时也有被老师表扬过和批评过。记得四年级有一次考语文,我在班上得了第五名,考了八十四分,虽然名列前茅,但是由于没看清题目要求而被扣分,语文老师也重重地批评了我。但现在我还清楚地记得她说过的话:“你这次虽然得了全班第五名,但不可以骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后,你要好好地记住,知道么?”“恩”我点了点头。敬爱的全体中学老师,虽然我们没有见过面,但经过我的自我介绍,相信你们对我也有点了解了吧!希望我们以后能见到面。谢谢!祝全体中学老师身体健康!
未来的学生:赵XX
2011年6月6日
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