跟原本事物相反的想象作文

跟原本事物相反的想象作文

首页叙事更新时间:2024-11-16 15:54:29
跟原本事物相反的想象作文

跟原本事物相反的想象作文【一】

在我的记忆深处,有一张白皙的小脸。她的嘴角总是挂着大大咧咧的笑,两只小辫儿撅着,狭长的眼更是眯成了一条线,好似弯弯的月牙儿。

她便是小燕子。现在数来,我最近一次碰见小燕子,已经是几年前了,可是却一直令我记忆犹新。

三年前的一个冬天的下午,出来散步的我突然发现了小区里摆摊的小燕子。她披者一件麻黄的单衣,撅着辫,裤子只是及膝,脚丫子套在拖鞋里。活生生一个农村姑娘。我心里虽然奇怪得很,但是毕竟我和小燕子很久没见,便扭扭捏捏地不敢上前。

许是觉察到我的尴尬,她冲我喊了一声:“朵儿,来了就过来看看吧!”

我见她对我并不生疏,便轻声细语地问道:“你怎么过来摆摊了呢?而且卖得这么便宜!”

她对我咧嘴一笑,装模作样地摆放着物品,歪着头对我说:“摆摊有什么不好。你瞧,对我来说没有用处的东西,在别人手中可就有不一样的价值啦。”

“可是,你摆摊就不害羞吗?”在我的眼里,摆摊应该是那些穷人的活儿。

蓦地,小燕子的脸变得严肃起来,翘起的小嘴也抿紧了。

“你怎么可以这样说呢?摆摊可是很高尚的职业,妈妈说这可是穷人为了养家糊口而自己创造的生计。你可千万不能小瞧它!”说着,她还气呼呼地鼓起小脸,甚是可爱。

我迷糊地点了点头。许久,站在她的身旁沉默着。

……

黑夜即将降临了,寒风似是水蛇,簌地钻进我的衣袖里。我打了一个寒颤,露在外面的手,冷得像冰。小燕子还在为顾客们轻车熟路地介绍物品。如果细细地看,可以发现她的额头上布了层薄汗。等我散步回来,她终于准备收摊了。

“你明天还来吗?”

“当然!”她用袖子抹去额头的汗,冲我扬起了熟悉的笑。随后,又转过身去,挽起袖管,将柜台上的商品小心翼翼地两手托起,整整齐齐地塞满箱子的每一个角落。向我挥挥手,便背起箱子,一步一步向着家的方向迈去……小燕子就是这样一个女孩子,行为大大咧咧,心思却细致,有主见,令我永远忘不了。

跟原本事物相反的想象作文【二】

记得是我读三年级时的一个下午,班主任王老师满面笑容地向教室里走来。她一上讲台就对大家说:“告诉大家一个好消息,下午我们来玩个有趣的游戏来轻松轻松一下。”“好啊!”听到做游戏我们都高兴得跳了起来。这真是一个振奋人心的消息啊!“是玩什么游戏呢?”我们都急切地期待着。老师好象有意要让我们焦急那样,用眼扫视了教室一遍,才慢慢地说:“就让我们来玩添鼻子游戏吧!”老师说着,便用粉笔在黑板中间画了一个人头,有眼睛、嘴巴、耳朵、头发,就是欠鼻子。画好后,老师笑眯眯地说:“这个人头没鼻子可不好看,看你们有没有人能蒙住眼睛给他添上。谁先来?”同学们都争先恐后地举手说:“我来!我来!我来……”彼此的呐喊声络绎不绝。

也许是何文峰的喊声最大,举的手最高,老师叫他第一个上去。只见他大步流星地奔上讲台,老师让他拿好粉笔便问他:“你记住鼻子的位置了吗?”何文峰举手点一下人头里要添鼻子的位置,好象满有把握地说:“记住了!”老师用一条厚布蒙住他的眼睛,然后又推他转了三圈才说:“好,现在请你给人头添上鼻子吧!”只见何文峰想也不想就举手在黑板上画起鼻子来。“哈哈……”还未画好大家就大笑起来,原来他把鼻子添到人头的外面去了。老师说:“我可没叫你添孙悟空的鼻子,怎么添到外面去啊!”何文峰拉开蒙住眼睛的布条一看,不好意思地低着头跑回座位上。

王老师又请几位同学上去给人头添鼻子。他们有的添在眼睛里,有的添在嘴巴下,有的添在额头上,有的添在耳朵旁,更离谱的.是有人添在黑板下面的墙壁里,逗得大家同学抱腹大笑,有许多同学还流下眼泪。最后上来的是李先永。同样,老师先叫他拿好粉笔,记好位置。只见他从人头的黑板下边向人头里的鼻子处用手量了几下,满怀信心地说:“行了。”老师便把他的眼睛蒙了起来,推他转了三圈,说:“看你的了。”好一个李先永,只见他胸有成竹,不慌不忙。他先把粉笔放在左手上,空出右手在黑板上按刚才的方法量了几下,然后用左手的食指定好位置,右手拿过粉笔,沿着左手食指周围添上了鼻子,不偏不斜,正中人头鼻子的位置。“哗——”“叭,叭,叭……”“胜利了!”刹那间,掌声、欢呼声在教室大作起来。同学们庆贺着,好象李先永的成功就是大家的胜利。

这个难忘的添鼻子游戏,深深地刻印在我的脑海里。

跟原本事物相反的想象作文【三】

你要大胆地通过想象入口充分发挥想象力,创造性地构想出新奇、有趣又实用的事物。幻想不是写实,只要发现现实的东西不理想,就可以张开想象的翅膀,任它自由飞翔。如生活中的困难、灾难如何出乎意料地迎刃而解,像给屋顶装个巨大的热气球或降落伞包,地震时让房屋自动悬空,避免灾难的发生;又如未来世界如何依靠高科技为人类造福,像穿上百变衣,让自己随意地上天、入地、下海……别怕将来做不到,就怕现在想不到。古人幻想嫦娥奔月,当时有几个人会相信?如今飞船早已在月球登陆。

跟原本事物相反的想象作文【四】

春季,天气转暖,万物复苏;春季,耕耘播种,充满希望;春季,微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

今天,天气晴朗,阳光明媚。我起了床,迅速梳洗完后去公园散步。我走到小草的旁边看了看小草,又看了看大树,青的草,绿的叶,不像以前那样干枯了。哦!我知道了!原来是春姐姐带着绿色食品给了小草、树叶等植物们吃,让它们恢复了健康,春姐姐把雪哥哥和乌云弟弟吹走了又把太阳公公和白云妹妹带来,为春季多了一点生机。

我走进了几步又看看五颜六色的鲜花,时时散发出一阵阵的香味,一阵阵的香味,一阵阵诱人的花香, 人心肺、令人陶醉,引来了一群群勤劳的蜜蜂,他们“嗡嗡”的叫着。几对燕子飞倦了,(落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春季的赞歌。

我轻轻地踏出草地。一阵阵微风吹来,啊!是春姐姐给湖面一种美丽,给人们一种凉爽!人们唱起了歌儿:“春风踏入公园……

我啊春季的公园。

跟原本事物相反的想象作文【五】

亲爱的妈妈:

这是我写给您的第一封信,我有许多话要对您说。

早上,您很早起来为家人做饭,送我去上学,您还要去上班,到了晚上,夜幕降临的时候,只见您拖着疲惫的.身体回到了家,可家里的家务活全都是您一个人包揽,您忙碌的身影,我都看在眼里。我和爸爸却袖手旁观。我觉得自己太不应该了,到了周末我也想帮您分担一点家务活。

快考试了,您千叮咛万嘱咐地教我每一题,我不理解的地方您就一直重复地讲给我听,直到我理解为止,有一些语文课文还没教,您就先叫我预习,不懂的词语查一点通,老师教一课您就叫我背给您听,我背的时候总会多字或少字您都耐心地叫我重复背直到我一字不差为止才叫我不要背了。

记得上次,我发低烧,您非常着急,带我到第一医院看病,还是没有好。一转眼,20天过去了,您又带我去找别的主任医生,叫我把药停2天,喝开水就行了,这2天没有发烧,可到了晚上,突然又发起了高烧,您更加着急,带我找中医医生看病,果真过了2天、3天病慢慢好转起来。

妈妈我真佩服您,在我的眼里,母亲是最伟大的,您照顾我十年,把我从小养到大,我真感谢您,我长大了一定报答您。

身体健康!

您的女儿:温欣

20xx年12月13日

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