我第1次干什么的作文优秀

我第1次干什么的作文优秀

首页叙事更新时间:2024-10-21 03:32:12
我第1次干什么的作文优秀

我第1次干什么的作文优秀【一】

《叫我第一名》,看了这部电影后,我被感动了。

电影的开头,小主人公科恩怪异的表现,也许会引人发笑。但随着故事情节的发展,慢慢地沉静了下来,心情也变得越加沉重。电影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏症,这种病会使人无法控制自己发出怪声和脖子抽动。当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评,被同学欺负。甚至老师还认为这是一种愚蠢的小丑行为。老师不经意的几句话深深地刺痛了科恩的心。同样不能够接受科恩这种行为的还有自己幼时的父亲,也开始辱骂他。记得影片里有一段故事情节,科恩的父亲要去机场,父亲给科恩的弟弟一个热情的拥抱,然而科恩却没有,当科恩拥抱自己的父亲时,父亲脸上显露出一丝无奈和不屑。

父母对待孩子的行为真的会影响孩子的心灵成长,同样,老师的一个举动对学生的影响也是很大的。看到校长在音乐会上,让科恩到台上去讲述他的疾病,让所有人了解他的行为背后的原因,我在心里为这位校长鼓掌,台下同学们的掌声是校长带着学生科恩最珍贵的礼物。从此,科恩有了梦想,他想当一名老师,他想教育更多的人,去关怀更多的人,他不希望别人别用异祥的眼光去看他,他希望有一个人能真正地理解他……于是他开始为了自己的梦想而奋斗了。

接着,他长大了,他去面试了许多学校,但都一无所获。记得有一个小片段说,科恩去了一所学校,学校的校长看了他的资料还挺认可他,可听了科恩有妥瑞氏症的时候,校长开始疑问,说他可以来学校教学生,但不能发出古怪的声音,科恩生气了,回到车上,他不受控制的砸方向盘,可以看出他很悲痛。但她的继母来看他的时候,给他了鼓励。他也越来越自信,从地图上圈出没有去过的学校,再次去了面试。

功夫不负有心人,科恩当上了二年级的老师。这时,他才真正意识到,这些孩子能够带给科恩快乐。终于,他被评选为了年度最佳教师,在授奖讲台上,台下是他的家庭,爱人,学生,同事还有陌生人,他感谢了所有人,是他们教会了自己要永不放弃,不放弃自己的梦想,就算有再大的困难,他都不能放弃,生命,就应该永不放弃。

我沉浸在这样一股力量里,默默鼓励自己:不要害怕困难,不要放弃努力。

我第1次干什么的作文优秀【二】

这是一部根据美国真人真事改编欧美电影,在我最低落的时候我的朋友为我介绍了这部片,然而由于喜爱英语的我当时也仅仅是因为这是一部欧美影片所以才会选来看。

“我的父亲永远不了解我的乐观。”男主很淡然地说出这句话,他接受了父亲不愿意接受这个残缺的他的事实。纵观美国的家庭教育,在大多数家庭里父亲的角色永远都是那个在孩子想要自暴自弃,自我否定时及时将孩子拉回正路的人。“我因为有你这样的儿子而感到骄傲。”“什么东西都没有办法阻止你追梦的脚步,我会在你追梦的路上一直陪着你。”“好样的,干得不错,这才是我的儿子。”……类似这些话,他的父亲从未对他说过,就连生活琐事的问候也是敷衍应酬。我虽然没有像男主那样的父亲,但我为男主的坦然释怀倍感敬佩,更重要的是他没有因为父亲的冷漠失去对生活的热情和对家人的信念。

“我接受了它,也不会让它主宰我的生命。”患有妥瑞氏症的他曾经因为尴尬的病发症状而令他失去工作,同时也让他低迷了一段时间。我不知道人对命运敢于反抗的热情从何而来,但这种热情一定来源于心中某个迸发着光亮的地方,而这个地方让占有着它的主人富有生命力,使它主人的闪耀着异于常人的特殊的光芒。他可以像正常人一样恋爱、结婚,而自己的妻子不但善良美丽还有一颗理解他包容他的心。他可以像正常人一样在考场上考试,就算自己的妥瑞氏症发出的扰人的声音又怎样?人才不会因此被落寞,为他专设的考场令他的才华充分地展现而出。正如他所说,“妥瑞氏症教给我最重要的是绝不要让任何事阻止你追求你的梦想。”“在我的人生中,妥瑞氏症是我最好的老师。”疾病有时候能让人们更真切地了解自己,让人们知道自己真正想要什么。生活在没有压力的世界里不一定是好事。

在影片末尾,当他拿到“最受欢迎教师”奖时,令我记忆最深刻的一个场景便是:他的学生替他为在场的来宾们解答了所有遇到困难时应当具备的优良品质。被这部片子深深感动的我,细想自己因为一场发挥失常的小考而闹情绪害得自己无心学习的种种,对比片中的主角……过于愤恨而忘了更重要的事情,想了想,或许自己的内心的悲痛正如片中男主所患的妥瑞氏症一样,正指引自己该如何走,而自己现在该做的便是拾起信心,聆听“内心导师”的劝导,不断前行。

我第1次干什么的作文优秀【三】

这几天迫切需要一些能激励自己的东西,在迅雷上看到了N多网友对这部电影的评论,清一色的“褒奖”,于是,便下到了电脑上,昨晚用了不到两个小时就看完了,心中的那份触动与感慨却一直延续到了现在。

影片是根据真人真事改编的,情节概括起来很简单,讲的是一位名叫布莱德·科恩(BradCohen)的妥瑞症患者,经过不懈努力,最终实现梦想成为一名教师的故事。

当然故事本身就很感人,这也是励志题材电影的通例。但除了故事本身,我感触最深的就是布莱德不论童年还是成人后每一次那泫然欲泣的表情。

影片中小布莱德第一次眼眶发红是在一次棒球赛后。

他在比赛中的表现十分耀眼,获得了爸爸和弟弟的热烈喝彩。赛后,他和那个好像也有点过动的弟弟又像平时一样开始了你来我往的似乎永无止境的“打斗”中,呵呵,这让我想起了自己小时候跟弟弟在一起“厮打”的情景。那个年龄的孩子尤其是兄弟姐妹间是不是都喜欢这样打来打去的互动呢?真是怀念那逝去的童年时光啊!

但是布莱德兄弟的互动却让他们的父亲发怒了,他当着众人的面喝斥布莱德——希望你有一天不要胡闹……然后,周围瞬间安静了下来,人们都将目光集中到了布莱德身上,这时的小布莱德有一个吞咽口水的动作,众人的注意让他紧张又不安了,他怯怯的看了看周围,然后安静的跟着父亲上了车。

不得不说,看到这一幕的时候,小家伙没哭,我却差一点哭了。在我的记忆中,曾不止一次的被那个应该是我父亲的人在大庭广众下斥责,那个脾气异常暴躁的男人似乎从来不知道要尊重孩子,但那个时候还是小孩子的我却有着异常强烈的自尊心,每次被他在那么多人面前大声地斥骂,都让我有一种想立刻从这个世界上消失的冲动。

小布莱德无疑是很爱父亲的,却被自己尊重的人当众喝斥,那一刻,小家伙心中想来是无限委曲的吧。但他比我想像的要坚强,至少,他没有哭。

更让他委曲的是在车上,当父亲高兴的问他们愿不愿意有一个继母时,弟弟明确的表示不愿意,布莱德的身体则开始不听使唤的抽搐,父亲暴怒的按住他,表情有些狰狞的吼道:我叫你别再这样!弟弟被吓得倒在了靠背上,布莱德则吓得停止了抽搐,眼眶泛红,却还是坚强的忍住了没有哭出来他很“懂事”的对自己说:爸爸发脾气我不怪他,我的怪动作把他搞疯了。这么小的孩子,这样“通情达理”的安慰着自己,让我这个大人不知道说什么好了,只是对那双红红的泛着泪光的眼睛有着无限的心疼。

第二次见他眼眶发红甚至落泪是他成年以后的事情了吧。长大后的布莱德因为小时候那个校长的激励而立志当一名教师,带着这个理想他去几乎所有的学校应聘,却频频受挫,遭到拒绝,在又一次被无理要求在课堂上不许发出怪声才肯聘他后,他激愤的收回了简历,躲进自己的车里乱砸一气,然后,失声痛哭。

一路走来,他都是坚强而乐观的,我一度以为他已经强大到可以笑对一切了,这时才发现,原来,他也有疲惫和脆弱的时候。也对啊,他又不是机器人,而是一个有思维有情感的人类,即便是一个正常人,求职被拒绝几十次,也难免会郁闷的吧,更何况还是被人们认为是“残障人士”的布莱德呢?按常理来说,这些人的内心应该比“正常人”更敏感吧。也许,“自卑”这个词从来就没有离开过他,只是被他隐藏了起来,而且,藏得很深,深到连他自己都忘了。

每次听到布莱德用“残障”这个词来形容自己时,我的心就止不住的有些抽痛。似乎是贾说过这样的话吧:一个人如果不想被别人嘲笑,最好的方法就是自己先嘲笑自己。或许布莱德自己已经迈过了“自卑”这道坎,所以他可以面带微笑的介绍着自己的“残障”,但作为观众的我,看着他的笑却总是觉得很悲凉。不敢想象如果自己经历了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切,能做到他的一半就已经是奇迹了吧。

一直都认为,一个正常人是永远都无法真正理解一个“残障人士”的,只希望这部电影能唤起更多人内心深处埋藏已久的那个叫作“爱”的东西来。

最后,不得不感慨一下,布莱德能生长在美国真的很幸运,如果在中国,他是不可能像一个正常人一样找到一份“正常”的工作,并过上常人幸福的生活吧。

我第1次干什么的作文优秀【四】

很难想象,一名患妥瑞症患者男孩,是怎样克服重重困难,成为一名站在讲台上的老师并最终成为“美国最佳教师”。《叫我第一名》向我们讲述的就是这样一个传奇。

主人公布莱德。科恩,一名妥瑞症患男孩,妥瑞症让他被同学们视为笑柄,甚至被父亲视为耻辱,妥瑞症无情地剥夺了他本该拥有的和我们一样快乐无忧的童年。尽管任课的老师经常会认为他在上课的时候发出的怪声,认为他是在捣乱而将他赶出教室,尽管他的异常经常让同伴们嘲笑他戏弄他远离他,但他从未被妥瑞症打败。布莱德的一席话一直感动至今“那些得了妥瑞症的人都被疾病打败了,而我绝对不会轻易地被打败!”正是这样顽强的信念,让想要成为一个教师的种子一直在布莱德的心里生根萌芽,历经重重艰难,从不妥协从不放弃,直至最后收获累累的硕果。

影片中,我看到了坚强乐观的布莱特。他,面对上天的不公,从不妥协绝不放弃永不言败。他一次次跌倒一次次失败又一次次重新站起,最终,战胜妥瑞症,战胜世俗,战胜自己,创造了属于自己的一个传奇!看完影片,我懂得我们可以没有很多东西,但不能没有梦想不能没有希望不能没有信念。心揣信念,它能给我们无坚不摧的前行力量,心有梦想,一切皆有可能。

影片中,我看到了坚韧伟大的母亲!她给布莱德莫大的力量,让他在成长的路上不感孤单,温暖他一路前行。我明白了———有一种母爱叫无私!

我也看到了一位优秀的校长。简短的话语,简单的教育,却魔幻般给布莱德开了一扇心窗,让他自卑的世界阳光灿烂,在他幼小的心灵里播撒种子,并开花结果。

我想我明白了,什么叫“天行健,君子以自强不息”。

我第1次干什么的作文优秀【五】

《叫我第一名》是一部真实电影,讲的是主人公在六岁之际得了一种无药可救的病——妥瑞症。这种病是会让患者不由自主地狗吠和抽搐,所以,主人公总被人排斥,问了很多医生,但医生都无从下手,之后主人公凭自我坚强的意志战胜了妥瑞症,像正常人一样读书、上班、结婚。当然,在他的一生中也有许许多多对他不满的人,可是世上也同时存在着许多好人,他们不怕主人公科恩的妥瑞症,反而很喜欢和科恩在一齐,因为科恩很幽默。会逗他身边的人笑。

虽然科恩屡次因妥瑞症而遭到人的.冷漠和无情的打击,但他并不所以而气馁,而是敢于正视这种病。当然,每个成功人士的背后都会有支持他的人。科恩能这样坚定不移,如他的弟弟,他的父母,他的小学校长和他的妻子。可是,更重要的是科恩自我有坚定的毅力。倘若他十分懦弱败给了妥瑞症,那无论谁劝导都无济于事。科恩曾屡次因病而做不成事,即使他十分想实现他的梦想,但因妥瑞症也都前功尽弃。我看见他那么难过,都替他悲痛,但他在失败后又重新振作起来,继续锲而不舍地完成他梦寐以求的愿望。

即使这种病无药可治,可是科恩还是会想方设法来适应它,并把它当成自我最大的对手。这种精神真值得我们学习,不是吗?就像雨后都会有彩虹,没有失败就没有成功,所以朋友们请相信,世界上没有什么不可能的,“世上无难事,只怕有心人。”只要你愿意,只要你坚信,那梦想必须会实现,无论你与梦想多么遥远,无论你有多少人在唾弃你,但请相信,努力终究能换回甜美的成果!

我第1次干什么的作文优秀【六】

11月2日晚上,我们观看了美国教育电影《叫我第一名》,在这部影片中,主人公布拉德从六岁开始很不幸地被一种叫“妥瑞氏症”病纠缠着,从那个时候起,这种病如影随同,伴随着布拉德的一生,严重影响着他的学习、生活乃至后来的工作。随着情节的进展,我的心情也此起彼伏……我为主人公的遭遇同情,更为影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!

在这部影片中,布拉德中学时代的校长的行为给我很大的震撼。当全班同学乃至班级老师都为布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厌恶时,这位校长以一颗宽阔的心接纳了他,还毅然决然地邀请他参加学校的音乐会——要知道是冒着有可能被布拉德毁灭的危险邀请的,也是在这场音乐会上,布拉德实现了“被平等对待”的愿望。看到这里,我从心底对那位校长充满了敬佩之情,不禁感慨:这才是真正的教师、是真正懂得教育、懂得学生的校长!同时,也是因为校长的这一举动,让布拉德产生了对教师职业的无限向往并为之努力,尽管在寻找教师工作的过程中也是历尽艰难,但最终也得以实现并获得了“年度年轻教师最佳奖”的殊荣。

我很欣赏主人公在的获奖感言:“无论遇到什么障碍,都挡不住追求梦想的脚步。”“无论什么样的孩子,都要给他学习的机会。”是啊,教育是育“人”的事业,在我们的教育生涯中,不管遇到怎么样的孩子,都应该以一颗博大的心胸去接纳他,用平常的心态去对待他、尊重他,让他们也拥有平等的学习、教育机会,也许奇迹就会发生在我们一瞬间的意念中。

我第1次干什么的作文优秀【七】

有一种说不出的激动和激动。在电影的开头,科恩的奇怪表演可能会让人发笑。但是随着故事的发展,让我慢慢平静下来,心情也变得越来越沉重。影片男主角布拉德·科恩(Brad Cohen)患有图雷特氏症(Tourette’s disease),这种疾病会让人无法控制自己奇怪的声音和颈部抽搐。当他在小学的时候,他经常被老师批评和同学欺负,因为他奇怪的声音。连老师都认为那是个愚蠢的小丑。老师的无心之语深深地伤害了科恩。他的父亲也不理解科恩的行为。我记得电影里有一个故事。科恩的父亲要去机场。父亲给了科恩的弟弟一个温暖的拥抱,但科恩没有。科恩拥抱父亲时,父亲的脸上流露出一丝无助和不屑。但科恩仍然爱着他的父亲。

有时我真的认为老师的话对学生有很大的影响。看到校长为他举行的音乐会,让他上台谈谈自己的病情和期望,学生们为他勇敢地应对病情而鼓掌。这是个好校长。从那时起,科恩有了一个梦想。他想成为一名教师。他想教育更多的人,关心更多的人。因为他知道一个人的一言一行对他的孩子的重要性,所以他希望更多的孩子被像他一样的人关注,有一个关心他们的人,一个真正理解他的人。所以他开始为我的梦想奋斗。

在一次又一次找不到工作之后,科恩从未放弃他的梦想。当他找工作时,他从不刻意回避自己的缺点。布拉德已经克服了自卑,所以他能够面带微笑地介绍自己的残疾。但是作为一个观众,当我看到他的微笑时,我总是感到悲伤。我无法想象如果我能像他那样微笑着处理一切。我能做到一半,真是个奇迹。

最后,科恩找到了一所能够理解他的学校。他教得很好。他和学生们沟通得很好。他没有贬低每一个学生,就像他永远不会贬低自己的梦想一样。最后,他被选为当年的最佳教师。在讲台上,他的家人、恋人、学生、同事和陌生人都站在讲台下。他感谢了所有人以及他的伴侣。他说这种病一直是他的朋友。它教会科恩永不放弃,永不放弃自己,永不放弃自己的梦想,即使有很大的困难,他也不能妥协。在他的生活中,他不应该放弃。

看了这部电影,我也留下了深刻的印象在我的脑海里。对我们每个人来说,永久的信仰是不可能被击败的。只要我们努力,就不会留下任何遗憾。对我们的学生来说,老师是他们生活的向导。我们不能用不同的眼睛看不同的学生。特别是我们的中小学教师,他们正在与正在发芽和形成思想的孩子们打交道。教师的思想、言行对这些孩子的成长至关重要。很难想象如果一个孩子受到一个自私和猥亵的老师的影响会是什么样子。因此,每个教师都应该把自己看作是一座灯塔,为学生的成长指明方向。

我第1次干什么的作文优秀【八】

虽然观看这部电影的时间有些漫长,但却让我受益颇多。老师并未说过,但却让我本人体会了出来。其实关于励志的电影,有的也不仅仅是教导人的做法,还会让人深受感动。

这部电影主要讲的是一个名叫科恩的男青年,从小就患有一种罕见的疾病——妥瑞症。他的母亲曾多次为他在医治方面奔波,而这种病却是无药可治,虽不会传染却很痛苦,经常有手脚抽动,脖颈抽搐,口吐怪声等特殊症状,会影响他人干事;成年后他想当老师,将全国上下所有的学校都问了一遍,都因他的病拒绝了他。但他仍十分乐观,不服输的精神使他坚持到底,最后一所小学录取了他。他接受了这个职位,并给予孩子们很多,也从孩子们身上学到了许多与众不同的东西。科恩说他自己没有教学经验,却赢得了二年级学生的喜爱;上课时,有时会因为他古怪的叫声产生一些笑话,但他还是面带微笑地给孩子们的课堂带来欢乐,学生都喜欢上他的课。当他执行教学工作的同时,他还参考了硕士学位,虽然最后没来得及做完,但他已经尽力了。他对于不同的学生有不同的教育风格,其实这些平日里调皮的孩子,比安静的孩子多几分智慧,更懂得那些深不可测的人生。

世界上的人基本都属于健全的,而总会有少数人群得有各种疾病,有天生,也有遗传;而科恩却没有被它打败过,他在时时刻刻地克制着自己,尽量不干扰其他人的工作。当他压力大时,他就特别会发出怪叫,所以,当校长问他为什么有如此叫声时,他坦然得回答,获得了全校师生的敬重与祝福。那一刻,我们都深深的被感动了。当时,我似乎感受到了所有人都将爱献了出来,使他能够在人生的舞台上再创辉煌。自从他当了老师后,他总是以最佳状态去教育学生,让他们尽情地释放自己心中的疑问,大胆的质疑。在年度被评为“最佳教师”,他不敢相信自己的耳朵。在获奖仪式上,他用简短的语言谱写了在初中就悟出的人生格言,并让所有老师都要多学习孩子的思想,就是因为这些他度过了种种难关,过上了与普通人一样的生活,我也要像他一样,乐观。坚强。保持,哪怕有什么疾病,也要好好地活着,为自己完美的生活而努力的活着。

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