在人生的旅途中,每时每刻都需要读书。书中有无限的智慧,他把人带入一个神奇的世界,那个世界中有善有恶,有历史的兴衰与发展,民族的团结与灾难,教会了我们在日常生活中不曾学到的知识,打开通向智慧的大门。要想进步,就必须法要多阅读书籍,我记得曾经一本书上说过:“阅读的最大理由就是摆脱平庸”,早一天就多一份人生的`精彩,迟一天就多一天平庸的困扰。
阅读在我的成长道路上起了很大的一般就像朋友们作用,几乎每个年龄段我都会读书,我最喜欢看的是小说,在书中许许多多的任人物,作者把他们刻画的栩栩如生,其中的人物就像朋友一般,你会喜欢他们,和他们感同身受,对那些狠毒的人物咬牙切齿,对那些漂善良可爱的人物感到从心里的喜欢。
每一个作者书中都有一个都有一个不同的世界,我喜欢阅读,因为这能让我从一个个文字感受到作者的内心世界思想感情,对世界的观点,对不同的事的不同观点,这些都很使我受益匪浅,渐渐从书中认识这个世界,树立正确的人生观,价值观。
阅读能让我们懂得更多,让我们在阅读中不知不觉的成长,所以,让书成为一生的朋友。
时间似流沙,一点一滴地流走,日子久了,我对书的兴趣也越加越深。啊!这些亲爱的书!我迫不及待地翻开,像一叶自由的扁舟,立刻就在这片海洋里徜徉。这是一个多么极其美妙的世界,我又体会到了马致远“断肠人在天涯”的凄凉,寻找到了文天祥“人生自古谁无死”的豪情,理解到了辛弃疾“可怜白发生”的无奈······
这里,鸟语花香,草长莺飞。小说好似一棵茁壮成长的大树,诗歌又好比在春风下起舞的嫩草,散文散发出迷人芳香的鲜花。这里,充满了美丽,充满了生气,充满了人生的奇迹。这里,飞出诱惑,泌出芳香,吐出黎明。好一个文学的天堂!
我喜欢在烟雨蒙蒙的周末,一个人静静地坐在窗前,品一杯茗茶,翻一卷书,优雅的心情和感觉渐渐滋生。还记得,那本《时代广场的蟋蟀》令我感慨万分,一只蟋蟀,一只老鼠,一只猫,它们三人的友情足以温暖这个冰冷的世界。一只名叫柴斯特的蟋蟀用它嘹亮而韵味无穷的鸣叫回报了朋友们的真挚友情,同样也回报了爱它的主人——男孩马力欧,帮助马力欧一家脱离险境······
生活里没了书籍,就好像没了阳光;智慧力没了书籍,就好像鸟儿没了翅膀。我爱书,因为它让我变得好快乐!!!
森林里的“第六届校信通书香班级评选活动”也开始了,大家都自觉地开展了阅读创作比赛,每天图书馆里那是人山人海,摩肩擦踵,到处都是借书、读书的动物王国的臣民。
一天,灵灵小兔和奥奥大师在图书馆借完图书后正准备回家,奥奥大师问道:“你这套2100页的《昆虫记》准备每天看几页啊?”
“计划是每天75页!怎么样,我看的够快的吧!”小兔灵灵骄傲地说。
“这么多啊。那......不对,再有六天就放假了,放假后你还计划每天只读这么多吗?”奥奥大师问。
“那就多读点呗,150页怎么样?不过这样一来呢可能会提前几天完成任务的。但究竟是提前多少天呢?让我算算啊!”小兔灵灵拿起笔开始算了起来。
“我知道!我知道!”在一旁偷听的.小猴丝丝这时突然大声喊了起来。
“哦,你也知道,那是多少?”奥奥大师有点嘲笑地说。
“别急,别急,听我慢慢道来。”小猴丝丝不慌不忙地说了起来。
“No.1:第一步,6×75=450(页),这是放假前一共看的页数。
NO.2:第二步,2100-450=1650(页),这是看了六天后还剩下的页数。
NO.3:第三步,1650÷150=11(天),这是读完剩下的需要的天数。
NO.4:第四步,2100÷75=28(天),这是按原来计划读完书需要的天数。
NO.5:第五步,11+6=17(天),这是实际读完书需要的天数。
NO.6:第七步,28-17=11(天),这就是最后的答案,也就是提前了11天读完这本书。
怎么样,我计算的正确吧!”
“可以啊,丝丝,你什么时候也学会这么复杂的数学题了,这是跟谁学的呢?”小兔灵灵有点疑惑地说。
“跟你学的啊!你怎么忘了呢?上次期末我的数学考砸了,我就向你借了一本《数学举一反三》看了一个假期,这不,我就学会了吗!”小猴丝丝低声说。
“哦,原来是这样的啊!”小兔灵灵脸红了。“不过,我还有更简便的方法,我给你列个算式你看看!”
灵灵说完便在地上用小石块写了起来。
1、(2100-6×75)÷150+6=17(天),
2、2100÷75-17=11(天)
“这样是不是更简便呢?”灵灵站起来说。
“嗯,灵灵的方法简单,但不容易理解,容易出错,丝丝的方法虽然复杂,但不容易出错,你们可真是我的好学生啊!”围观的山羊长老这时站了出来来了个最后评价。
“什么?山羊长老,丝丝和灵灵都是你的学生啊?”奥奥大师惊讶地说。
“对啊,说起来,我还是丝丝的师兄呢!”灵灵说。
“真是名师出高徒啊。”奥奥说。
顿时森林里传出了一片笑声。
当我还在呀呀学语时,便踏上了阅读之旅。每天晚上,妈妈都会以讲故事的形式来哄我入睡,后来便会自己讲些简短的故事,那时,阅读就如同彩虹般,美丽,充满童真。
后来,我上了小学,学会了许多汉字,那时的我对阅读很感兴趣,经常捧着《安徒生童话》一遍又一遍地读,百读不厌。那时,阅读对于我来说就如那月亮般皎洁,照亮了我的世界。
渐渐长大了,便不再读童话,开始阅读伍美珍,郁雨君的小说,一本接一本地看,扩大了我的阅读量,也使我的水平有所提高。那时,阅读就如一面平静的湖,泛起一阵阵涟漪,微波粼粼,美丽极了。
后来,我上了初中,渐渐意识到新闻时事与社会见识的重要性。我便开始阅读杂志,同学们你买一本我买一本换着看,了解了许多社会上的时事,并做了点评,在作文上运用素材,对我的`作文有很大的帮助。这时,阅读就如一座很大的花园,有各种各样五彩缤纷的鲜花,偶尔有蝴蝶飞来,令人赏心悦目。
当然,阅读之旅的途中,不只有鲜花,还有荆棘,我们要学会选择,采摘什么,避开什么,才能真正度过快乐的阅读之旅,通向成功的彼岸。
奋斗中的少年们,让我们快乐地阅读,学会欣赏阅读之旅中的美景。
我如期来到了少陵路——成实外教育培训基地。在这之前我并没有参加过小升初冬令营,因此我对这里的一切一无所知,只听一个朋友过:“我没法用语言形容,你得自己去感受!于是,我拖着沉重的“行李”来了。
报到的第一天,我便认识了我可爱可亲的同学、老师。我们的语文、数学老师都是成外的任课教师。以前我也参加过其他教育机构的培训课程,但单单从教师的方面来说就有天壤之别。在其他教育机构培训时的老师有刚刚毕业,说话紧张的;有讲起课来枯燥无味、让我感觉味同嚼蜡的,这其中也有极少数老师教育方法高超,可还是整体较差。而成实外教育的老师可就不一样了,这里的课堂既不枯燥也不乏味,老师们能够充分的活跃气氛让课堂“焕然一新”,使我们在良好的学习环境中快乐的学习。谈及老师们的言传声授,更是让我无比的`激动,仅举个简单的例子:最后一节语文老师为我们加油鼓劲说:“越努力,越幸运!We can we go.”这句话让我至今记忆犹新。
谈及老师就得说说教材。在我的想象中教材一定是一本在书店里就可以买到的畅销书,但是我错了,报到的当天上午我便拿到了两本崭新的教材《成实外教育春季集训营培训教材》。我打开一看,里面都是老师们精心准备的模拟试题和专题。数学教材里的题目很多是我从未见过的,它们无一不是对我们解题思路和计算能力的考验。至于语文教材,可真是我见过编纂最完整的,从阅读到习作.从基础到提升,讲述的内容详略得当,例题之精妙,让我们赞叹不已。最关键的是编写的重点既多且巧妙,例如学而不思则()这道题中,我们都知道镇“罔”字,可鲜少有人知道这个字的正确写法。
老师、教材帮助我们提升能力,而我们又怎样去检验能力呢?作业固然重要,但测验却是必不可少的。在成实外教育学习的8天中,我们经历了3次测验:实外西区、成外、实外。每一次都是对我们意志力的磨练。在这3次考试中我的答题技巧、解题思路都得到了极大的提升。从前接受义务教育的我因为在考试中没有难题而对试题缺乏耐心及细致,但到了经历了考前集训营的考试,我的态度发生了逆转,教材试题中不仅有难题,而且数量多,你不能在一道题上斟酌40、 50分钟。第1次考试我便吃了亏,我竟在一道填空题上浪费了30分钟......吃一堑长一智,现在我们的答题技巧可以毫不夸张说是:出类拔萃。
师资优秀、教材完善、测验周密,这一切真如朋友所说,无法用语言来形容,只能来到这里用心去感受。正如一句广告语所述:“你值得拥有!”
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