以读为本,努力提高学生的`语文素养。读是理解文字、体会情感的纽带。“语文教学要回归到读上,所有的创新都应建立在读好的基础上。”
1.把“读”贯穿始终,读中感悟,以悟促读。抓住了文中的第三和第五两个重点段。引导学生揣摩人物的心理,引起学生情感上的共鸣,再通过读强化学生的内心体验,使学生读出了意,读出了形,读出了情,读出了味,把课文的人物形象、情感、语言三者融为一体。
2.教学中抓住情境体验。如抓住“乐坏了……”等语句,体验情境,让学生充分地读,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。同时结合具体的语境,体会了“飘与漂”的不同含义。
词:南宫尚春
曲:南宫尚春
淋湿的记忆,天空里记载着失去颜色的回忆
阳光晒干了一个人的故事,再也寻找不到那个从前的自己
如果不是那天会忘记,我不会相信自己会选择放弃记忆
从一数到一百,不知道现在会是第几天的你自己
昨天那个爱笑的自己,成为今天不喜欢微笑的一粒小小的沙
一片片写满记忆的纸片沉睡在风中,会变成灰尘沉落满地
离开之后才发现自己,一直都没有改变,只是不再喜欢笑了
那是第几天的你自己,依然还会学会那样的坚强不已
如果不是自己在镜子里看到自己的脸庞,不会再相信会一会是美好的东西
这个拥挤的城市,变得沉默寡言,不再呼唤自己的真实姓名
已经是第几天的你自己,流了眼泪,相信明天会回到过去
淋湿的记忆,阳光晒干了第几天的你自己,让自己学会忘记
再回到过去,我一定会让自己牢牢记住第几天的你自己时自己
闭上眼睛,无数个“噩梦”让我在睡梦中惊醒,眼泪不争气地再一次次地流下来,我一直都在埋怨我自己,是我亲手***掉了我的爷爷,如果以前我不叛逆地离开了家,爷爷也不会离开我。
就这样我一直都活在自责的生活中,变得就像从“精神科”刚刚逃跑出的一个“疯子”。
但愿吧,上天还是这样地眷顾我,抬起头还会看到那颗最耀眼的星星,我在地上默默地祈祷:“不要让在这个世界上的每个人生活在就像我一样煎熬的日子里……”那样还要让好多人要掉下绝望的眼泪,看着亲人的离去。后悔的自责,后悔的哭泣,后悔的死去。
闭上眼睛,我依然会看到,那个身穿白色百褶裙,抱着洋娃娃荡着秋千,看着爷爷微笑的我。
比赛开始了,我折了一个大平底船,我们小心翼翼地把纸船放在了水面上。等裁判读完秒喊:“放!”时,大家就同时往自己的纸船上放硬币。我和爸爸拿着硬币,跟着裁判的口令,将硬币一枚枚小心地摆放在纸船中。我们将硬币从四周向中间依次摆放,这样就使纸船中间兜住一部分空气,既减少了纸船与水的接触面积,减缓纸船的透水速度,也增加了浮力,使纸船能够承载更多的硬币而不易下沉。
比赛激烈地进行着,当我们放到第68枚硬币时,三·二班的纸船突然沉了,在现场观众的一片惊呼声中,我的.心也一下子拉紧了,心想:“有船沉了,说明大家的小船都已快到承载的极限了!”再放硬币时,就更加小心了。比赛继续在紧张的气氛下激烈地进行着。其他班级的纸船陆续沉了,最后,只剩下我们班和三·四班的纸船了。这时的小船已经吃水很深了,我看着小船吃力地漂在水面上,心中不断地祈祷着:“小船、小船儿,千万别沉!再坚持一会,我们就赢了!”可是水面还是无情地一点一点地爬向船沿,当我们放到第127枚硬币时,我的小船一下子沉到了水底。小船沉下的那一刻,我的心也一下子沉了下去,心里感到遗憾极了!
比赛结束了,最终我获得了级部第二名,全校第四名的好成绩。尽管我心里感到有一些遗憾,但也为给班级争得荣誉而感到十分自豪。
实验开始了,老师先把纸船放到三脚架上,然后,把酒精灯点燃,放到三角架的下面,“火舌”贪婪地添着船底,过了一会儿,冒出了一缕缕的水蒸气,同学们都瞪大了铜铃似的眼睛,看看朱甜逸,只见她眼睛一眨也不眨地瞪着,好奇极了。纸船好像穿了一件防火衣,怎么烧都还是安然无恙,过了好久,船里的水竟然烧开了,我如释重负,这时,老师问我们这里面有什么奥秘呢?老师请了好几个同学,但他们都支支吾吾,说不出来。虞老师说:“烧着纸船要一定的温度,可是因为船里有水,纸船在酒精灯上加温时,纸里的水吸收了大量的热量,水蒸气把热气蒸发,所以尽管纸船架在火苗上,仍然达不到燃烧的温度,如果纸船里的水烧干了,纸船就会燃烧起来。”听了这些,我恍然大悟。
科学的奥秘真不简单,不过只要我们仔细观察,就能解开很多科学的奥秘。
小时候的我们,最喜欢折纸船儿,每每遇到有水的地方,就不容错过玩耍的最佳时机。下雨天,就成了我们最盼望的一天。
“下雨了,下雨咯。”随着一声呼喊,我们几个堂兄弟姐妹都纷纷围在了院子里,堵上小沟的通道,让雨水积少成多,于是,小水池就出现了。我们把折好的纸船儿涂上各种颜色,为的是来一场“花样纸船”比赛。开始了,我们各自拿出‘小战舰’,卷起裤腿,来到小水池的这一方轻轻放下小纸船,然后看他们随风漂流。谁的船飘得最远,谁就赢,当然,难不免有些船儿到中途就会沉入水底,这是常见的一个情况。除了这种玩法,我们也会在小纸船上放上写满心愿的小纸条,让他们在水中漂流,最后变成一堆黏糊糊的东西,用这些东西做成小球来打水仗,但是年少无知的我们就只相信用这个小球来打人,一旦打中了某一个人,无论是谁,就能实现愿望。我们傻乎乎地在那儿扔来扔去,弄得全身都湿了,像一只‘落汤鸡’,于是,干脆趴在地上游泳。用嘴吹船这个主意不错,这也是我们最棒的一种玩法。我们做了个小猫行走的姿势,眼前放上小纸船一边走一边把小纸船吹向目的地,有时走到一半就会累得趴下一趴下就的.喝到雨水。一想起那时狼狈不堪的样子,就会笑得合不拢嘴。
“想啥呢?”妈妈一下子把我从记忆中拉了出来,照照镜子看看眼前的我,仍呆呆的痴笑着。
如今,各自都长大了,都有着自己的梦想和目标,或许再也不能像小时候那般肆无忌惮的笑了。
远处的小纸船,随梦漂流……
一路上,我一直在想会在怎么气气我妈,回家不和他说一句话,看他会不会明白我为什么会生他的`气,我看他还敢不敢不去接我,我的想法一遍又一遍的出新在我的脑海中,不一会我就回到了家。
跨进大门,我就看见妈妈在院里洗衣服,他看见我说:“回来了!”我:“嗯!”了一声,心里却想他没有去接我,竟然还……“咋回来的?”他又问。我想:哼,才想起你没有去接我,不是走这回还还是咋回来的,你在家多舒服,却没想嫌我在路上走的有多累。”我闷这头回屋了,没回答她。我回屋后才觉得饿得慌,到厨房看看,没一个吃的。我于是走到外面,对我妈说:“妈,我可饿,给我点钱买些东西吃。”妈妈便掏了一元钱说:“去买一袋馒头,配着咸菜吃,到天黑的时候我也不用去买了!”我一下就闹了,我从学校走回来不劳她大驾,却还叫我吃点馒头!我强压着心中的怒火,皱着眉头当就诘问他:“你咋不去接我!”他挣了一下说:“你老师发的短信我刚才看见,再说你不是回来了吗!”我跟闹女了,又多了几分伤心,妈妈竟然说得如此轻描淡写,他真的一点也不在乎我!我的泪夺眶而出,我跑回我的房间,重重的睡了一下门,趴在床上哭。我又听见妈妈的声音:“我为你成天干活,你咋不说心疼我呢,一次不去接你,你就这样,我上班是没车不也是走路吗!”我哭得更,就迷迷糊糊的睡着了。
第二天早上起床,身体就好像瘫在了被窝里似的,脸上似乎有什么东西糊住了,枕头边还有一片湿。我又想起昨天的事,怒气消了一大半,但伤心却一点没减。我下了床往外走,那柜子却正好绊了一下,心想:一大早就倒霉!于是使劲的踹了一脚,那柜子晃了晃,却不料滚下来了一个圆滚滚的大石头,哎,我记得这是我爸收藏的“恐龙蛋”,不过怎么跑这儿了,还正好要砸我,恐怕我的小命休矣了!亲爱的爸爸妈妈,我脑海里闪现出这么多的东西,对妈妈的怨也没有了。石头重重的砸到我的正头顶上,我身体一软就躺地上了,记得头疼得厉害,我就昏了。妈妈在厨房做饭就赶紧跑了过来看见我躺在地上还有身边的“恐龙蛋”就明白了一切,他几乎也要晕过去了。他把我抱到怀里,一遍又一遍的喊我的名字,我隐隐约约能听到她的声音。他声音有些沙哑,很急促,我听出了他内心的焦急,再听他的声音又似乎有点变调,又有些无助,只是一直在叫我。我就行了,他看到我醒了,顿时喜极成泣,只是看着我一直哭,身体还一直不住的哆嗦,到最后还得我去哄妈妈,我看着他似乎满脸的泪水,幼小的身体看上去十分脆弱,但却有着那么伟大的爱!
我顿时懂了,懂了妈妈对我那浓浓的爱,她就裹在我身上,沉甸甸的,却让我感到温暖,感到有所依靠。
2010年阴历五月初八,那一天我再也工作不下去了,敲击键盘的双手变得麻木起来,全身上下已经被汗水浸透,那时我的心里已经感觉到一种强烈的不安感觉,我就只是想给家里打一通电话,真的好想,两年以来第一次有这种强烈的想念家人的感觉。
当我双手拿起电话拨通电话时,只是听见电话那一头,嘟嘟嘟……电话是接通了的。
电话的那一头是母亲的声音,她沉着声音说:“喂!”
我激动地说:“妈妈,家里面都好吗,你好吗,爷爷,奶奶,弟弟,爸爸,都好吗?”
母亲还是停顿了好长的一段时间,她还是是沉重地回答了我:“不好,很不好,你的爷爷就快要不行了,他现在最想见到的人就是你,你这个不孝的傻孩子,回来吧,就算我求求你了行吗?”
当时的我整个人都傻了,麻木了,手上的电话重重地掉在地上,眼角的眼泪就像破碎的血管,鲜红色的'血液不停的从我的身体里流淌着,控制不住地流淌着,感觉到丝丝的凉风从我的后背汹涌地涌出来,全身都变得僵硬,脑袋已经成为麻木不仁的木头,不知多久的时间,我终于还是缓过神来,捡起掉落的电话,对那一头的母亲说:“等着我,知道吗?”
如果我可以化作一阵风,我就就会永远陪在你们的身边,扫去一直都堆积在每个人脑海里面的尘埃。
你并不知道眼泪会是苦涩的滋味,咸咸的是流过眼泪之后,流淌出来的血液的滋味。
如果会害怕头上的如天空会突然下起雨,明天出门前拿着一把伞吧,遮挡着你的雨季。
那天回到家里,看到这一生最要强的爷爷竟然消瘦到看不清他当年高大威猛的模样,那时候的我又一次被伤感的场面给打败了,眼泪又会是一场突如其来的雨季,而且这场大雨会是没有尽头的雨季,就像淹没房屋的洪水,压塌了一直都生活的家园,那一刻你变成了一个迷失方向的孤儿,眼神是那样的无助,可悲,就像一个丑陋的小丑,雨水狠狠地打湿了他的全身,脸上的妆容也变得模糊不清,看见镜子里的自己好可怜,心脏从此会是一座不会融化的冰山,既这样僵硬地出现在雪山的山脚下。
我软弱地跪在爷爷的面前,脚下就像踩在棉花上,身体就只剩下孤零零的去壳,灵魂也跟着记忆走掉了。
我没有说,就只有像一个疯子一样激动地喊着:“爷爷,我是你不孝的孙女,我回来了!”
爷爷缓缓地转过头来,无助地看着我,他依然还是当年那个慈祥的老人,就只是岁月带着乐属于他年少时俊俏的容颜,经历了那么多苍伤记忆,用他一生的经历去为我们编织成一段永远都不会忘记的故事,他用火热的胸膛遮挡着一切伤害幼小心灵的风雨,有力的臂膀铺平了我们前进的未来路,他是伟大的,也是可怜的。
我还没有来得及对他说太多的话,爷爷就只是用他颤抖的双手紧紧地拽着我,用全身的力气吃力地对我说:“我的宝贝,爷爷最爱的宝贝,不哭,我最放不下的就是你啊,好想念你啊。”
爷爷说:“以后我既不会在你的身边了,你一定要好好地活着,一定不要放弃你的梦想,答应我。”
我:“恩,我知道,我会的,一定会的,你放心地走吧。”
就这样爷爷微笑着闭上了眼睛,两行泪缓缓地从他的眼角滑下,这是他的最后一滴泪,我哭着为他擦掉了。爷爷在这个世界上唯一流下的眼泪,我相信他是满足地走的。
白色的孝带,你带走的是一切有关他的事情,留下的是寄托者活下来的灵魂。
你说你并没有离开,而是变成天空中一颗没有名字的星星,一直都在伴我长大。
想念时闭上眼睛,在那个梦中机会看到你熟悉的样子,但是那样的模糊,清晰的只有背影。
第二年的春天,我才发现,爷爷亲手栽下的樱花树也死掉了,我明白了,樱花树就是爷爷的寄托,然而从那一天起我不再说话,变得抑郁,我的眼泪不知不觉地从眼角上流下来,我也终于明白爷爷临走时说的不要让我变成“第二个他”的含义是什么了。
那个“第二个他”是我和爷爷同样都得了抑郁症。
黑夜的到来不是安静入睡,而是在梦中一个人去樱花树林中看你,看你对我短短的微笑。
白天睁开双眼是无尽的思念,站在高高的山坡上,替你看这个世界的每一个被遗忘掉的记忆。
教学一开始她就通过板书引起了学生的兴趣,感染了学生的情绪,增强了学生的参与意识,也为后面理解课文内容做好铺垫。
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