意外的惊喜作文三年级上册生日篇(给朋友的生日惊喜作文三年级上册)

意外的惊喜作文三年级上册生日篇(给朋友的生日惊喜作文三年级上册)

首页叙事更新时间:2023-03-30 22:05:31
意外的惊喜作文三年级上册生日篇(给朋友的生日惊喜作文三年级上册)

意外的惊喜作文三年级上册生日篇【一】

这是一个令成人都反复细读的绘本。我对于绘本,之前一段时间并没有太深刻的认识,有这样一种感觉,国外的绘本类似于我国的连环画或亦接近于一些童话故事。例如:白雪公主、灰姑娘、小蝌蚪找妈妈等。但是现在仔细阅读绘本中的文字,发现其文字虽然简短,但是符合幼儿易接受的特点;文字富有节奏,再重复中不失时机的变换对象,在幼儿已接受的同时又不感觉单调。

像绘本《爷爷一定有办法》中,总在重复这样的文字:“爷爷一定行”爷爷在对毯子的变化总是“翻过来翻过去的看,用剪刀咔吃咔吃的剪,那针穿过来穿过去的缝”毯子在爷爷的手中神奇的变幻着,毯子---外套--背心--领带--手帕---纽扣。同样文字中的配角人物也相当重要,妈妈的话:“约瑟,你的毯子该扔了;你的外套该------;你的背心该--------这与爷爷的神奇变幻呼应着。不同的文字体现着妈妈和爷爷对约翰不同的爱:爷爷有求必应那种---仁慈的爱,妈妈处处关心那种---体贴的`爱。

让我们到画面中去感受一下吧,毯子是蓝颜色的,上面带有星星和月亮的图案。这种布料始终贯穿于整个绘本的图画中,约瑟的外套、背心、领带、手帕、纽扣。直到纽扣的丢失,约翰家的老鼠出现了,老鼠家用的、穿的都是这种颜色和图案的布料。甚至于约翰家的老鼠去学校我们一眼就能认出来。绘本的图画虽然简单,但是其中却蕴含着很多的故事。例:爷爷、爸爸的职业,约翰妹妹的出现,都是用图画而不是用文字呈现给大家。

《爷爷一定有办法》让我对绘本有了更加深刻的认识,更加愿意走进儿童的世界去聆听那美妙的声音。同时也会更加仔细阅读绘本,熟练地运用绘本,让绘本中的文字和图画给孩子们以更广阔的语言世界及更灿烂的图画视野。

意外的惊喜作文三年级上册生日篇【二】

有一个人,把你带进这个世界里,有一个人,像天使一样的爱你、照顾你,那就是妈妈。每个人都有自己的妈妈,我也不例外,让我来给大家说说我的妈妈吧!

我的妈妈有一双又黑又亮的大眼睛,短短的头发、红红的嘴巴,喜欢穿格子衣服。

有一次,妈妈带我去公园玩,回来的路上,突然下起了倾盆大雨,我们只带了一把伞,妈妈毫不犹豫的把伞递给了我,然后弯腰背起我行走在雨地中,身上都被淋湿了,雨打在我的脸上很疼,但也比不上我心里的疼......

我的妈妈,当我有好消息告诉她时,她会高兴地为我祝贺,当我伤心时,她会走过来轻声安慰我。

虽然妈妈有时会很严厉,但我知道,她是世界上最称职的妈妈,我爱我的妈妈!

意外的惊喜作文三年级上册生日篇【三】

调皮而可爱的春姑娘唱着欢快的歌飞了过来,打开了我记忆思绪的闸门。回首往事,那是五年级的一天,语文老师手中捧着一个精致漂亮的小盒子,踏着上课的铃声进入了教室。同学们望着那个精美的包装盒,奇怪极了,琢磨不透老师的意思。而正当我们疑惑不解之际,语文老师却满面笑容地先开了口:“同学们,这里面放着一个奇特的宝贝,它可以让我们看到我们二十年后的作家。”这一下,教室里可炸开了锅,同学们议论纷纷地互相猜测着,有人说是相片;有人说是相机;还有人说是掌上电脑……面对种种猜测,语文老师却面含深意地笑了,在同学们的翘首期盼和紧张等待之下,她小心翼翼在打开了盒子。而令我们没有想到的是,这里面竟然还有一个盒子,现在的同学们更加迫不及待了,简直想立刻冲过去将它打开。但等到拆开盒子时,又一个包装盒呈现在了我们眼前,这下子已经有一半同学泄气了,说到:“这个拆到最后一定还是包装盒,根本不可能有什么礼物嘛!”但语文老师依旧笑着闭而不答。就这样,我们一连打开了六、七个包装才终于到了最后一层。语文老师突然不再拆开了,她将包装盒托在掌心,告诉大家:“礼物就在这里面,下面我让几位同学上来看一看。”说罢,便点了几个人的名字。这个可大大激发了我们的好奇心,都想探过头去一眼看个究竟,但是什么也看不见,就连看过的同学也只是笑了笑,对外只字不提。我焦急了,坐得端端正正,希望可以被点到名字。果不其然,老师终于点到了我的`名字,我立刻一路小跑上了讲台。当我向盒子里望去时,看到的却是一面镜子,这令我顿时皱起了眉头,将信将疑,但又马上明白了老师说这里面装着小作家的良苦用心,我顿时感到又惊又喜,满意极了,开心地走下了讲台。我明白了,老师这不仅是为了告诉我们“心急吃不了热豆腐”,做什么事都要有耐心,要学会慢慢来,不能急于求成,也是来说明,我们每一个人都有自己的理想,只要我们持之以恒地向这个目标去努力,就一定能实现自己的梦想。对,我明白了!我就是未来的作家。

生活总是被一个又一个的惊喜所包围着,我们的生活也就正是因为这些惊喜而充满了乐趣,变得丰富多彩。

意外的惊喜作文三年级上册生日篇【四】

《史记》是我国历史名著,文化瑰宝。史记作者是我国古代文学家司马迁。

史记中有许多个经典小故事。如烽火戏诸侯、刘邦的故事等。看史记故事,看每一篇故事我都会有不同的感受。看商纣王与妲己的故事,我为比***直谏而感动。为商纣王的残忍而心酸。看到商纣王对妲己的痴迷为她做的一切。我心中充满了气愤。看到武王伐纣的故事,我感谢他的义举,因为他拯救了一方百姓。

看时,我有时会把自己当做故事中的人物,有时我会想如果我是妲己,我会劝商纣王以国事为重。如果我是商纣王,我会专心务国,以国事为重。

史记作者司马迁的坎坷人生让我感动万分。司马迁生于公元前145年,大约死于公元前90年,字子长。司马迁出身与史官世家。汉武帝天汉三年曾因李陵事件被被捕下狱。司马迁痛苦万分,曾想过一死了之。可他并没有那样做,因为他想到自己历经千辛万苦创作的史记还没有完工,所以打消了这个念头……

看了这本书,给我留下了深刻的影响。这本书中我最喜欢的一篇文章是刘邦的故事。这篇文章里的人物生动形象,故事活灵活现。所以我很喜欢。

意外的惊喜作文三年级上册生日篇【五】

“玛莉亚,你不要贪吃啦!上次你误吃了那块‘韦斯莱魔法把戏坊’的'金丝雀饼干,结果过了一天金丝雀的生活,还飞到南非去变回人形。幸亏艾米利亚在南非有熟人,否则你就被当成魔法间谍,关起来了!”

“好啦!卡蒂娜,不要揭我的旧伤疤了!不过,那次飞行真的是好棒的喔!要不要试一试?”玛莉亚一脸幻想地对卡蒂娜说着。

“这一盒饼干是校长送来的……”

“艾力校长?那更要尝一尝了!”

“玛莉亚,我还没有说完呢!艾力校长让我们每人都吃两块饼干。这样,我们……还有艾力校长都可以进行心……对了!是心灵互通!”

“是吗?”玛莉亚一口就吃掉了一块饼干,“好香!真好吃啊!!”

卡蒂娜和艾米莉亚相视一笑吃了两块饼干……

(“芙妮金小姐,两位瑞塔莉娅小姐。你们好!!”“是校长啊!”“你们应该休息了吧!明天还要分班呢!”“好的校长,我们就休息。”

“卡蒂娜,我们走吧!魔毯已经等我们很久了!”

说着,玛莉亚就跳到了她的粉色小魔毯上,用魔镯一点,魔毯飞了起来。卡蒂娜也紧随其后,飞走了……

注:用“(”括起来的是心灵互通的句子。

意外的惊喜作文三年级上册生日篇【六】

我有一个粗心的妈妈,她经常使我和爸爸哭笑不得。

除夕那天早上,三哥从浙江带回些海鲜。有黄鱼、白鳊、扇子鱼。三哥告诉妈妈蒸鱼的方法:先把鱼洗干净,然后在鱼身上撒少许盐和味精,最后放三片姜去腥。妈妈按三哥教的方法去蒸鱼,不一会儿鱼蒸好了。远远就闻到一股香味,我真想夹一块尝尝。终于吃饭了,我迫不及待的夹一块鱼肉放进嘴里。呀,好咸啊!我赶紧吐在地上,伸伸舌头,弄得大家哈哈大笑,只有妈妈不好意思笑出来。

我告诉妈妈:“海里的鱼是喝海水长大的,海水是咸的,所以鱼也是咸的,你蒸的时候应该少放些盐。”妈妈听了我的话,点点头说:“我还真忘了这点,还是我的女儿知识丰富啊!”

你瞧,我的妈妈多粗心呀!

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