电脑桌前,一双白皙细嫩的手飞速地在键盘上敲打着。写作这个东西,究竟有怎样的魔力,让我竟如此痴迷......
——题记
读书,会使你沉浸在知识的海洋里;踢球,会使你翱翔在自由的天空中;种植,会使你感受到绿色的生命在萌发;绘画,会使你漫步在奇思妙想的世界里,挥动饱满想象力的画笔,创作出属于自己的一副七彩画......凡事都有它的迷人之处,而我痴迷的,却是曾经被我认为最枯燥无味的写作。
初识写作——不屑
其实,以前的我对写作根本不感一点儿兴趣。
刚开始认识写作,是在二年级的时候,那时的孩子都爱玩嘛,只要能玩的就都是好东西。所以一得知写作就是整天趴在写字台上写文章时,我就觉得它很枯燥,乏味得很,感到很不屑:“切,写什么作啊,那么枯燥无味的事情,有什么好做的!唉!写作的人真可悲啊!还是玩最好了!”
“泼”完“水”后,我便又屁颠屁颠地去找亲爱的闺蜜玩去了...... 尝试写作——担心
就那样浑浑噩噩地晃了三年,我五年级了,对写作还是提不上感兴趣。
但那一年,我对写作的情感发生了巨大的逆转。
那一年,县里举办征文比赛,全县五年级学生都可以投稿,优胜者可以得到相当的奖励。
要知道,我是个好胜的人,毫不犹豫地报了名,但报完名后我就后悔了:我根本就不会写作,还参加什么比赛啊!啊!完了完了!不行不行,我不能认输,我要赢!
我第一次认真地读完了整本的作文书,收集了很多好词好句和写作手法,以前都是乱看一气就完事了。
我在脑海里构思了许多故事情节,又打了很多底稿,费死我的`脑细胞了!要不是为了取胜,我才不会没日没夜、没完没了地在这儿写文章呢!这可是我第一次为了写作这么卖力啊!
交稿时间很快就到了,怎么这么快啊!我还没修改完呢!我皱皱眉,把自己认为写得最好的一篇作文交了上去。
我既兴奋又担心,兴奋是因为那是我精心打理的一篇作文,我有信心获奖;担心是因为我怕自己基础还不行,落得一场空。
爱上写作——痴迷 又浑浑噩噩地过了几个月......
“六一”颁奖时......
我当时的心情,是激动?是兴奋?还是......感激?
当我从校领导手里接过那张金灿灿的奖状时,我有一种说不出的滋味,我成功了!原来我不是完全失败的!
那张奖状,竟使我迷上写作。
领奖后,我坚信自己有写作这方面的潜能,在作文网上注册了一个账号,没事的时候,静下心来,望望蓝天,动笔写写。
随着我的作文不断在网上发表,我对写作也越来越痴迷,在写作方面上不断取得成就:我独自写的《爱在细微处》系列获得亲朋好友的赞赏;我的作文常多次被老师当做范文全班朗读......
写作,是你的出现,让我从一个疯疯癫癫的“假小子”变成一个文静优雅的女孩子;让我爱上那刚劲有力的方块字,爱上那具备优美线条的标点符号,爱上那墨香散发的纸页......
轻轻揣摩着手中散发着墨香的纸页,细细品味着文中优美动人的字词段落,“沙沙”修改着文中不和意的词句,痴痴幻想着能与文字相伴永久......
——后记
音乐是多姿多彩的,是绚丽的。
音乐是白色的,很纯净。有时候会一个人在家,感觉寂静得可怕,这时,我就会听点音乐,沉浸在音乐中。我看到了大海,是那样的湛蓝,是那样的广阔,是那样的自由。
音乐是蓝色的,很忧郁。看着一个个感人的事迹,再配上一些伤感的歌,更加催人泪下。我看到了在汶川地震中失去亲人的痛苦和坚定的信念,是那样的心痛。
音乐是紫色的,很温馨。音乐像一杯暖咖啡,温暖了我的心。我看到了一家三口坐在沙滩上欣赏着夕阳,是那样的幸福,那样的甜蜜,那样的和睦,使人不忍心去惊动他们。
音乐是红色的,很火烈。一首首革命歌曲。曲调高昂,激动人心,给人力量,催人奋进。啊,我看到了飘扬的国旗,我看到了革命烈士们,是那样的伟大,是那样的坚定。
我喜欢倾听音乐,一个人,静静地听,顿时,烦恼都抛开了,许多事都想清楚了;我喜欢品味音乐,和朋友一起,体会其中的妙处,体会音乐给我们带来的快乐。
音乐对我来说,有一种神奇的魔力,让我无法控制自己不去靠近她。音乐可以使我那浮躁的心,平静下来;音乐可以使我那沉闷的心情,变得愉快起来;音乐可以使我那疲惫的大脑,变得轻松起来。
音乐是一座心灵的桥梁,即使语言不同,皮肤不同,但是,音乐的旋律都能听懂。音乐的曲调,有时平淡如水,有时低回婉转,有时慷慨激昂,抑扬顿挫。
生活因有了歌声更加美好,我因有了音乐而更加快乐。音乐让我着迷,我喜欢音乐,我热爱音乐,我的生活离不开音乐!
孤独是有分量的——高楼独倚是、美人独处是、大漠荒涯是、小桥流水也是。
那是一份孤寂之感,造就了“酒入愁肠,化作相思泪”范仲淹豁达空阔的孤独。细细品味意境空阔的孤独,深深陶醉在这份孤独中。我们总以为自己多么欣欣向荣,总以为忙乱可以抵挡孤独,总以为时间可以忘却国王。但终于当孤独侵略了心的城池,才发现,那种凛冽——是生生的冷。若要埋藏孤独,何不像范仲淹一样抒发孤独,陶醉孤独?在孤独中造就一份美的享受……
寂夜,踱步在幽道边,叶片纷纷飘落,映衬在光圈中,但一会儿,又被寒风卷入尽无边无尽的黑暗中,叶片的独自飘落,不免有些孤寂凄清之感。但不必伤感,它只是在独自寻找在孤独的境遇中寻找下一刻停泊,去完成另一场生命的延续——落叶归根。于是,孤独便也成了它旅途的陶醉……
翻开陈旧的书本,抚上那些枯黄的文字。一份凛冽的孤寂之感涌入心房“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”李清照的孤独深深地感染了我,那是怎样的一份孤独、承载了如此浓厚的忧愁……李清照晚年的形卓影只又怎是一份孤独所能承担的?细致的笔触将这份孤独抒写得如此淋漓尽致,让人沉浸在此淡淡的哀伤中,久久不能释怀……却又久久陶醉……
静坐在黑暗中,孤独侵袭着我,却又似一盏明灯,照亮了通往心灵的路。在孤独中思索探求,陶醉在淡淡孤独中,虽不能留下范仲淹、李清照的千古名句,也不能像绿叶那样寻找生命的方向,但在这份孤独中,我找到了心的灵光、心的方向……
我总爱躲在梦与季节的深处,听黑夜唱尽孤独,唱尽繁华,唱断所有记忆的来路,然后深深陶醉在,那份孤独中……
以前时,我总觉得生活是清淡无奇的,既没有多么美好,也没有很多的糟粕。然而现在,爱让我懂得了生活的美好。
这次前,父母对我又太多的叮嘱,“考试一定要好好地考,发挥出自己的最佳水平”,“早上多吃点儿,好好考试”,“考完试早点回来,路上要小心”……这些叮嘱,就是父母对我们的爱,这些爱让我懂得了生活的美好。
父母对我们的爱,让我懂得了生活的美好,老师对学生的爱也让我懂得了生活的美好。
一次值日后,天色已晚,外面也下起了倾盆大雨,我和几个同学却都没有带伞。这时老师进来了,关切地说:“你们是不是没带伞,用我的手机给你们的父母打电话吧!”说完,她还拿给了我们一些吃的,并和我们一起谈心。这不就是老师对学生的爱吗。
老师对同学的爱,让我懂得了生活的美好,同学之间的友爱,也让我懂得了生活的美好。
一天早晨,老师还没有来,一个同学身体不舒服,呕吐了。同学们并没有捂住鼻子“四处躲藏”,而是上前来帮助他。有的同学用拖把把地拖干净,有的同学去给那位呕吐的同学打水,有的同学用手机给那位呕吐的同学的家长打电话,还有的同学在位呕吐的同学身旁“照顾”他……这难道不是同学之间的友爱吗?
同学之间的友爱,让我懂得了生活的美好,生活中,还有很多爱让我懂得了生活的美好。
父母对我们的爱,老师对同学的爱,同学之间的友爱……都让我懂得了生活的美好。爱,让我懂得了生活的美好。
爱有很多种吧,不同的人给不同的人感触。爱大多给人们带来温暖,这,是我的领悟。
你有没有过爸爸对你的爱呢?有。
大男人都不擅长表达爱吧,包括我。
他不会用语言来表达他对我的爱,但他会有很多很多的行动来告诉我,真好。像很多的父亲一样,他总是默默无闻地为儿子付出,关心我的学习,指导我的学习。带给我发自内心的微笑。
不说现在,谈以前。儿童时期可谓是过得真的很愉快,家里都很宠着我,把我当宝一样。从来不束缚我,放任我去开阔我的视野。
玩着幼稚的游戏,有着与我同样天真的玩伴,日子不漫长,每一天微笑的活着。
爱,友爱。真挚的小伙伴们,到现在我们依然是那样的友好,总是互相关怀着。
一起畅谈人生的理想,互相温暖对方的心灵,再做以前的游戏,一定会在拾起当时的微笑吧!
爱,关爱。在大街上呢,总是能看到几个流浪汉,他们或智商缺陷,或身体残疾。他们的流浪,是因得不到人的关爱,在路上,总是有一些充满善良的人愿意去帮助他们,让他们过得更好。而他们的传播的爱时,也带给了他人一样东西,让他们懂得温暖。爱就是这样,没错。
爱就是这样,多种多样。但它们的性质却始终如一,给世界带来和谐,让人们懂得温暖,此为爱的真谛。
抛开一切杂念,让我们沉浸在这爱的世界,感受温暖吧!
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