用橘子汁刺气球的作文【一】
那么他们比我们生活得更幸福吗？小鸟又问。母亲答，他们并不比我们幸福，因为人类的心里长着一根刺，这根刺让他们终生都生活在疼痛的煎熬里。小鸟表示费解。母亲说，等会有人来时妈妈演示给你看。
不一会有个人走近，于是母亲鸟装作受伤的样子落在他的身边，小鸟为妈妈担心。那人果然伸手捉住了母亲鸟，说：“今晚可有下酒的菜了。”母亲鸟说：“我这么瘦小，够填饱你的肚子吗？”那人说：“肉虽少，放些调料，和着豆腐一起红烧，总比青菜萝卜好吃。”母亲鸟说：“我可以送你三句话，比我的肉更有价值，有了这三句话你就会发财。但有个条件，我在你手中先说一句，待你放开我后，我说第二句，再等我飞上树梢说第三句。”那人一听说三句话可以让自己发财就点了点头。“第一句，莫惋惜失去的东西。现在请你放手。”于是那人松开手，母亲鸟落在他的.脚下，接着说第二句：“莫相信不可能存在的事情。”说完振翅飞上了树梢，哈哈大笑：“笨人，如果你刚才把我***了，就会在我的腹中获得一颗重达20克的钻石。”那人懊悔不已，抬头望着两只鸟催促着说：“说好的，你要守信用，那么第三句呢？”母亲鸟说：“难道我没告诉过你莫惋惜失去的东西，莫相信不可能存在的事情吗？想想看，我的身体也不过20克，腹中怎么可能有这么大的钻石呢？猪脑袋！”
母亲鸟回过头问小鸟：“你现在看见人类心中的那根刺了吗？”
小鸟答道：“看见了，可我还是不明白，这个人怎么会这样愚笨地去相信你腹揣超过体重的钻石还能自由地飞翔呢？”
母亲鸟回答说：“这就是人类心中的那根刺，本性使然，贪婪所致。”
用橘子汁刺气球的作文【二】
一天，小刺猬亮亮和它的好朋友小蝴蝶小蝶一起玩的时候，亮亮一个不小心，把小蝶的花裙子刺破了。小蝶很生气，决定不和亮亮做朋友了。亮亮非常伤心，但它没有办法，闷闷不乐地走开了。
晚上，亮亮看着天上的月亮，想着今天的事情，一想到自己满身的刺，亮亮就非常难过，它渐渐的`开始讨厌刺了。想着想着，亮亮就睡着了，不知不觉进入了梦乡。
亮亮坐在草地上，它碰到好朋友蜗牛小蜗和乌龟朵朵，还有小兔灵灵。朵朵看到了亮亮那闪闪发光的刺，羡慕地说：“亮亮你的刺在阳光下闪闪发光，可真漂亮。”亮亮叹了一口气说：“我一点也不喜欢我的刺，就因为我的刺弄破了小蝶的花裙子，而失去了一个好朋友，我真希望我没有刺。”
话音刚落，刺就消失了，灵灵叫道：“亮亮你的刺不见了，这下小蝶一定会原谅你的。”亮亮看了看自己的背，高兴地说：“太好了，那我们办个派对吧！”大家纷纷同意。
派对开始了，大家玩得正开心，出现了一只大熊，它张开了锋利的牙齿，凶猛的眼神仿佛在说：“我要把你们都吃掉。”灵灵跑到了草丛后面逃走了，小蜗和朵朵躲到了壳子里面滚到了草丛后面。亮亮一点也不害怕，它从容地缩成了一团，往后一滚。大熊张开了大嘴，露出尖尖的牙齿，亮亮这才想起自己没了刺，吓得大叫一声，醒了过来。
亮亮擦了擦汗，发现自己好好地躺在家里，才意识到刚刚原来是一场梦。
亮亮明白了，它的刺就是它的武器，失去了刺，它就变成了四不像的怪物了。
亮亮再也不讨厌自己的刺了，“关键时刻它能救命呢，我要感谢它。”亮亮在心里默默地说。
用橘子汁刺气球的作文【三】
我们不否认世人对待以上两种事物时的积极选择态度，但事物都应辩证地看待。有的花虽然艳丽但却有毒，人越亲近之越容易为其所害；荆棘虽然刺人却可使人警醒，催人及时改过自新，受其鞭策愈勤，个人收获便也愈大。甚至，鲜花与刺有时还是统一的，玫瑰绚烂芬芳，它的花朵下却长满了毛毛刺。
由此，想到了一个人如何正确对待赞扬、批评的问题。
也许是人类天性的“弱点”吧，许多人对赞扬自己的话入耳中听，对批评、抨击自己的话不是左耳进右耳出就是吹胡子瞪眼。他们不是冷静地分析这些话，往往仅凭感情用事，结果自然是不大妙的。本来应该更上一层楼的`年轻有为者，却因骄傲自满，沉缅于鲜花与赞扬中而“泯然众人”，甚至走向堕落。相反，原来浑浑噩噩或走过弯路的人，对待别人的评价是“人恒过，然后能改”，就会重新调整自己的座标，卧薪尝胆，矢志事业，不为流言飞语所左右，结果做出了突出的成绩。出现这两种不同结果的原因就是“当事人”对赞扬与批评采取了不同的态度。
对待赞扬与批评应当有一个标准。第一，要看其是否客观。如果是客观事实，那么虚心听取，认真分析。第二，是赞扬的，领其好心，以此勉励自己再上高峰；是批评的，承认自己之不足，探索改进的方法，努力求得进步。“有则改之，无则加劬”。这是对待赞扬与批评的好方法。
日本人是世界公认的优秀民族。的企业管理者对工人常赞扬其成绩，使他们能够心情愉快地去干好更多的活儿。曾有位美国研究者写了一本赞扬日本人民族精神的书，日本人看了，不但不沾沾自喜，相反一位要人却发表谈话，说要注意人家是想使我们自我麻醉、懈怠，从而在未来社会的竞争中战胜我们。日本社会何以发达，于此可见一斑。
古人说得好：“良药苦心利于病，忠言逆耳利于行。”又说“生于忧患，死于安乐。”这其实也体现了如何正确对待赞扬与批评的思想认识。
鲜花与荆棘“刺”，只要对我个人有利，对社会有利，何乐而不种呢？
用橘子汁刺气球的作文【四】
我们借的书，第一章是给大象拔刺。
作者在森林里被一头大象给带走了，原来，那头大公象是个爸爸，它让“我”给他的儿子拔刺。
作者以为快死了，原来大象让他给小象拔刺。
当他在走哪一条路时，突然，前面掉下了一窝蜂蜜，表达象一家对作者的感激之情。
用橘子汁刺气球的作文【五】
今天我读了一个故事，名字叫《给大象拔刺》。
故事讲的是有一天，我去森林里，忽然一个大象把我揪到小象旁边，给他治病，我一拔它的刺小象就哭，公象就想打我，我吓得赶紧给他治病，最后终于治好了。
读了这个故事，我懂得了干什么事情，只要坚持，就会成功。
用橘子汁刺气球的作文【六】
大千世界，无奇不有，事物的种类数不胜数。虽然每一种生物都不相同，但是他们对子女的爱却是相同的。
我认为这家大象是很聪明的，在孩子受伤时没有发泄或是干着急，而是选择了最正确的一种方法——向最聪明的人类求助。虽然大象采取的方法不太友好，但是那是爱子心切的一种表现，再说了，最后大象送了作者一大窝蜂蜜作为酬谢，这也说明了大象是懂得感恩的动物。
我认为，人要向大象学习，学习大象那颗感恩的心。现在的孩子，大多数都生活在蜜罐里，认为自己所得的一切都是应该的，渐渐地，丧失了那一颗感恩的.心，而现在，我们要重新拾回那一颗感恩的心!
用橘子汁刺气球的作文【七】
鲜花芳香美丽，自古为人们所钟爱，亲近；荆棘因其有刺，素来为人们所疏远、厌恶。
我们不否认世人对待以上两种事物时的积极选择态度，但事物都应辩证地看待。有的花虽然艳丽但却有毒，人越亲近之越容易为其所害；荆棘虽然刺人却可使人警醒，催人及时改过自新，受其鞭策愈勤，个人收获便也愈大。甚至，鲜花与刺有时还是统一的，玫瑰绚烂芬芳，它的花朵下却长满了毛毛刺。
由此，想到了一个人如何正确对待赞扬、批评的问题。
也许是人类天性的“弱点”吧，许多人对赞扬自己的话入耳中听，对批评、抨击自己的话不是左耳进右耳出就是吹胡子瞪眼。他们不是冷静地分析这些话，往往仅凭感情用事，结果自然是不大妙的。本来应该更上一层楼的年轻有为者，却因骄傲自满，沉缅于鲜花与赞扬中而“泯然众人”，甚至走向堕落。相反，原来浑浑噩噩或走过弯路的人，对待别人的评价是“人恒过，然后能改”，就会重新调整自己的座标，卧薪尝胆，矢志事业，不为流言飞语所左右，结果做出了突出的成绩。出现这两种不同结果的原因就是“当事人”对赞扬与批评采取了不同的态度。
对待赞扬与批评应当有一个标准。第一，要看其是否客观。如果是客观事实，那么虚心听取，认真分析。第二，是赞扬的，领其好心，以此勉励自己再上高峰；是批评的，承认自己之不足，探索改进的.方法，努力求得进步。“有则改之，无则加劬”。这是对待赞扬与批评的好方法。
日本人是世界公认的优秀民族。的企业管理者对工人常赞扬其成绩，使他们能够心情愉快地去干好更多的活儿。曾有位美国研究者写了一本赞扬日本人民族精神的书，日本人看了，不但不沾沾自喜，相反一位要人却发表谈话，说要注意人家是想使我们自我麻醉、懈怠，从而在未来社会的竞争中战胜我们。日本社会何以发达，于此可见一斑。
古人说得好：“良药苦心利于病，忠言逆耳利于行。”又说“生于忧患，死于安乐。”这其实也体现了如何正确对待赞扬与批评的思想认识。
鲜花与荆棘“刺”，只要对我个人有利，对社会有利，何乐而不种呢？
用橘子汁刺气球的作文【八】
儿子：
20xx年xx月xx日(农历x年x月xx凌晨，对我们家来说是个不眠之夜，妈妈正在经历难以忍受的分娩疼痛，在爸爸的温暖鼓励和焦急等待中，上帝将一个哭声宏亮的小男婴带到这个爱着他的家庭中。过两天就是你的12岁生日，12年光阴无影无踪，却将一个身高53cm、体重3200g、小脚丫还没有妈妈中指长的小男婴变成身高1.6米、体重46kg、穿41码鞋子的小伙子。在你度过12岁生日之际，回想起你生活中的点点滴滴，感慨万千，欣喜的是儿子像小鸟一样日渐羽翼丰盈，正在朝着翱翔蔚蓝辽阔的天空这个目标储备各项本能，酸楚的是养育孩子真的不易，慢慢长大的孩子离父母越来越远，去寻找自己的一片天地，因此总想写点文字留作纪念，也算作我献给你12岁生日的特殊礼物吧!
