爬山作文的好结尾【一】
我有许多爱好：跳绳、打乒乓球、下国际象棋、爬山、画画，其中，爬山是我最喜欢的一项运动。
又一个周末到了，我打电话约上我的好友肖红、雪莉和晓露去公园爬山。我们先后到了公园，青绿色的山峰像一位高大的国王，俯视着我们，有许多树“士兵”忠诚地守护着他，好象都在小看我们哩！望着陡峭的山峰，我心想：哇！峰顶这么高，好像在云彩上面呢！
我爬得上去吗？我正在发愣时，雪莉自信满满地说：“赶快开始比赛吧，我一定会得第一名的！”，“冲啊”肖红一声令下，我们争先恐后地向前跑去，雪莉暂时领先，她回头得意地看了看我们，挥了挥手骄傲地说：“这个冠军我拿定了！”晓露不服气地喊道：“你别高兴得太早了，我会嬴你的！”说罢脚一蹬，奋力向前冲去，没多久就超过了雪莉。落在后头的我大声喊“好样的，晓露！”心想：我要加把劲了，可不能成为倒数第一呀！我手脚并用，像小猴子一样向上蹿去，不多时便累得满头大汗，气喘吁吁，我用手不停地扇着热得发红的脸蛋，却不愿停下脚步。
最终的结果是晓露获胜，雪莉屈居第二，我得了第三名，最后一名是肖红。爬山太好玩了，既能让我们锻练身体，增进友情，更能培养我们坚强不服输的意志，所以我喜欢爬山，小朋友们，如果有空的话，一定要和我来一场爬山比赛噢！
爬山作文的好结尾【二】
第一次爬山便是一次精彩，险峻的考验。在每一次爬山中，我都暗暗发誓，一定要爬上山顶，一定要在山顶上许愿，尽管愿望不会实现，也绝不气馁。
那天，太阳刚露出半边脸，我便急匆匆请来一位朋友，在他的帮助下，很快就上了路，不一会就爬上了半山腰。谁知上面没路了，只有一片让人头皮发麻的荆棘丛，好像随时从九十度的陡坡掉下来。
这下可真遇到麻烦了。咬咬牙，我只能硬着头皮一点点向上攀登，一会弯下腰，一会站立，一会干脆就趴着走，像过红外线一样小心谨慎。尽管已经很努力了，但还是没看到尽头。
不知山上有什么，也不知道接下来会遇到什么困难，心中的疑惑促使我向上爬，虽然已经很小心了，但胳膊上还是被划伤了，不过没关系，一点小伤而已。
眼看成功只差一步，我艰难的咽咽口水，继续往上爬，结果一脚踩空，差点没掉下去，真是惊险的一幕啊。
只差三步，两步，一步，到了，就要到了，终于爬上来了，可事情没这么简单，上面不是世外桃园，而是一片荒地，一层接一层。
对了，差点忘了跟我同来的伙伴，我很快找到了他，他也快到了，我用力一拉，把他拉了上来。
就在我以为安全时，“扑通”一声从草丛中飞出一只野鸡，差点没把我吓倒。接下来是第二只，第三只相继而出，飞到天空，冷静下来后，飞到天空，冷静下来后，我往前一看，嘿，原来这是野鸡的地盘，到处都隐藏着野鸡巢，顿时，我感觉自己像发现了新的大陆一样高兴。
我的伙伴看到这一切，跟我开了个玩笑，说他夏天要拿一个篮子倒这收鸡蛋，看他的样子，我摇头苦笑，说：夏天有蛇。说完我便继续向前，一路遇到不少东西，一个蜂巢，一个大洞，一颗银杏。甚至一片种松树苗的土地。
很快，我就来到了山顶，许下愿后，眼前的景色更是让我大吃一惊，不仅看到了我的家乡——陈家庄的全图，甚至看到了瑶庄，白马寺，石马坝，梁楼，石碑这些小庄。
时间也差不多了，我顺着另一条小路下山了。心中无比高兴，因为我看到了最美的风景。
爬山作文的好结尾【三】
今天, 我们去嵩山参观了。嵩山，就在今天的登封。
开始往山上爬，一路上看到了好多个寺庙，我们来到其中一个较大的寺庙的门口，往里一瞧，看见里面人山人海，就使出铁头功挤了进去。呀！一群小和尚正在练功呢！他们的动作时而舒缓，时而迅捷。脸上的表情时而威猛，时而陶醉。身体动作整齐划一，就像是电脑制作出来的一样，不论围观的游客如何的喝彩与鼓掌，他们都无动于衷，完全沉浸在表演里了。受到感染的我和几个小伙伴心潮澎湃，在旁边“有模有样”的比划起来，直到听见大人们善意的嘲笑声，我们才一个个灰溜溜的钻出人群，向山顶进军。
一路上山路崎岖不平，我们一边消灭着身上携带的“美食”，一边欣赏着眼前的美景，有空还和几个不期而遇的小动物游戏一番，当然最后总是在大人的催促下继续前行。
不知不觉间我们来到了山顶，伸着脖子往下一探头，哇！感觉一阵眩晕，可真高啊！赶紧往远处眺望，山峰蜿蜒起伏，像一条条巨龙在飞舞。山顶上吹起一阵阵微风，舒服极了。我禁不住朝山涧大喊了一声“呵”------，山谷里立刻回荡起我的声音，慢慢的越来越小，过了很长时间才听不见。其他几个小伙伴也跟着一起大喊起来，你一声我一嗓，欢乐的声音在山谷里久久的回响着。我看着脚下的群山，心里觉得无比的舒畅。
嵩山真是美极了！连绵起伏的群山，山脚下树木葱茏，青翠欲滴，山上云雾缭绕，高瞻远瞩，可饱览无限风光。我心里更是赞叹不已：嵩山真是大自然的杰作啊！
爬山作文的好结尾【四】
假日里，爸爸带我去爬灯笼山。
我站在灯笼山脚下，抬头望去：啊，峰顶好高呀！山路又高又陡，真叫人发颤！峰顶在云彩上面哩，我真的可以爬上去吗？
忽然，听到背后有人在叫我：“小朋友，你也来爬灯笼山呀！”我回头一看，是我们小区里的老奶奶，我对老奶奶说：“您那么老了，年纪比我奶奶还大呢，还来爬灯笼山？”
“没错，我也来爬灯笼山，咱们一起来爬吧！”老奶奶笑着说。
我和老奶奶结伴而行，向峰顶奋力而去。一会儿攀着石头前进，一会儿又手脚并用的向上攀登，就像一只灵活的小猴子。
爬呀爬，我和老奶奶、还有爸爸，走一走，歇一歇，终于都一起爬上了灯笼上的峰顶！老奶奶拉拉我的小辫子，笑呵呵的说：“谢谢你了，小朋友，谢谢你的勇气鼓舞我！”“老奶奶是您的勇气鼓舞我向上爬，要不然我还不知道自己能不能爬上来呢。”我说道。
爸爸听了，说：“你们两个人还真有意思，都会吸取他人身上的力量了！”
爬山作文的好结尾【五】
一、导入新课（1`）
从中考要求及人们常用的“凤头、猪肚、豹尾”来赞誉文章好的开头，中间及结尾导入新课，激发兴趣。
二、学生回忆前从优所指导过的几种开头结尾法（提问后教师板书整理成知识板块。）（10`）
教师板书整理成知识板块。（10`）
①开头法：开门见山
先声夺人（未见其人先闻其声）
运用倒叙
引起读者共鸣的动机交代法
巧用设问
景物渲染法
物事联想法
追溯法
引用名句（、警句、格言、歌诗词、名句、谚语）
从肖像描写入手
重点解释一下（运用倒叙、追溯法、引用名言）这几例举例说明，《考场作文》P150
②结尾法：照应开头、扣题法
巧用省略
自然收束
引用阐发（引用名言、警句，诗词格言稍加阐发，增加文采）
抒情议论
三、专项训练①发放有关开头结尾的资料，学生判断用了哪种方法。（6`）
四、用开火车的方法检查学生对知识掌握的情况。（6`）
五、写用训练②分组用不同方法写好下列作文题的开头和结尾（8`）
（中间用一两句话叙述有关的内容）
（1）这件事启迪了我（引用名句）
（2）最使我难忘的____（人或事）（追溯法、物事联想法）
（3）心事（其他自选）
（4）真情（其他自选）
上述作文题的结尾自选类型。
六、.写作后交换(4人一组推荐优秀作文2--4篇，教师抽查一两篇宣读（9`）。
七、师生评价个别学生点评（5`）
八、布置课外作业
①我经历的一次小波折
②课余趣事
③母亲(父亲，老师，你是我一生的感动。
