我初中生活500字作文【一】
在我的心中有着以后初中生活的想象。
在我家对面有一个初中生，他每天早上六点去学校，傍晚五点回家，而且晚上有时只睡了4个小时，因为初中的作业实在是太难，太多了。所以我的初中生活是很艰辛很苦的，也是苦中带甜的。
由于我爸爸是中学教师，他们学校学生是要住校的，他们学生住校后变得爱干净了，爸爸要求我以后也要住校，所以我心中的生活基本上都是在学校里的。
早上4点半起床，洗脸刷牙半小时，然后匆忙地吃完早饭，去早自习，早自习好后就上课，一般课有历史、数学、语文、英语、体育、美术等课程，在我想像中班主任是一位男老师，他很体谅我们很有幽默感，他也是一位语文教师。数学老师也是男老师，高高瘦瘦地，戴一副黑色眼框的眼镜，他很凶，但是他作业并不多。英语是一位女老师，她很young，很tall，美术老师是一个……
在上课时，我也许会睡眠不足，也许会挨饿，哦也许……太多了，初中生活是很艰苦的，我现在也不敢想了，看看现在多么好呀。
这就是我心中艰苦的初中生活!
我初中生活500字作文【二】
幼时的我们，总会想着长大，而长大的我们，却很怀念小时候的无忧无虑，快乐生活。然而，时光不能回转，最终，只留一地银白的记忆碎片，让我一人独自怀念，朦胧中，又见你的笑颜。谢谢你陪我长大。
七岁那年，我们相遇，相识，因为那时太小，很多事情已记不清楚，所以对那时印象并不深刻，但我记得，从那时起，我们便是很要好的朋友。三年级时，虽然我们不在同一个班级，但我与你相聚在同一个家政，或许我与你注定会是一对令别人羡慕的好朋友吧！四年级时，我们又在一班，那是我们无忧无虑，整天粘在一起，你还向我介绍了一个你的好朋友，我们都在同一个班，关系好的连上厕所也要在一起，你和她经常给我表演拉丁舞，我总是为你们用力鼓掌，大声喝彩。四年级的我们，都很喜欢跳皮筋，踢毽子，而你总是玩的比我好，我经常只有在旁边绷皮筋的份，但我已很满足，那时快乐的就像在梦里一样，友谊就像白莲一样纯洁。
升入六年级时，家政的爷爷奶奶老了，停办了家政，曾经相聚就在一起的伙伴从此见面少了，那时，我懂了怀念，有些甜蜜，有些无奈，你去了一个家政，我也跟着一起，还好，我们又在同一家政，同一年级，或许，这就是缘分，我记得，我经常会画很多漂亮的插画给你，你很开心地接受了，就这样一件小事，你可以为此开心一整天，到处去炫耀着时你最好的朋友为你作的画，在性格开朗活泼的你面前，即使再内向的我也会肆无忌惮的放声大笑，就算再难过伤心，你的笑，总会让我释然一切，姐妹之情大过天，我们从来不允许别人伤害对方，只有自己，才有权力去欺负对方。我还记得，我们曾许下诺言，说好要去同一所学校，一起走一辈子，永远都是好朋友，好姐妹。
我真的相信，我们可以这样永远美好下去，一直都可以在阳光下回挥洒汗水，一起嬉闹，我还曾想象过我们以后的美好日子。但最终，你还是走了，你没有遵守诺言，和我去同一所初中，我一直都在想着，想着你能来转学找我，但我知道，那只是我的空想罢了。
那天，我忽然遇见了你，你穿着和我一样的校服，你告诉我，你来实现当初的诺言了，我很高兴，陪着你疯了一整天，可你突然告诉我，说你要走了，你开始慢慢消失，我怎么抓也抓不住，我放声大哭，哭了好久好久，才发现原来是个梦，但我的枕头，却是湿湿的。
时光最终还是把你带走了，如今你我已是分隔两地，再也不见你笑颜，就这样，只留记忆，让我怀念，最终还是消逝在了风中，不留一丝痕迹。
或许，某天夜里，你梦到一个女孩坐在窗口的床头边发呆，别忽略了，她是在怀念与你的曾经。
谢谢你，陪我长大。
我初中生活500字作文【三】
我是有个爱畅想未来的小女生，今天一放学我就遐想起了我的初中生活。
早晨，我匆匆地洗漱完毕就来到了教室。同学们怎么都这么早？原来我们班商定，为了让老师省心，我们每天都早来10分钟读书。来到学校后，教室里马上就传出了朗朗的读书声。
上课了，从门外走进来了一位年轻而又漂亮且有的女老师——我们的班主任，虽然她的着装是那么的无华，虽然她的着妆是那么的朴素，但是，这一切都遮挡不住她作为一名教师的那种高贵的'气质，反而让她看起来有一种低调的奢华。老师踏着轻盈的步伐走上了讲台。“请同学们打开课本第134页，请不要惊奇，因为我们大家都是理解能力很强的人，所以老师岔着教，我要强调一下，我没有讲的并不是不重要，而是我认为大家一定可以看懂。”听到这样的解释，下面刚才还此起彼伏的抱怨声就销声灭迹了。
老师开始在黑板上写板书了。那一个个秀丽娟秀的字体从老师的手下一涌而出，一个个是那样的清秀，那样的刚劲有力，又是那样的玲珑可爱。
老师开始讲课了。只听见老师抑扬顿挫的读着课文，那娓娓动听的声音好像是在干旱时的雨水，随着风飘进了我的身心。它们飘到了心灵，吹开了道德的花朵；它们飘进了大脑，浇灌了知识的树林。
我们开始做作业了，教室里鸦雀无声，恐怕连一片树叶掉在地上的声音也听得到。教室里没有说话的声音，没有嬉戏打闹的声音。只有微风吹动绿叶时的那飒飒的写字声，也真像那蚕吃桑叶那种沙沙的声音。同学们都安分守己的在自己的座位上，如果遇到实在做不到的题就会非常大方的去问老师。
晚上，回到宿舍后，大家放下了白天学习时的紧张心情，在一起打打闹闹的讲笑话或鬼故事给大家听。
“啊！”我被一快石头拌到了，可真痛啊，看来我的改改边走路边想事情的坏习惯了。
我初中生活500字作文【四】
去聆听生活，去回忆生活中的琐事，我们会发现，生活中有太多值得我们回味的事情。然而，这些事情也告诉了我们许多道理。
生活的斑斓就如春天里那一片云彩，生活的朝气总在四季的晨曦中辉印。生活，令人寻味似品咖啡般的深沉。
生活告诉我要学会珍惜，珍惜身边的每一个人，珍惜身边的每一份微笑，珍惜身边的每一次幸福。因为宴席总要散，微笑总会断，我们要学会珍惜，不要让遗憾常与我们相伴。
我初中生活500字作文【五】
转眼间，我已经从初进小学、少不更事的一年级小学生成长为一名即将毕业升入初中的六年级学生。我怀念在母校的美好回忆，同时，也很向往未来在中学的生活。
我向往的是充满友情的中学生活。以后大家都会小学毕业，升入了初中，曾经在学校的那些同班同学、校友们都将各自进入不同的中学去上学。同学们不能够常常相聚，联系也不会很多。升入了中学以后，大家就都将到了一个新的学校，进了一个新的班集体中学习，生活在一个全新的环境中。我将面对的是新的老师、新的同学，没有以前在小学的伙伴和朋友们。所以，我想要在新的中学里结交到新朋友，这样，每天能有伙伴陪伴着，休息时也能够和好朋友在一起读书，在一起钻研题目，在一起聊天、玩耍，在一起探讨问题、学习知识。因此，我非常向往着每天都有朋友陪伴的中学生活，向往着充满了真挚的友情的中学生活。
我向往的是每天轻松学习的生活。五、六年级，统测和毕业的双重重担让我时刻背负巨大心理压力，重要的接踵而来。在复习阶段，眼看时间一天天、一分分、一秒秒地流过，就每天紧绷神经应对考试。那段日子特别紧张，我希望初中的学习能轻松一些。
我向往的是在中学，每星期仍能学习“校本”课程。升入六年级下学期后，我们年级开展校本课程活动，茶艺、京剧、剪纸、饮食文化……每个课程不仅使我们学会各种技艺，还让我们到中国文化和艺术的博大精深。我向往在中学，仍能学习校本课程。
现在，我已经是一个六年级的小学生了，面临着小学毕业、升入中学。我向往着中学的学习生活，也更向往着一个全新的学习环境。
我初中生活500字作文【六】
在暑假里的一天，我去了我的好朋友姐姐家，我刚进她家门，她就来和我说：“你会打羽毛球吗？我们一起去打吧！你可别说你不会啊”“我不会？真是笑话，打就打谁怕谁啊？”我心理想：可是我确实不会打啊！怎么办？
比赛开始！我先发球，我发的第一个球没有发出去，我说我手感不好，练练就好了，练完以后，我连发了五六个球都没有发出去，后来她终于忍不住说：“你到底会不会打？不会打我就上去了，不会打还要说会打，真是的！”我生气极了说：“我是不会打，会打羽毛球有什么了不起的，我下一次来一定会了！”她上楼了，我还在楼下一个人练发球，可球就是不听我的话，我让它往哪它偏往另一边，回家以后，我天天练发球，和接球，每天一做完作业就找妈妈陪我练习，妈妈让我先练发球，可慢慢地慢慢地我发现我光发球就练了十几次可是没有一次是成功，我慢慢地放弃了，可是耳边又会想起这样一句话：失败乃成功之母，只要努力了你一定会成功。我一手拿着球拍，一手拿着羽毛球，像妈妈教我那样把球扔了起来，可能是扔得太高，我轻轻地用球拍一打，连个羽毛球的边也没碰着，我有些懈气了。妈妈见我这样，忙给我打气：“一回生，二回熟，虚点儿心，我再给你做个示范没问题的。”只见妈妈把羽毛球轻轻地扔起，等羽毛球刚向下落了一点儿后，再用球拍轻轻一打，羽毛便飞到了我这边。我学着妈妈的样子做了一下，果然球飞到了妈妈那边。这时，只见妈妈一个“海底捞月”，羽毛球又像箭一样飞到了我这边，打了我一个措手不及。我不服，便问妈妈技巧。妈妈笑着对我说：“接球时，眼睛要盯住对方打过来的球，如对方发过来的球很高或较高，那就可以使用你刚才发球的动作或者用球拍从上往下打，这叫扣球；如果对方发过来的球很低或偏低，只能用‘海底捞月’的打法了。”我听了，似懂非懂地点了点头。
我又开始抓紧训练，我从原来每天一次，增加到每天3次，暑假快要结束时我又去了陈润家，这一次情况有点变化，不是她叫我打球而是我找她打球，我刚一进她家门就说：“我们打一场羽毛球比赛吗？”“好啊，我又无所谓，我才不会怕你，你打的呢么烂！”
我初中生活500字作文【七】
初中，如此耀眼的字眼，在它背后，又蕴含着多少自觉，多少独立。踏进中学，一切都变了，耳边没了父母的唠叨，我们也不再嬉闹，只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图，过自己理想的生活。
我理想中的生活很绚丽，它到处充满着快乐，每一个角落都住着自由快乐的小天使，释放着灿烂的光辉。
早晨，拿着课本来到教室，在座位上翻开书本，仔细品味书中的景色，欣赏远久的历史，观看奇妙的生物，然后自由地在数学世界里探游，快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室，便放慢自己的脚步，让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。
当烈日升到半空，进行午休时，我将闭上双眸，回想教过的知识，任由一切思绪在自己脑中飘浮……上课时，认真听进，将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海；还要在练习本上写上与课文相关的内容，随时翻开细赏。遇上自习课，不再像上学一样，与同学吵吵闹闹，嘻嘻哈哈，我将翻开书本，认真复习这一天当中学过的知识，弄清课上不明白的问题，向同学探究、交流，再仔细捉摸，记入脑中。
我还会仔细了解中学的学习环境，在同学之间建立新的友谊，在新的集体中展现自己，好好学习，取得好成绩！
这就是我理想中的初中生活！
