议论的作文初中【一】
是一棵小草，就抓住自己脚下的泥；是一朵红花，就放开自己身上的香；是一只飞鸟，就飞到云霄催云雨；是一个人，就用属于自己的东西去堪谈生命的英雄。这些都是价值，即使是一丁点，也要让它扬在滚滚红尘！
如果看到一滴水落到刚完成的画上，就急忙扔掉它，觉得它是一个污点，再从来一张。这又何必？这滴水或许会给你添上一朵美丽的梦中花。只追求完美的话，那永远不会有完美可言，也与价值带不上点边！
生命在宇宙中只是一瞬间的事，不完整的生命更只是一颗流星，不过既然有了它，就不能放弃！哪怕极有可能在光亮那刻映入不了人们的眼帘，但总是曾经辉煌过。
如果生命难以允许，就不要去想干一番惊天动地的大事业，只要走在街上的时候能尽己所能随手捡起脚边的一点垃圾放进垃圾箱里；只要在另外一个人需要帮助的时候给他(她一只手；只要在茫茫人海中保持着自己的位置，就是把生命的价值用行动来诠释了。
偶而想一下，原来活着竟这样简单。
议论的作文初中【二】
邻居家的电视和电脑早已高速运行起来，一边是孙楠“你快回来”的高唱，一边是新闻联播浑厚的男低音。“好熟悉的歌词”，我心想，突然，我四处游逛的目光停留在墙上的大地图上――台湾，虽然它是一个我们想之又想的陈旧话题，然而，我似乎还对它意犹未尽。“何时是你的归期？”我喃喃自语，也许你千年万年也不想回家，也许你看不起生你养你的母亲，然而这样下去，你终会成为一个历史谜团，我们绝不能让北欧维京的神话在世界的东方重演。台湾，你本不应该离开，离开你的家，你的妈妈。是阵阵海风将你吹开吗？不是是澎湃的大浪将你推开吗？不是。“月儿原本并不圆啊”，我低声感叹。台湾，那破碎的圆月，那分裂的亚洲版图，粘合它的权利就在你手上……
不知不觉中，我心中的`惆怅随时间的流逝悄悄释然。无边深邃的苍穹下，一缕惨白的月光朝我的面颊无声的泻下。没有一颗星星陪你，你孤独吗？我问月亮，也问台湾。你的脸为何这样苍白？你的心为何这样血迹斑斑？不然，你的光怎么会是这样凄清？难道这一切原本就是这样吗？
我伏案睡着了。梦中，月光是那么地皎洁无暇，还夹着一丝温暖抚摸着大地，抚摸着大海，也抚摸着海峡彼岸的一叶小船――台湾。
议论的作文初中【三】
尊老爱幼，孝敬父母，尊敬老师，关爱他人，注意环境卫生……这些都可以体现一个人的文明。但是通常人们都会在某种情况下忘记文明做人。
有一次，我和爸爸妈妈一起去浙江旅游，我们一到浙江，放好行李之后就坐公交车去玩。在公交车上我看到一位老奶奶没有座位，正准备给老奶奶让座，这时，有个比我小一点，大约七八岁的男孩走到老奶奶身边，把老奶奶扶到他的座位上，那个老奶奶对小男孩说：“好孩子，谢谢你！”
这是一件简单到不能再简单的事情，但我不明白的是，为什么一个孩子都会做的事情，这么的成年人，在车上都会熟视无睹？
这个问题体现在这一方面，比如说走在大街上，许多人们仿佛没有看见前方不远的垃圾桶，为了方便，将垃圾随手一扔。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”
这人看了十分难过，我想，为何其它国家的人们能够做到的'事情，可我们却不能呢？这是因为，即便再三强调要讲文明，宣传文明的重要性，人们都没有真正地去把它记在心中，因为我们没有从小去养成这些习惯，没有从自身做起。
请想一想，如果我们每一个人都不去乱扔垃圾，地面干净整洁，就不会有人去乱扔垃圾，破坏环境。
文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。
在校园中，楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，随处丢弃的饮料瓶，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨。
很多人把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。现在，我们正处于成长的关键时期，好的文明习惯如今不养成，以后很难改变，因为习惯已成自然。
让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。
上海闵行区莘光学校初二:魏佳妮
议论的作文初中【四】
一道道令我困解的题目,一本本令我感到枯燥的书,一堆堆如山的作业,让我深受压力,可我却愿意承受,我愿意驮着它们踏上我初中最后一年的旅途.我明白,如果没有它们的帮助,我永远到不了理想之地,一路上的大风大浪要它们给我挡着,一路上崎岖不平的`山路要它们指引,我不能丢弃它们,丢弃了它们等于放弃自已的目标,所以我不辞劳苦地驮着它们,在路途上印下一个个坚定的脚步,往我最终的目的地前进.
其实,我们不仅要有目标,还要有往目标的动力,目标可以为我们拔开迷雾,却不可以领我们走出那障碍重重的森林,所以我们要勇敢,坚强为动力,即使伤痕累累,即使身心疲惫,可迎接我们童话故事般的美好结局.
议论的作文初中【五】
一个抉择可以改变一切却亦能毁灭一切，而人生的转折点就在此展开，一个抉择一个新的开始，转变，那天，踏入新学校的开学日，一如反常开心上学的我，却也没 想到未来的未来是如此黑暗，坐在班上最角落的位子，本以为初中生涯也能如小学生涯平平淡淡的过完，没想到，身后传来一阵彼起彼落的笑声，我彷彿能感觉得到 那种充满不屑的眼神全都交集在我的身上，害怕的心开始涌上心头，我听见有人讽刺的说:“长那幺丑，还敢上学想吓谁阿！”其他人还搭腔的回些伤人心的话，突然 一个身影走向我，她点了点我的背，我忧心的抬起头，她看见我的脸却猛然大笑，接着全班所有的人包围着我，有的人用厌恶的眼神，有的'人不顾我的感受直接嘲讽，我忍着悲痛直到放学，过了三天不但没有人与我来往，反而都远离我三公尺，这样就算了，班上开始出现一些自称为老大的头头，他们找上我来，在我的书包中 涂胶水，书本上乱涂鸦，捡一推垃圾丢在我的书桌上，我忍，我忍，但心中的恨却日与聚增，有时我不断的在想假若这是个十字路口，现在的我正站在原地，若我向前与他们奋战那会怎样?我想，会更凄惨，假若我任由他们欺负直到毕业?我想，会先疯掉，最后我的抉择则是请求老师的帮忙。
最后老师的帮助，使我后来的日子与大家过的和乐融融，很庆幸当初的我没有选择错误，坦若我选了不同的路，如今我能如此快乐吗?我想，困难重重吧，一个抉择改变了现状，好比一篇文章的转折点，使文章有了奇异的变化，人生的转折点，抉择。
议论的作文初中【六】
一个脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。——安德鲁·马修斯
自古以来，狭隘向来是小人们的专有名词，它一直为人们所不耻。
庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜于他，施加毒手，最后兵败身亡；周瑜是狭隘的，他不肯诸葛亮胜于他，百般暗算，最后被诸葛亮三气吐血而死；慈禧下棋，别人吃他一马，她***对方一家，死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果，告别狭隘之心，以宽容的胸襟包容他人，则取信于他人，也成就了自己。
有一次楚庄王邀众大臣共饮，请嫔妃助兴，风把烛火吹灭时，一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟，但楚庄王以一颗宽广的心宽容了他，巧妙解围。这位武将由是感激在下一次战役中奋勇***敌。这便是宽容的价值。
刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时发现大量讨好王郎，辱骂甚至谋划刺***刘秀的公文。但刘秀不听众臣劝阻，全部付之一炬，他说：“如果追查，必会引起人们的慌乱，甚至成为我们的死敌。如果宽容他们，则能化敌为友，壮大自己的'队伍。”是刘秀的宽容才使他终成帝业，统一全国。
从古至今，没有一个心胸狭隘者能成就大事。宽容是每个人应遵循的守则。
林肯对政敌素以宽容著称，这引起了一位议员的不满。他说：“你不该试图和那些人交朋友，应该消灭他们。”林肯笑着回答：“当我们把他们变成自己朋友时，不正是消灭了自己的敌人吗？”这正是对宽容的最好诠释。
如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时肆虐，何来它的辽阔之美；如果大海不宽容，容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗，何来它的深邃之美；如果森林不宽容，容忍不了弱肉强食的一时规律，何来它的原始之美；如果宇宙不宽容，容忍不了星座裂变的一时更替，何来它的神秘之美；如果时间不宽容，容忍不了各色人等的一时虚掷，何来它的延续之美……是宽容成就了它们。
泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。是宽容缔造了它们。
只有告别狭隘之心，方能进入一个神清气爽的境界。
让我们告别狭隘之心，用宽容之心包容一切，学做那多留人清香的紫罗兰。
