我和书包的故事作文800字初中(我和书包作文范文初中)

我和书包的故事作文800字初中(我和书包作文范文初中)

首页叙事更新时间:2024-09-30 07:13:37
我和书包的故事作文800字初中(我和书包作文范文初中)

我和书包的故事作文800字初中【一】

我有一个非常漂亮的书包,它的图案是一只可爱的小猫咪坐在一个秋千上,小猫的身上还带着银色的蝴蝶结,身上穿着红色裙子,头带一个亮晶晶的皇冠,美丽极了。

我的书包是彩色的,站到远处看,它就象一个小彩虹。它还是我的好帮手,里面装着各种各样的文具,装多少它都不反对。我给它洗澡的时候,泡泡都围着它跳舞,它就象皇后一样。

我要是心情不好,它能给我带来快乐,我很爱护它,把它放在那些柔软的沙发上,我从不把它扔到地上不管,更不会故意弄脏它。

它给我工作,但从来不要报酬,因为它是我的好朋友。它为我工作,我也会为它服务。

我会把我的香纸让它含在嘴里,让它一张开嘴就能闻见香气。

我喜欢我的书包,因为它是我的好朋友。

我和书包的故事作文800字初中【二】

生活的路途中,学习也是一项不可缺少的任务。但是在学习的路途中,我们不得没有学习用具,学习用具是我们的好朋友,我们应该爱护它们,它们是我们生活中不可缺少的东西。

我的书包是粉色的,有深粉也有浅粉。上面有一个可爱的米妮图案,也许大家应该都知道米妮是什么吧,上面还有几只五颜六色的小蝴蝶在米妮旁边;书包上的拉链也是米老鼠的头型。

我的书包的功劳还真不小,可不要小看它了,里面装的东西还真多。有书本家族、文具家族和一个孤独的水壶姐姐。它们都很勤快,都在默默无闻的帮助我。

书能让我学到一些知识,读书破万卷,下笔如有神。笔能让我写出一篇篇美妙的文章,尺子能让我测量数据,水壶能让我喝水。但是我觉得书包的功劳最大,能把它们全都装到书包的嘴里,一大早,就可以背着书包去上学了。在学校里,上课的时候,我就从它的嘴里掏出书和笔来听课,它总会在后面静静的坐着。

我喜欢我的书包,我的书包不但可爱,而且还很勤快;我也喜欢我的书本和文具,它们也一样勤快!

我和书包的故事作文800字初中【三】

我有一个很旧的蓝色布书包,几乎洗成白色的了。它每天陪着我上学,陪伴我回家,陪伴我做作业,我们在一起渡过了一个又一个春夏秋冬。它忠实地为我服务,是我亲密的伙伴。

有一次,我把书包当武器和同学们打游击战。我抢起书包向对方砸去,突然书包带子断了,书包飞了出去,掉到沟边,又滚进了水沟里。我把它从沟里拿出来时,只见它满身污泥,污水一滴一滴往下掉。啊!书包哭了!泪珠直往下掉,好像哭丧的脸在说;“我什么地方对不起你?你为什么这样对待我?”尽管它摔的这样惨,可它怀里的书籍、本子、文具一点也没损坏,没有弄脏。我心里又惭愧又悔恨。

我赶快跑回家,把它洗刷的干干净净。在请妈妈把带子缝好。从此,我再也不拿书包当武器了。

好有一次,调皮的妹妹把我的书包藏起来了,我翻箱倒柜找了半天,也没找到,急得我满头大汗,真想哭了。心里不住地唠念:“书包啊书包,你在哪儿呀?你可丢不得呀…”后来,妹妹悄悄地把书包拿出来,我眼睛一亮,一下跑过去,一把包住书包,紧紧地搂在怀里,亲了亲,说:“我的宝贝,你可回来了,可把我急死了…。”一滴热泪悄悄地流到了书包上。

岁月的流逝,冲淡了它原有的颜色;时间的推移,磨损了它的边角。但它忠于职守,保护我的书籍和文具仍痴心依旧无怨无悔……

我和书包的故事作文800字初中【四】

书包,它是我们学生不可缺少的好伙伴。

我有一个大大的书包,它是我八岁生日时,爸爸送给我的。虽然我有好几个漂亮的书包,但我更喜欢爸爸送我的这个。它呈椭圆形,有两个背带,背起来很舒服,它的颜色是粉红色,是我最喜欢的颜色,正面有三个美丽的公主,她们的头发很漂亮,有金黄、乌黑、鲜红三种颜色,是那么楚楚动人。公主图案的旁边还有一圈亮片和三个透明的粉球,在阳光的照射下发出耀眼的光芒。书包上面还有一圈漂亮的花边和蝴蝶结,把书包打扮得更加绚丽多彩。

它不仅漂亮,而且功能齐全,非常实用。里里外外八个口袋,各有各的用途。我的书包可能装了,第一层可以装文具盒,第二层装练习册,第三层装课本。每天我做完作业,都要把书包整理得整整齐齐。我的书包就像我的房间一样清秀,整洁。

每天早上,我背着书包,带着疑问上学;每天下午,我背着书包,带着知识回家。每当我的学习遇到困难时,书包也陪在我的身边。老师,我感谢你对我的敦敦教诲;书包,我感谢你对我默默地付出。随着书包越来越重,我的肩膀也越来越硬,书包还让我锻炼身体呢。

我的书包是我永远学习上的伙伴。

我和书包的故事作文800字初中【五】

随着年龄的增长,什么“迪士尼公主”的书包早已离我而去了,取而代之的是纯色的,印有几个字母的休闲书包,看上去比较简约。我的书包是蓝色的,虽然外表简单,但是却可以装很多东西。它的肚子可是块“宝地”,每天总会有一两本课外书,除了这些,其余的都是教科书。

有一天下午,奶奶背起我的书包,第一反应就是:“怎么那么重?”我一边做事一边对她说:“科学课的材料和两本书,还有南音谱这么厚,能不重吗?”是啊,这书包里头可都是知识呢。

书包就像我们的老师,装着好多好多知识。它有一天也许会破掉,会变的肮脏,会变下一个替代,但它装的知识却要伴随我们终生。

有一次急着回家,拉链用力一拉,没想到竟然断了!于是我又换了一个拉链,又稍一用力,又断了,我只好凑合着拉上去。回到家,我定睛一看,原来是松掉了。我找了一个挂坠挂上,又扣紧了开口。看来以后拉书包都得小心了。

书包会是我们学生时代不可缺少的一部分,是一个不可多得的好朋友。

我和书包的故事作文800字初中【六】

我有许多漂亮的书包,其中,我最喜欢的就是妈妈买的那个小书包了。

我的书包是粉红色的,上面有一只可爱的小熊维尼,它有两只小耳朵,一个玲珑的小鼻子,两个水灵灵的大眼睛。全身都是土黄色的,身穿一件红色上衣,手里有一个望远镜,好像在观赏风景哩!维尼熊身边还有两只小蝴蝶,粉红色的翅膀,真是可爱极了!

我的书包功能可大了,它可是我小小的知识宝库,我每天都会把我要看的书放进它的大肚子里,无论多沉它都能挺得住。的大肚子里躺着语文书。数学书。英语书。文具盒……等十一位“家庭成员”还有字典。词典……等工具书,你看,它的肚子很大吧!

我的书包还有很多做用呢!你看,我每天背着它去上学。有一次,课堂作业里有一个字我不会写,好心的书包朋友说:“小主人,我可是你的.知识宝库,你来翻翻我肚子里的书吧!说不定能找到这个字呢!”我翻翻书,终于找到了这个字,我对书包朋友说了声:“谢谢。”

我爱你,粉红色的书包朋友。

我和书包的故事作文800字初中【七】

我和鸽子的故事是在窗台上发生的。那是在一个秋天的早上,我在窗台上晒奶奶从152团带回来的玉米豆,待晒干后炸爆米花来吃。它上窗台来偷吃,不幸被我看见,就有了我《捉鸽子》的故事。

我家的阳台和房子是一体的,并没有伸出去。五楼为了防盗,安装了一排铁栅栏,上面盖着铁皮和牛毛毡。不小心掉了些玉米豆,掉在了铁皮和牛毛毡上。这就引来了鸽子偷吃玉米豆。我当时一见到它,心里就直扑腾,生怕把它惊飞了,到像我偷吃它的玉米一样。它吃一粒就抬起头来,四下望了望,看看有没有危险,两只眼睛滴溜溜地转个不停,还不停的摇头摆尾,乱蹦乱跳。就在它看到我飞似的逃窜时,我便喜欢上它了。

它是一只很大很强壮的鸽子。长的灰不溜秋,脖子上有一圈发红光的羽毛,白色的大鼻子。真是一只好鸽子。不过它还不算梁上君子,人家专业的贼偷东西的时候,从来都是很安静的,连人家说话都有分贝要求。它却只知道咕噜、咕噜地叫个不停,声音不怎么好听。从它那不停乱窜乱跳的调皮劲儿上看,所以我断定,这是一只公鸽子。

自从我发现有鸽子来偷吃玉米豆,我就有了捕住它的心计。每天早上,我都拿出一点玉米豆撒在铁栅栏顶上和放在窗台上,那只鸽子也很守信用,每天厚着脸皮准点飞来咕噜咕噜叫,三下五除二吃饱了之后,挥一挥翅膀,扑闪着飞在空中打个大圆圈就不见了踪影。我则躲在门后或卧室远远地偷偷地看着它。

我奶奶发现这个秘密后,也和我一样有了捕住它的意思,忙着想法子,只是不得法,每次都让它逃跑了。被我知道后,当即和奶奶窜通一气,共同想招儿捕它。几天后,待这只鸽子吃得心安理得了,我们断了它在铁栅栏顶上的玉米粒,让它来窗台上吃,又过了几天,我和奶奶又断了它在窗台外的玉米粒,把它吃的玉米粒放在了里面的窗台上,偷东西吃的时候它总是蹑手蹑脚的,这不,它头天吃窗台里的玉米粒,头伸进来了,身子却在外面,东张张西望望,看看有没有什么危险。老半天没有发现什么危险和动静,才慌慌张张的把头伸进来吃一粒离它最近的玉米,抬起头来东张西望再看看有没有危险。窗台口的'吃完了,它想进一步的再吃,那可是更小心了,稍有声响它掉头就跑。而后就飞走了,这天再也不回来;但,第二天照样来偷吃玉米。

过了一个星期之后,它身后又出现了一只和它一模一样的鸽子,十分调皮,毫不收敛,这也是个小男生。我和奶奶决定,把它们捕住,找个笼子把它们养起来,由我来照顾它们。大概半个月后的一天,这两只鸽子的胆子越来越大,窗子里外放的玉米都敢吃,而且,还能到离窗台里面三四米的地方偷吃玉米粒,我看时机成熟了。这天我把玉米粒一粒一粒的好远不一颗,引它们上当,我把窗台里外都放了一些,它们又准点到了,一看今天外面少,里面多,它们把外面的吃完之后,觉得肚子不饱,又从窗外大摇大摆的跳了进来,吃一吃,看一看,当它们吃到离窗口六七米处吃的正欢时,我突然从地上站起来,麻利的把窗户一关,等它们知道上当了,它们已被我捕住了,奶奶找来笼子,便把它们关了起来。这不,我爸的好朋友知道我特别喜欢鸽子,便送来了两只小信鸽。

它们偷吃玉米算偷,但我捕住它们算不算偷,因为我喜欢它们的调皮劲,但,我想:它们可能没有家,要不怎么没有吃的呢?后来,经爸爸的好朋友鉴定它们全是公的。你看!我是否应该将它们放回去呢?

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