生活处处有什么作文小学生【一】
我们的生活缤纷多彩，生活中，也无处不有我们所学的知识：语文、数学、英语、生物、地理……其中，语文最为显著—语文是人与人之间沟通的桥梁，是历史的见证，是社会发展的基础，也是主要条件……
生活处处有语文，我们可以从生活中无处不在的语文学到很多很多课内没有的知识。就我们人人喜欢看的电视来说，电视中无论是新闻还是电视剧等栏目，都有许多常用而从课内却学不到的有趣的语言。我爱从电视上语言“钻研”，因此有些事物会触类旁通，更从中学到了很多语文的有趣的表达方法，就像看南方《今日一线》，里面的话可有趣了，有一编报道：一个偷车贼因被追捕逃入河中游了很久，最后被捉；对于这则新闻事件，主持人就说，这么好的游泳技术，干嘛不去当游泳运动员，没准2008年还能为国争光呢，干什么都比当贼强！这个评语既夸张又幽默有趣，令我回味无穷，至今难忘，这句话的有趣方式也给我的写作得到了小许提升。因此我常常看电视并学习其中的语言方式以便提高语文水平。生活中我也常从电影、书报、与人沟通等学习语文。看书籍报纸时，我便细细品味：我便细嚼其中的风味；沟通时我便将所学的淋漓尽致地发挥。
生活中，我们也不仅可以从“死”物上获得语文，也可以从一些活动、游戏、比赛等事情中学到语文。就如前几天做报纸，我们不仅选材，也做总结、慨括、编题，这些也都需要语文。我们无论做什么事都得运用语文，这不，我写的这篇文也是要语文，如果用语言发表出来，也是语文。
一个字、一个词、一句话、一段话，甚至一篇文，无论是说是写，都是语文，都离不开语文。生活中语文无处不在，细心者就能从生活中发现并学得；无心者只能让它从眼前、从耳边掠过而一无所获。因此，我们要做生活的有心人，不论语文还是别的，都要善于发掘、学习，从中得到知识，它会使你终生受用。
生活处处有什么作文小学生【二】
我们的生活缤纷多彩，生活中，也无处不有我们所学的知识：语文、数学、英语、生物、地理……其中，语文最为显著—语文是人与人之间沟通的桥梁，是历史的见证，是社会发展的基础，也是主要条件……
生活处处有语文，我们可以从生活中无处不在的语文学到很多很多课内没有的知识。就我们人人喜欢看的电视来说，电视中无论是新闻还是电视剧等栏目，都有许多常用而从课内却学不到的有趣的语言。我爱从电视上语言“钻研”，因此有些事物会触类旁通，更从中学到了很多语文的有趣的表达方法，就像看南方《今日一线》，里面的话可有趣了，有一编报道：一个偷车贼因被追捕逃入河中游了很久，最后被捉;对于这则新闻事件，主持人就说，这么好的游泳技术，干嘛不去当游泳运动员，没准2008年还能为国争光呢，干什么都比当贼强!这个评语既夸张又幽默有趣，令我回味无穷，至今难忘，这句话的有趣方式也给我的写作得到了小许提升。因此我常常看电视并学习其中的语言方式以便提高语文水平。生活中我也常从电影、书报、与人沟通等学习语文。看书籍报纸时，我便细细品味：我便细嚼其中的风味;沟通时我便将所学的淋漓尽致地发挥。
生活中，我们也不仅可以从“死”物上获得语文，也可以从一些活动、游戏、比赛等事情中学到语文。就如前几天做报纸，我们不仅选材，也做总结、慨括、编题，这些也都需要语文。我们无论做什么事都得运用语文，这不，我写的这篇文也是要语文，如果用语言发表出来，也是语文。
一个字、一个词、一句话、一段话，甚至一篇文，无论是说是写，都是语文，都离不开语文。生活中语文无处不在，细心者就能从生活中发现并学得;无心者只能让它从眼前、从耳边掠过而一无所获。因此，我们要做生活的有心人，不论语文还是别的，都要善于发掘、学习，从中得到知识，它会使你终生受用。
生活处处有什么作文小学生【三】
一天夜里，我躺在铺满竹片的床上，连枕头也是竹制的，可还是热得直冒汗。汗珠大滴大滴地渗进竹片的`缝隙中，第二天一大早，我觉得头发湿露露的，便摸了摸头发，才一两天没剪就像几年没修剪的杂草了!我用手拉了一下头发，估算了一下，起码有五厘米长呢!于是我想到冬天头发几个月才剪一次，可夏天为什么头发长得快呢?这让我百思不解。
一天，妈妈带我到书店买书，偶然间我在一本《蓝猫淘气三千问》中看到我那百思不解的问题“头发为什么夏天长得快，冬天长得慢?”，我带着兴奋的心情翻到那页仔细地阅读起那篇文章。原来，夏天天气热，激活了生发素，毛囊中的生发素便昼夜不停地工作，就像人注射了兴奋剂一样，可冬天天气冷，生发素便减缓了头发的生长。头发几周才长三四毫米。要是冬天太冷，那他一个季度可能只需剪一到两次头发就行了。从中我到生活中处处有学问，只要你仔细观察就会发现
生活处处有什么作文小学生【四】
生活无处没有语文，有语文的地方，就是一个充满花香的世界，他能让你沉浸在那个世界里。
语文就像一扇门，只要你推开这扇门，它就能放你发挥无限的力量，就能看见你的前途所在。当然，只有爱语文、懂语文的人，才能用他的“魔法”把这扇门打开。
生活处处有语文，语文就像他们的挡箭牌，他能在你最危险的时候救你。语文就像人们的食物，他能在你饥饿的时候，给你充饥。语文就想衣服，他能在你寒冷的时候给你温暖。语文能让你一个幼小无知的孩子长大成人，从无知走向有知。
语文是空中的雷雨，给旱民们带来湿润，语文是话，给无色的世界带来色彩。语文是鸟儿，给空中带来色彩。语文是春天的万物，给春姑娘打扮，语文是夏日的夕阳，给结伴到老的夫妻带来喜悦。语文是秋日的落叶，给大地增添色彩。语文是冬日的雪人，给孩子门带来欢笑。
总之，生活中无处没有语文，语文能让一个盲孩子，也能看见光明。
生活处处有什么作文小学生【五】
生活处处有语文，我们的生活离不开语文。
每天，我都会在上学的路上看见那“小草在成长，请勿打扰”的告示牌矗立在草坪的中央，这则告示简洁明快，使人一目了然，让我容易接受。把小草巧妙地拟人化，同时也婉转地告诉人们不要践踏草坪，显示出语文的艺术。
某旅游胜地有一块告示牌：“除了你的脚印，什么都别留下，除了你的记忆，什么都别带走。”这条警示语告诉人们不要乱扔垃圾，不要拿这里的东西。区区几个字就把所要表达的意思富有诗意地展现出来，让人们欣然接受;而一家电扇公司的广告是“我们的名声是吹出来的。”跟电扇的功能有着直接的联系，间接说明了电扇的质量和公司的信誉;“悄悄地来，悄悄地去”作为阅览室的告示牌，告诉人们不要大声喧哗，要安静……这些语言幽默形象、诙谐生动，用精妙的语言组成了短小精湛的句子，生动地传达出了所要表达的意思，并将其升华，让人们乐于接受，绝纱极了。
在人际交往中，语文更是我们必不可少的交流工具，“腹有诗书气自华”，试问有谁不愿意同才华横溢的谦谦君子交往呢?
在商业领域里，妙趣横生而又一语双关的广告语可以让顾客过目不忘、记忆深刻。
在学习中，语文是我们的“航kong母舰”学科，只有学好了语文才能掌握好其他学科。学习语文不但可以纠正我们一些错误的读音和错误的理解，使我们通过书籍认识大千世界，让我们吟诗作赋，博古通今，足不出户可知天下事，就连学习加加减减的数学时，也能帮助我们理清思路，在数字的迷宫中准确地找到出口……
语文真的是无处不在，语文就在我们身边，只要细细观察就会发现，语言可以使一个人说话得体，落落大方;语文可以使一家商场具有人文气息;语文可以使我们增强理解力，减少歧义和误解，避免不必要的矛盾。
语文就是浩瀚的海洋，让我们穿越古今，给予我们上下五千年的遨游;语文就是茂密的丛林，让我们纵贯南北，即使身处撒哈拉沙漠也能感受到百慕大三角的清凉;语文充斥着我们的生活，让我们乘着语文之舟，去探索发现更广阔的天地，一定会了解到更多!
