生日有感的作文【一】
课间，同学们做完操回到教室，在一起聊起了过生日的事。小丽兴冲冲地说：“我上个星期刚过了九岁生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”小刚说：“我也刚刚过生日，全家人一起给我过的，可热闹了。”小明在一旁听着他们的话，脸上的笑容消失了，心里酸酸的难受起来。
小明闷闷不乐地走回自己的座位上，扭头看着窗外：我也快过生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作，爷爷奶奶年纪都大了，说不定都不记得我的生日了。他望着天空，很想爸爸妈妈，如果他们能回来跟他一起过生日该多好啊。
小刚看见小明闷闷不乐的样子，悄悄地对同位小丽说：“小明再过几天就要过生日了，可是他的爸爸妈妈在外地工作”小丽听了，扭头看了看正在伤心的小明，跟小刚悄悄商量起来。
小明的生日到了，可他一点也不开心，从早上开始就一直拉着脸，无精打采的，课间做操也一点力气都没有，连中午饭没有胃口吃，不时还能听见他叹气。好朋友小刚和同学们看见他的样子，都没有过去关心安慰他，有时还偷偷捂着嘴笑。
最后一节自习课，老师让小刚和小明到办公室帮她整理作业。小明低着头，一声不吭地跟着小刚走出教室。
他俩刚一出门，小丽就跑过去关上门。教室里立时热闹起来。男同学搬桌子，女同学搬椅子。课桌拼在一起，摆在教室中间，椅子围了一圈。同学们又急忙忙打开自己的书包，有人拿出了苹果、有人拿出了香蕉、有人拿出了棒棒糖、有人拿出了薯片不一会儿桌子上就摆满了花花绿绿的零食。老师又拿来了定做的蛋糕放在中间。
下课铃响了，小明和小刚回来了。小明一推门，一下愣住了，眼睛瞪得大大的，呆呆地站在那里。小刚在后面用力一推，小明一步迈进了教室。站在门旁边的小丽一扬手，将一大把五颜六色的小纸花撒出去。小纸花落到了小明的头上。同学们看着小明一起喊：“祝你生日快乐！”
小明心里发烫，眼里闪着泪花，不知道该说什么好。
同学们一个接一个地跑过去，给小明送生日礼物。有的送铅笔，有的送橡皮，有的送本子
小丽跑过去拉上了窗帘。教室里顿时暗了下来。老师点上了蜡烛，对小明招招手说：“来，过来许个愿吧。”
小明走过去，看着蛋糕，眼泪终于忍不住流了下来。他激动地吹灭了九根蜡烛。
同学们唱起了《生日歌》
小明的爸爸妈妈虽然不在家，老师和同学给小明过了一个又开心又难忘的生日。
生日有感的作文【二】
班级里怎么这么热闹？原来同学们在分享自己的生日呢！一位小女孩小蓝说：“我刚过了九岁生日，妈妈给我买了大蛋糕。”一位小男孩，小牛说：“我也是刚过了九岁生日，全家人为我庆生呢。＂
这时，一位小男孩李晓明在自己的座位上自言自语地说：“我的生日也快到了，可是爸爸妈妈还在外地工作，没有时间回来陪我过生日。”正在这时，被旁边的劳动委员小明发现了，就跟班长小兰小声地说：“李晓明也快过生日了，但是他的爸爸妈妈还在外地工作，我们可以给他过生日吗？”班长不假思索地说：“好，我们和同学们商量一起给他过生日吧！”
第二天早上，同学们早早的来到教室。大家分工合作，有的同学吹气球挂气球，有的摆桌椅，有的在黑板上写了“李晓明，生日快乐！”七个大字，还有同学挂彩带。大家都准备好礼物，都在等李晓明。
这时，教室门打开了，是李晓明。大家异口同声地说：“李晓明，生日快乐！”班长小蓝拿起蛋糕，点上蜡烛，端到李晓明面前。李晓明激动得眼睛充满了泪水，久久都说不出话来。等他吹完蜡烛，同学们跟着向他送礼物，讲台上的礼物都成了一座小山。同学们还开开心心地吃起了蛋糕，真甜！
今天，教室里特别的温暖，李晓明过了一个难忘的生日会。同学们相互关心，团结有爱的品格感动着李晓明。
生日有感的作文【三】
今天是哥哥的生日，我们全家人还有哥哥的几位同学，一起去牛太郎烧烤那吃饭，为他庆祝生日。
刚来到楼下，就闻到那香喷喷的烧烤味，我的口水都快流下来了。我飞快地跑上去，哇，好多的菜呀：有我最喜欢的骨肉相连，美味可口得寿司，还有水果沙拉……我们找了个位置坐下来，他们拿了很多肉啊。蔬菜，放在那烧烤锅里烤。哥哥他们吃得津津有味，而我却只能吃一点点的东西，可怜巴巴的看着，因为我的肚子不舒服。但是我也很开心，这么多人在一起说说笑笑，好热闹。
这么多人为哥哥过生日，他很开心，我也很开心。希望我过生日的时候，也能到这里来，就可以好好地享受这里的美餐了。
篇四：哥哥的生日
今天是哥哥的生日，我非常高兴。我给哥哥准备了生日礼物。然后，我把生日礼物送给哥哥。哥哥笑着对我说：“妹妹，谢谢你哦!”
到了中午，该吃午饭了，哥哥拿来蛋糕，我们争先恐后的抢着吃。然后，哥哥拿来刀把蛋糕切得一块一块分给我们吃。我们吃得津津有味。我和妹妹想出了个游戏叫“人、钱、枪”。首先我说好游泳规则，第一步：枪克人、人克钱、钱克枪。第二步输得人把手放到桌子上。一层一层叠上去，然后剩下一只手就算赢，最后，一只手往下拍，看谁躲得快，哥哥总是打到自己的手。虽然这个游泳时小孩子玩的，但是哥哥玩得很快乐。哥哥说：“这次生日我过得很快乐，谢谢你妹妹。”
晚饭后，雨下得很大，我们就急匆匆地回家。
生日有感的作文【四】
课前延伸就是以“大语文”观为理念，立足于课堂，着眼于课外，实行课内外双轨运行，以此来拓展语文学习的空间，提高学生的语文素养。
为了增加学生对纸的感性认识，课前老师要生收集有关纸的知识。学生通过上网或阅读课外书籍，收集到了大量的有关纸的资料。这其中对纸知识的收集和整理的.过程，就是对语文学习空间的拓展。学生在这样的过程中，亲自接触学习材料，除了可以扩大阅读量，获得直接的学习体验和感受，接受纸文化的感染和熏陶外，学生利用信息为自己学习服务的意识和动手实践能力也得以培养。虽然这只是点滴之举，但只要有这种开放的意识，日久天长，积沙成塔，学生的语文素养必然会获得发展。
生日有感的作文【五】
下课了，同学们跑到张小红和李小刚的座位上。
李晓明看见了心想：下课了，同学们怎么不出去做游戏呢？怎么都跑到张小红和李小刚的座位上了？他好奇地走过去听。张小红开心地说：“我上个星期刚过了九岁的生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”李小刚骄傲地说：“我也刚过九岁的生日，全家人一起给我庆祝了生日！”
李晓明听见了，伤心地走回座位上，眼睛望着天空想：我的生日也快到了，可是爸爸妈妈在外地工作，没有时间和我一起过生日。
李小刚看出了李晓明的不对劲，经过了解，他悄悄地对大家说：“星期三是李晓明的生日，他父母都在外地工作，要不我们在教室里给他过一个生日吧！”大家同意了。
星期三，李晓明沮丧地背着书包走到教室外，看见没有一个人来，心想：难道今天我是第一个来到教室？突然，教室门打开了。张小红捧着一个很大的蛋糕，后面还有许多同学拿着小礼物，大家正对着他笑着说：“生日快乐！”李晓明看见了很惊讶，简直不敢相信自己的眼睛，激动地对大家说：“谢谢你们！”接着，大家给李晓明唱生日歌，给他送生日礼物，还一起吃蛋糕，李晓明开心极了。
李晓明热泪盈眶地说：“今天，是我过得最开心最难忘的生日！”
生日有感的作文【六】
下课了，小红和小刚聚在一起谈论了自己过生日的趣事。小红说：“我过九岁生日，妈妈给我买了一个很大很大的生日蛋糕。”小刚接着说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那一天是我们全家人一起过。”小红和小刚你一言我一语的，同学们听了，也议论纷纷，每个人都向同学们分享自己的生日是怎么过的。
这时，李晓明好像有些失望，一个人愁眉苦脸地回到座位，小声地嘀咕：“我也快过生日了，可是……”小刚见状突然想到李晓明明天就要过生日了，他这么不开心肯定是因为他的爸爸妈妈在外地工作，所以没时间陪他过生日。于是，小刚悄悄提议，大家一起陪李晓明过生日。同学们异口同声地说：“好啊，我们分工合作，给他办一个特别的生日会吧！”
放学后，小刚给同学们分了工，小红准备生日蛋糕，小刚准备生日礼物，其他同学负责装饰教室。
第二天早上，小刚和小红早早地在教室里布置板报。写完板报后，同学们也来到的教室，按照分工，吹气球的吹气球，挂彩带的挂彩带……布置完毕，大家蹲下来，准备给李晓明一个惊喜，李晓明刚进教室，小红就端出蛋糕，同学们也赶紧站起来，一起唱《生日歌》，一场特别的生日会开始了。李晓明热泪盈眶对大家说：“谢谢大家为我过生日！”说完，大家纷纷拿出小礼物送给晓明，礼物摆在讲台上，堆成了一座小山。瞬间，教室里充满了欢声笑语。
今天李晓明在教室过了一个特别的生日会，他永远都会记住这一天！
生日有感的作文【七】
今天是我哥哥的生日。我们全家人说说笑笑一起给哥哥过生日。妈妈买了两份肯德基和生日蛋糕，爸爸送给哥哥一块手表，手表漂亮极了，我好羡慕哥哥呀!我和哥哥看见有这么多好吃的早已垂涎三尺了，迫不及待的吃了起来，当爷爷做好美味佳肴时，我和哥哥已经吃饱了。
下午，妈妈带我们去振华电影城去看电影，电影的名字是《海底总动员》。主要演的是一条小鱼的爸爸冒着生命危险去找自己的孩子。在路上遇到了种种困难，遇到了鲨鱼、海蜇……最后终于找到了自己的孩子，他们又在大海里快快乐乐地过起美好的生活。
我们给哥哥过了一个开心的生日。
