给对象的微信小作文【一】
“你该干什么干什么，你别管我行不行!”那个男人一时语塞，房间里静下来。
他，我的爸爸。记忆中，他的身影多是模糊的。唯有那次，我的脚被开水烫伤，他迅速找到毛巾，用两只并不怎么宽厚的手，笨拙的帮我包扎。
长大了，我开始讨厌他的不负责任又多管闲事，讨厌他的自以为是又吊儿郎当，讨厌他的前脚答应后脚忘记。渐渐地，他成了“不靠谱”的代言词，我们之间变得陌生，交流少之又少。
上了初中，学习开始紧张，而我又选择了住校，虽每逢周末，他会兴冲冲主动接我，可我总没有话说。我以为我们会一直这样下去，不曾想，初二的暑假，一切都发生了变化。
初二暑假，报预科班成了最普通不过的事，大家都希望利用暑假好好拼一把。正在妈妈犹豫到底报不报预科班的时候，他突然自告奋勇地说“我来教吧!”眼睛仿佛闪着激动的光。妈妈答应的很爽快，我心里却窝着火，充满了不屑和疑惑：他竟要做我的老师?
就这样，我没有选择的被迫接受了这一事实。“这题应……”对面的他拿着笔认真的给我讲着题，窗外偶尔吹来一丝凉风，吹走了心中燥热，给人灌注了活力。“我没听懂，再讲一遍吧…”“这不对吧?”挑错、看他窘态仿佛是我最大乐趣。令我意外的是，他好像没了脾气，竟和我相安无事的和谐的度过了一个暑假。
我挑错挑的威风极了，可转眼到了开学，看看自己的练习册，错误百出，我很是后悔，想着手补一下基础，翻翻书，发现到处都是知识漏洞，无从下手。我曾想过再找他来帮忙，却拉不下面子，赌气似的瞪着课本，心中全是后悔。
“我来帮忙。”他又跑了过来，用手揉了揉鼻子，随手拿起一根笔，用他少有的耐心和细致，在纸上列出了知识体系，一一为我讲，如麻线团一般的思路渐渐理清了。
看着他用心用力为我讲题，一笔一划地在纸上写着、画着;看着他头上日渐稀落的头发与眼中的劳累，我突然意识到其实一切都在发生改变，其实父亲的呵护从未离开。那一瞬间，我仿佛又看到了那笨拙的手正在细细的包扎着烫伤的脚……
给对象的微信小作文【二】
快乐的小白鸽
从咿呀学语开始，只要音乐响起，我总会跟着扭呀扭，家人都戏称我是“快乐的小白鸽”。慢慢地，我长大了，上了小学，也幸运地成为舞蹈社团的小队员了。
初学舞蹈，满是好奇，但练习各种动作时也尝尽了苦头。记得刚开始练习下腰动作时，自己的两条腿在不停地颤抖，人也好像一下子矮了半截。“不难，我一定能行。”不服输的我暗暗为自己打气，可没几下子，就撑不住了，“噗通”一屁股砸在地板上……
“没事，老师来帮你!”有了老师的耐心辅导，自己的坚持不懈，很快就能熟练而标准地下腰，之后的`连续“前翻”也是小菜一碟了。妈妈常说坚持就是胜利，果然没错!
因为有舞蹈相伴，我做什么事情都有了一份自信;因为有舞蹈相伴，我结识了许多新朋友;因为有舞蹈相伴，我成为班里的文艺骨干：幸福教育特色展示、校园艺术节、音乐课的小节目，等，我常常是争先恐后。舞蹈带给我无限的乐趣和幸福!
有趣的树叶秀
今天的美术课，我们班上演的是“树叶秀”。看，每一张桌子都铺满了形态各异的树叶。冬青叶、梧桐叶、六月桂、银杏叶等数也数不清，最引人注目的就是雪球花的叶子了。雪球花那娇肥的大叶，肉乎乎的，拿在手里舍不得放下。它的颜色也很有特点，中间是绿的，边缘却布着点点红晕，就像得到了秋姑娘的表扬羞红了脸呢!还有可爱的银杏叶，像把小扇子。我们还认识了像花一样美的叶子——“老来娇”，它的叶子越老颜色越艳丽。
这么多的叶子，怎么玩呢?我和同桌拿着两片枫叶，真像两只小鸭掌，我们举着叶子学着小鸭蹒跚地走着，全组人都大笑起来。受我们的启发，大家都玩起了树叶，有的印画树叶，有的在拼贴树叶画。我们不用胶水，只在白纸上摆，不到两分钟就能制作一幅树叶画，老师打开实物投影仪，一幅幅作品就展现在我们面前了。林军制作的狮子真像，赢得了大家热烈的掌声，建云说是做了一只乌龟，可我们没找着头，大家笑着说：“这是一只缩头乌龟。”张涵的金鱼本来拼得好好的，可他是个急性子，抢着往讲台上跑，所以展出时就成分解金鱼了……怎么样?是不是特别有趣!
艺术浸润心灵，花儿尽情绽放。同一片蓝天下，我们尽享成长的幸福!
给对象的微信小作文【三】
阅读说明文时，边读边标出文章所使用的说明方法，然后总结主要使用了哪些方法，并进而分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用。
给对象的微信小作文【四】
概括要点时，要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用，重视给概念下定义或解说的语句的作用。阅读时可以把这些语句勾画出来。概括要点时最好用完整的句子，意思要简明扼要。在逐段概括要点的基础上，用“同类合并”的方法，把全文划分为相对独立的几部分，概括出每部分的大意，把每部分的大意依次连缀起来，就能比较清楚地显示出全文的说明顺序了。使用什么说明顺序，还要看说明的对象。一般来说，说明事物的演变发的，用时间顺序；说明建筑物的，用空间顺序；介绍高科技产品或说明事物间的联系的，用逻辑顺序。
