观大局做细节作文（有大局观作文开头） - 学习作文网

观大局做细节作文【一】

观看了张克龙老师的《教师如何做课堂观察》后，了解到了课堂观察就是带有目的性的，它是一种评价方法、行为系统、工作流程、角色和目的。其中工作流程包括确定问题、收集信息、解决问题。在观看了张克龙老师的《教师如何做课堂观察》后，了解到了课堂观察就是带有目的性的，它是一种评价方法、行为系统、工作流程、角色和目的。其中工作流程包括确定问题、收集信息、解决问题。

张老师在讲座中带我们一起学习了课堂观察的意义：

一、改善课堂学习质量

张老师在讲的时候举出了一个例子，给我们分析了问题式教学的一些课堂观察要点。问题式教学就是通过问题——回答——再追问——再回答这样一种形式来进行教学。追问的`方式有许多种：追问——形成精准理解、探问——掘一口井引一泓清泉、转问——另辟蹊径、逆问——逆向思维。

一个好的追问能是课堂生成丰富的教学资源；使学生思维活动走向“深度”，出现质疑批判、创新、思维的严密性、敏捷性等品质得到训练；能是学生对知识的理解、掌握变得“更有宽度、更有厚度、更有温度”；学生的学科核心素养得到了培育。

二、促进教师专业发展。

在这个讲座环节中，我觉得张老师讲的反思的行动建议很值得学习：鼓励性理答、发展性理答、指向性理答、让语言理答和非语言理答并进。

在教学过程中，幼儿肯定会有一些不会表达的情况出现，那么让语言理答和非语言理答并进，让幼儿以非语言的形式表达自己的思想，这样子教师也可以根据幼儿能够理解的语言和非语言来回应幼儿。

通过张老师的讲座，学到了许多关于课堂观察的知识，在今后的教学过程中，将继续学习张老师的方法，将知识转为实践。

观大局做细节作文【二】

??《下辈子还做母子》有感

“人不能选择生死，但可以选择生活的质量，生活要有意义”，这是影片《下辈子还做母子》中江小笛的妈妈用来激励儿子的话，这句话给我留下了深刻的印象。一名5岁就身患绝症的孩子在***激励下与疾病抗争了11年，看到他从任性娇惯到遇事就惊慌失措的病患儿，成长为为了班级荣誉惩罚自己，为了理想鞭策自己，为了自食其力锻炼自己的好少年，我感动极了，也佩服极了。就像妈妈说的：他不只创造了医学上的生存奇迹，更创造了自强者的`奋斗奇迹。爸爸妈妈都希望我能向江小笛一样做个生活的强者，做到自尊、自强、自立、自信。为了给我做榜样，爸爸妈妈还说他们也要向江小笛的父母一样永不懈怠。

《下辈子还做母子》深深地感动了我，也感动了我的爸爸妈妈，我告诉他们：下辈子我们也还做父女、母女，还向这辈子一样，全家人一起努力奋斗，都要做不向困难低头的强者!

观大局做细节作文【三】

观下辈还做母子有感

母爱，像高山的积雪，是纯洁的；母爱也像高耸如云的山峰，是高尚的；母爱，更像心灵筑建的长城，是伟大的。我原本没注意到，至到读了《下辈子还做母子》后才到母爱的伟大。

江海生与赵丽云夫妇俩的独生子江小迪小小年纪便身患绝症，医生断言他活不久了。母亲节衣缩食，千方百计为儿子延长生命，但小迪却不但不领情，而且还特悲观烦躁。最后，江小迪终于知道了母亲的.良苦用心，为自己之前所做的事感到自责，并用超人的意识活到16岁，才告别人世。而母亲也因此成为优秀教师。

以前，我总不听妈妈的话，一意孤行，想干什么就干什么。而且根本不会去体量妈妈。父母离婚，我更是脾气暴躁，总和妈妈吵架，凭什么给我找后爸，根本不了解也不会去想妈妈是多么的不容易。不但这样还老乱花钱，忽略了它是怎么来的。还认为妈妈不爱我了,我摔了还骂我。后来，我才知道妈妈是爱我的。对啊！天下的父母有谁不爱自己的孩子呢！只是爱的方式不同罢了。

其实，人间到处充满爱，要你去发觉，到时，你会发现有好多人爱你。只是没有说出来，这就是爱的另一总方式。