回看曾经的脚印作文(脚印作文800)

回看曾经的脚印作文(脚印作文800)

首页叙事更新时间:2025-01-04 12:00:31
回看曾经的脚印作文(脚印作文800)

回看曾经的脚印作文【一】

记得在小学三年级的时小学生作文候,老师要求我们天天写一篇日记。那时觉得写日记很无聊,都是老师家长逼着写,写的都是一些无趣的事情,写着写着便停止了。五年级时,一次偶然的机会,我看到一个特别可爱带锁的本子,于是便忍不住买回了家。整天摆着它怪可惜的,于是我又萌发了写日记的动机。从那以后我便天天坚持写日记,无论有多累,无论有多忙,我都要写下往。

开始的时候也就写一两行而已,后来,随着年龄的增长,日记成为了我内心的一片小天地,它使我展开翅膀自由地在自己的小天地中翱翔。不知为什么,我读后感心中总会有一种冲动,使我想记录下青春的足迹,有的时候不知不觉就写到七八页。没多久,那可爱的日记本被我写满了,写日记的习惯也养成了。现在,天天不写就手痒。之后,我又写满了好多的本子,每写完一本,我都有一种满足感。

青春中的每一次新感觉、每一次新发现、每一次新经历……都被我逐一记录在那小小的日记本中。每当打开日记本,翻看以前我记录的点点滴滴,总能发现,曾经的酸甜苦辣都是那么美好。

有的时候,写日记就如同和知己聊天,所有的秘密都可以告诉她;有的中秋节作文时候,写日记又如同和老师切磋,在不断的记录中她使我的表达能力有所增强;有的时候,写日记如同在和自己对话,每回看到的、写下的都是自己的真实感受……日记在我的生活中是不可缺少的,她能使我找到自我、看清自我、改变自我,使我的青春变得更加美好,啊,日记就是我青春的印记。

青春会一往不复返,但我们可以留下青春的脚印。我的办法就是用手中的笔将青春的点滴记录在日记本中。现在,我依旧天天写,天天记录着青春、感受着长大,不知道你是否也和我一样呢?

回看曾经的脚印作文【二】

十六岁的人生路上留下了许许多多的脚印,大大小小的脚印包含着让我难以忘却的亲情和友情。

小的时候,每逢下雪,我都会叫上爸爸、妈妈出去玩雪。爸爸在前面走,我跟在后面,而妈妈则在旁边帮衬着,怕我滑倒。回头看看,脚印非常乱,但仍能清晰地分辨出哪个是我的,哪个是爸爸的——小的是我的,大的是爸爸、妈妈的。这些大大小小的脚印将我们的欢笑声串了起来,挂在我幼小的记忆中。亲情的脚印伴我度过了天真烂漫的童年时光!

渐渐地,我进入了幼儿园,没有那么多玩耍的时间了,只有寒假、暑假才可以玩个痛快。寒假里,只要没事,我和几个小伙伴就会聚在一起玩,聊聊天儿,踢踢键儿。每到雪天,我们就会一起打雪仗,雪地上到处都有我们快乐的脚印。每次,我们都玩到大汗淋漓才肯休息。友情的脚印让我感受到上学之余的无限快乐!

从上一年级开始,奶奶每天都会接送我上下学。那时,我家门前还是土路,不下雨还好,一下雨,路就变得泥泞了,而这条路又是我上下学的必经之路。这时,奶奶就会背起我,自己趟着泥水走,路上便会留下一串脚印。奶奶的脚印伴随着我走过了六年小学!

进入初中以后,接送我的重任又落到爷爷身上了。升入九年级,上晚自习,我不住校,每天早出晚归,特别是冬天,天极冷又黑,遇到雪天、雨天,爸爸便来,可爸爸有时非常忙,来不了,每每都是爷爷来接我。那天下雪,爸爸加班,爷爷便来了,对,就是这么走着。在灯光的照耀下,我注意到了雪地上留下的爷爷的脚印,深深的。爷爷虽然年过花甲,但走起路来,每一步都那样有力。爷爷的脚印将激励着我走向美好的未来!

正是因为有了这些脚印的陪伴,我在成长的道路上才不会那么孤单,才不会摔非常多的跤。这些脚印也指引着我,成为我人生道路上的指路明灯,使我不会在黑暗和迷茫中失去前进的方向,它们将鼓励我,勇往直前!

回看曾经的脚印作文【三】

有人说,生活是五味瓶,每一丝味道都代表不同的情感,那么母爱是最甜的;有人说,生活是调色盘,每种颜色都代表不同的寄托,那么母爱应该是最美的颜色。

——题记

窗外寒风呼啸,狂风敲打着门窗。我的眼睛望着窗外,映入眼帘的是一片雪白。我在窗边注视着这远道而来的雪,想起妈妈曾经告诉过我“雪是冬季的精灵”。又想起小时候和雪打的“交道”,不由得笑了起来。屋内的音乐还在循环,已经在家待了一个上午的我,丝毫没有走出家门的意思。

就在这时,一阵轻快的脚步声闯进耳畔。通过以往的判断,应该是妈妈回来了。由于家里停水,我和妈妈不等不去附近的小店就餐。一说要出去,我的视线又不自觉的落到窗外。透过窗户,我可以清楚地看到外面的狂风正在肆虐着河边的小树苗,也可以清楚地看到外边的逼人的寒气。我下意识的把手往兜里缩了缩,摇了摇头:“不去。”可是,肚子却不争气的发出了叫声。算了,我收拾好东西,准备和妈妈一起出门。

天气果然还是很冷啊。虽然雪已经停了,但是狂风却没有要走的意思。如果不把手伸到口袋里去,估计一会儿就得被冻成个小胡萝卜。为了缓解我的寒冷,我用力地跺了跺脚。妈妈仿佛看透了我的心思,缓缓的走到我面前,开口道“你走到我后面去,踩着我走过的脚印,这样就不那么冷了。”我的眼神猛然一滞……

我一下子明白了母爱的无微不至……

我听了妈妈的话,乖乖的走在她的后面。不知为何,我竟然一点儿也没有觉得寒冷。可能是妈妈把我挡在身后面的缘故吧,也可能,是内心的温暖吧。太阳缓缓升起,小路上留下了一排温暖的脚印。

是啊,小路上留下了很美的风景呢。那一排温暖的脚印,在心中留下了抹不掉的印记,一直激励着我前进。

回看曾经的脚印作文【四】

浪花朵朵,拍打着岸边的礁石,奏响了一首海边奏鸣曲。那动听悦耳的声音,还伴着一个孩童欢快的笑声。那个孩童奔跑着,时不时回头望一下自己留下的脚印。那个孩子,就是我。

其实,在成长的道路上,每个人都会留下自己的脚印。其中有失败的、成功的、难过的、开心的……像我,在漫长无边的成长路上,也留下一串串脚印……

那次,我去杭州参加比赛。望着硕大的舞台,我心里不由得激动起来:这么大的舞台,比四个教室还大呢!我梦寐以求的大舞台,居然比我想象中还明亮宽敞,这更是让我有了拿特金奖的自信。但是,还没到下午,我就状况百出了。可能是晒了太久的太阳,居然中暑了。我肚子非常痛,就像孙悟空在里头大闹天宫似的。我头上直冒汗,把衣服都打湿了。妈妈和老师急得团团转,连忙轮流安慰我,照顾我。最后,我实在忍不住。妈妈得知有一个专门看中暑的医生朋友在杭州,便拉着捂着肚子哇哇叫的我直奔医生住的宾馆。他看了看我,要在我手指头上扎针,我一听,吓得直哆嗦,留在原地不敢走了。妈妈安慰我:“不疼,就像蚊子咬一样,轻轻地,就好了。”

我心里多么担心,这次比赛估计要泡汤了,别说拿奖,能完成比赛,估计都有问题了。

总算扎好了针,我身体软趴趴的,几乎走不了路。

还能参加比赛吗?我还能发挥好吗?各种问题如星星一般在我脑海里浮现。

到了比赛现场,我勉强打起精神,开始一切的准备工作。马上就轮到我表演了,我硬是鼓起勇气,强打精神,走上舞台。开始表演了,我按照老师说的一点点演示出来,声音洪亮,吐词清晰,精神饱满,把自己最优美的歌声,在评委和观众眼前展示。下台时,我觉得这是我唱的最好的一次。

果然,我获得了特金奖。为了这个奖,我付出了多大努力啊!

这个奖杯,在我成长路上,留下了一个深刻的脚印。还有多少的脚印在我未知的成长道路上呢?我一定要一步步走完,留下更多让我铭记的脚印!

回看曾经的脚印作文【五】

昨晚下了一夜雨,清晨雨停了,空气非常得新鲜,我和妈妈带着非常愉快得心情,踏上了去“富阳天地农庄”得旅途。

经过了一个多小时得车程,我们终于到达了目得地。一下车,一个巨大得水库映入眼帘,这水是那么绿,那么清,隐隐约约看到成群得鱼儿,在水库底欢快得嬉戏。农庄三面环山,山上种满了竹子和茶叶,不管远处还是近处,都是层峦叠翠。置身在这样一个绿色得世界里,我得眼睛非常舒服,我得毛孔都好像张开了,贪婪得呼吸着这甘甜得山土气息。

第一个活动开始了——上山采茶。农庄给我们每人发了一个采茶筐,我像模像样地系在腰上,马上和大家上山采茶了。上上以后,我发现山路非常湿滑泥泞,有好多地方还会一脚陷下去。妈妈背起了所有得行囊,以减轻我身体得重量,也好让我更灵活一点。略略打量了一下前方得道路,我和妈妈手拉手,一步一步往山上爬。可没走一小段,我就一脚陷了下去,好险!幸好妈妈拉着我,没有摔倒,但我被吓得够呛,而且我得整个鞋面都是黄泥了。妈妈没有责怪我,只是无奈得摇摇头。她更加拉紧我得手,走在了前面,一边走一边对我说:“爬这种泥滑得山路,一定要一步一个脚印,千万不要着急,来,你按着我得脚印走。”我紧紧得牵着妈妈得手,踏着妈妈得脚印,一步一步往上上爬去。一开始还有一点忐忑,但每每踩到妈妈大脚印里夯实得泥土,我就慢慢不紧张了,花了不多得时间,就爬上了山,来到了茶园。长长得出了一口气,我回过头去看,身后是两排深深得脚印。

大脚印套着小脚印,深深得印在我得心里!这青山间,这绿水中,我在妈妈得大脚印中快乐得成长!

回看曾经的脚印作文【六】

那一把伞,像一缕阳光直射我的心田,那一句话,像一场春雨抚慰我的心灵。

那天,下着小雪,小河结冰了,高大的树木转眼成了“白胡子老人”,我轻车熟路地走着,走在兴趣班的路上,我哼着小曲儿,悠闲地蹦着,跳着。却不料天有不测风云,雪越下越大,北风在猖狂,大雪在咆哮,飞雪交加,我不禁慌了脚步,在雪地中狂奔着,忽然我踩到了块香蕉皮,我的身体立刻不由自主地向后倾,坐在雪地里,虽然并没有感到很痛,但全身立刻开始变湿,我将手撑在地上,挣扎着想要站起来,却不想:手被划伤了。我欲哭无泪,人生太惨不忍睹了!

这时,大雪好像停了,我抬头一看,是位阿姨,是她在帮我:“来,小姑娘,快起来啊,别被冻着。”她将我拉起来,用纸替我擦去手上的血痕,她一路扶着我,直至到了兴趣班,她微笑地拍了拍我的肩膀,撑着那把伞继续向前走去,她的脚印在雪地中越发清晰,她走得很稳,也很坚定。我久久地望着,直到看不见她的身影为止。

窗外,雪仍然在下,大雪虽覆盖了她的脚印,但永远无法覆盖我心目中的脚印。

回看曾经的脚印作文【七】

我在找书的时候,发现了一本一年级的书,里面还加了几张照片,我看着这一年级的书和这几张照片,我陷入了回忆。

记得那时我刚上学,那时到学校报到,那时的我对学校、少先队员、同学、值日生,的概念都很模糊,那是我第一次踏入学校,踏入班级,学校里的一切一切都感到很陌生,还十分怕老师

当我踏入这个陌生的班级,我谁都不认识我只感到周围的一切都好陌生,我找了个空位置坐下我认识了好多和我差不多大的小朋友,并与她们交为好朋友。

等我上到二年级的\'时候,我对这已经好熟好熟,我觉得学校仿佛是我们的家,老师也像我们的妈妈一样对待我们,我还是少先队员,语文课代表。

转眼就要上六年级,快到了离开这个学校的时候了,这次要经历与朋友的分别,与老师的分别,与同学的分别。我有时在想一到六年级虽然过了六年,但是仿佛这六年就是一场梦,好快好快。

这就是成长,在一步一步的成长过程中,会留下许多深浅不一的脚印,会有高兴的、会有羞愧的、会有伤心的,这就是成长,以后你长大了着身后的一长串脚印,就是你成长路途中的点点滴滴。

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