松鼠说:“不知道,可是狐狸说这葡萄是酸的”。小兔子说:“既然你能两个都说葡萄是酸的,拿着葡萄一定是酸的”。小兔子和小松鼠呆呆的看着个葡萄架。过了一会,小猴子来了,小猴子问小松鼠和小兔子:“这葡萄是酸的还是甜的”?小松鼠和小兔子说:“这葡萄是酸的,不能吃”!猴子看看这葡萄架,扑腾一下,跳了上去,摘了一个葡萄放在嘴里“恩~真甜”。小猴子说。小松鼠和小白兔问猴子:“这葡萄是酸的,你怎么说是甜的啊”?
小猴子说:“来来来~我摘一串给你们尝尝”。小兔子和小松鼠说:“恩~真甜。”小松鼠说:“为什么狐狸大哥说这葡萄是酸的啊”?小兔子说:“我也不知道啊”!猴子说:“狐狸说是酸的,那就真是酸的吗?,你们为什么不自己摘一串尝尝啊”!小兔子和小松鼠说:“是啊!我们应该自己尝一尝,狐狸说是酸的,那也不一定是酸的啊”!送这以后,小松鼠和小白兔知道了做什么事都要自己动手做,不能看别人失败了,想自己也失败!
打开尘封的记忆,首先浮现在眼前的就是那个“温暖”的冬天,我和她手牵手,在冬日底下……
第一次见到她,高个子,微胖,扎着马尾辫,身穿一件长袖T恤和一条休闲牛仔,面无表情,看起酷酷的样子。后来不知怎么回事,迷迷糊糊的,我们成为了好朋友。她乐观开朗,大大咧咧。而我极其内向,沉默寡言。我们性格迥异,最后却成为了知己,到现在我也弄不清原因。她很勤劳、很勇敢、很善良、很大方、很执着……当然,她也很冲动、很暴躁、很贪玩、很迷糊……
那天,刺骨的寒风无情地撕扯着干枯的树枝,街上的行人寥寥无几,地上堆积的洁白的雪还未融化,一片银装素裹……在公园里,有两个女孩,穿着厚厚的棉袄,围着围巾,戴着帽子,手牵着手,另一只手里拿着热气腾腾的包子,边吃边一起说笑。时而两人开怀大笑;时而两人伤感哭泣;时而手牵手散着步;时而背靠背唱着歌……就这样,两个女孩踩着雪,一步一个脚印,伴随着“嘎吱嘎吱的声音,绕着公园走了一圈又一圈……天气虽冷,心却温暖……
那段日子,纯真,美好,简单,浪漫。那时,我们在一起看“人狗奇缘”,哭的稀里哗啦,一塌糊涂;那时,每天我几乎都会吃到雪糕,而那却不是我掏的钱;那时,我们偶尔会吵吵小架,但几分钟后又迅速和好;那时,我们一起聊天聊到深夜,结果第二天上学迟到;那时她不好意思向一高年级男生问题,结果还是我去问了再告诉她;那时,我被欺负了,她会替我打抱不平;那时,我们一起为考试而拼搏;那时,我们手牵手,在冬日底下……
毕业后,我们各奔东西,有了新的学习和生活。我们依然保持着联系。那段日子,我永远也不会忘记,我很想再和她在一起学习,于是我们约定好,将来要考进同一所高中,这个约定使我更加努力的拼搏。我期待着,我们将在一起度过我们美好的青春年华。
又是一个冬天,有谁愿意与我手牵手,在冬日底下…
批注:这是一篇感情真挚的叙事散文,作者着重描写了与同学的学习往事,语言朴实流畅,故事饱满圆润,人物形象突出。文章中运用了排比的修辞手法,增强了语气。全文结构安排合理,首尾呼应,有极强的回读意味。
例子1 题目:Honor for my teacher
Everyone has an unforgettable memory and cannot remove it. To me, it happened , and I still remember the whole process vividly. At that time, I was
It was a sunny day and things were awfully before it happened. Then drew my attention. I saw , and to my was It did not last very long, but it impressed me so deeply that I would .
Whenever I look back on what happened that day, I think it is right to . First for all, no one can deny her . Furthermore, it is important for us to
注意,这是一个写作模板,里面有12个空格,并不是说一定要填满12个空格。可以按照实际情况进行取舍。
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