其实,我很早就开始接触足球了,但我却不是很会踢足球,对足球的了解也不是那么深,但我却十分喜爱足球运动。
在我二、三年级年级时,我们学校就在每天下午一节课后,进行一次足球练习,一二年级传球,三四年级抢球,五六年级远距离传球。每天下午的足球课间操时,都是同学们最开心的时刻,也就是在这时,我和足球的距离又渐渐地拉进了。
三年级时,赵老师教我们体育,他总是教我们练球,那时练传球和大脚开球,我踢得还满不错的呢。
于是,我参加了班里同学之间的比赛。虽然只作后卫,但我还是非常地尽力,挡住了另一队踢来的球,也可以说是为我们队作了贡献了吧!可最后他们还是没能让我加入足球队,原因是我个子不够高,我气愤极了,但我还是那样喜欢足球,而且更努力地练,只要有机会能练习足球,我就会积极地参与,努力地训练。
现在的体育课,如果老师让我们自由活动,我就会坐在操场靠草坪的一边上看着足球队员们比赛,看着他们矫捷的身影,让球随心所欲地滚动着,我心里羡慕极了。
在我们班的同学和别的班级踢足球比赛时,我都会为他们大声的喊加油,真心地祝愿他们能够取得好成绩。
我一定要练好足球,以后有机会我也要参加比赛,为班争光,为校争光!
想起那一天,我刚刚加入校园足球队。那时的我是一个圆滚滚的`小肥子。队员们都嘲笑我,说我真是胖子,就连教练都有点儿不喜欢我。我的自尊心受到了很大的打击。就在这时,教练对我说:“虽然你很胖,但是我相信,你一定会瘦下去来。”我很感动,为此我下定决心,一定要瘦下去,不让教练失望。
就这样,我开始天天练球了。虽然刚开始我很笨,但我越练越好,也变瘦了,教练很高兴地对我说:“你真的没有让我失望。”现在,操场上到处是我踢球的身影,每次踢球都少不了我。通过训练让我变得阳光,自信,强壮,让我明白了什么是快乐,什么是团结。
在这里,我要对我的教练说一声谢谢,是您让我变得快乐,是您让我变得健康,是您让我学会了坚强。谢谢您,我的教练。
大狼今天的心情很不好,妈妈没有经过大狼的同意,把他刚买的最心爱的足球借给别人了。
大狼一气之下决定离家出走。
“呜呜。。。。呜呜。。。”走着走着,大狼听到小树林里传来一阵哭声。
是小猪,他正坐在一棵大树下伤心的哭着。
大狼可不想管小猪的事,因为他正在生气呢。
“大狼!”小猪喊住了大狼。
“嗨,小猪!”想到小猪昨天把游泳圈借给了自己,大狼只好站住了。
“我……我在哭。”小猪红着脸说,“刚才……刚才有一根树枝把我撞疼了。”
“你没事吧?”大狼揉揉小猪的脑袋。
“我……我没事……呜呜……”小猪又开始哭了起来,“就是有点疼。”
大狼看到小猪脑袋上肿起了一个大大的包。
“不哭不哭,我带你去吃西瓜。”大狼连忙安慰小猪。
“好。”小猪最喜欢吃西瓜,一听大狼这样说,就不哭了。
大狼带着小猪来到他爸爸的西瓜地里,摘了一个最大的西瓜给小猪。
吃完西瓜,小猪又想起他的脑袋,又开始哭了起来。
“我……我没事……呜呜……”小猪一边哭一边说,“就是有点疼。”
“不哭不哭,我带你去看鸟。”大狼连忙安慰小猪。
大狼养了三只小鸟,一只白色的、一只蓝色的,还有一只是黄色的。
这三只小鸟是大狼在山里捡来的,他们没有了妈妈,大狼把他们带回来,藏在一个山洞里。
“爸爸!爸爸!”三只小鸟一看到大狼,就着急地喊。
小猪看着可爱的小鸟们,忘记了自己脑袋上的事,开心的笑了。可是,刚离开山洞,他又开始哭了。
“呜呜……呜呜……有点疼……”
“不哭不哭,我带你去钓鱼。”大狼连忙安慰小猪。
大狼和小猪在小河边钓了一天的鱼,小猪真的忘记了脑袋上的事。
临走的时候,大狼和小猪把钓上来的小鱼又放回了小河里,他们知道鱼儿也会想念他们的爸爸妈妈。
“大狼,我的脑袋不疼了,谢谢你!”小猪快乐的说着。
“那就好!”大狼看着小猪的笑脸,也忘记了早上自己生气的事。
“大狼,我……我有个秘密要告诉你……”忽然,小猪变得扭捏起来。
“说吧。”大狼说。
“我不是因为被树撞了才脑袋疼的,我是被你的足球撞疼的……”
原来,小猪很喜欢大狼的足球,一大早就去们大狼妈妈借来玩。但是小猪不会玩足球,他把自己撞疼了。
“我想把足球还给你。。”小猪低着头小声说。
“哈哈,太好了!”大狼好开心,“我的足球回来了!”
第一次足球课,老师为我们讲了一些关于踢足球时的姿势,那时我才发现踢足球原来有这么多学问。踢足球时,有许多的小细节要注意,而这些细节就注定了足球能否按照你要的方向去运动。
在我第一次踢足球的时候,我感觉有一些杂乱,总是喜欢犯一些细节性的小错误。当时的足球就如脱缰的野马一样,总是控制不住,飞得老远,歪得不得了。不过幸好后来老师专门给我们把踢足球时可能犯的错误又总结了一遍,这一次我才真正了解了踢足球。
在接下来的时间里,我们也会花一部分体育课练习踢足球。从最开始的传足球慢慢转向足球绕杆。虽说我刚开始踢球时总会犯一些小错误,连踢足球的\'基础也没掌握好。但经过一次次的练习,尽管我还不能上足球场参加足球比赛,但足球绕杆已经掌握得差不多了。
在初一的达标运动会上就有足球绕杆这一项目。在开始之前我还是会担心足球会踢歪,或是踢得太用力,足球滚得太远。但真正比赛的时候我踢得很小心,开始很慢,后来越来越快越来越流畅。足球很稳,也很听话,因此,我也取得了一个相对不错的足球绕杆成绩。这次足球绕杆中,我体会到了踢足球的那种流畅感,过程虽短,不过几十秒的时间却让我喜欢上了踢足球。我喜欢带领足球冲刺终点的那一刹那,我喜欢足球在我脚底乖巧的样子,我喜欢踢足球时那种流畅的感觉。
尽管我可能不太了解踢足球,但从开始接触足球时的那种好奇,慢慢变成了对踢足球的一种喜爱。踢足球成了我的兴趣,足球,我爱你!
手工课上,李老师在每个同学面前,摆上了20个珠子和一根塑料(sù liào弹力线绳。
“同学们,看到自己桌上的珠子和绳子了吧?今天我们的手工课内容是穿珠子和绳子,看谁穿得快。”
“穿珠子?那还不容易?”明明说。
“就是,太简单了,我保证五分钟就搞定。”兜兜说。
大家开始动起手来。可是,问题很快就出现了。
兜兜第一个珠子穿得很顺利,可是第二个珠子怎么也穿不进去,原因是那个珠子的眼儿太小了,唉!索性放弃了,拿起第三颗珠子,第三颗珠子的眼儿也小,也穿不进去。
同桌明明看到兜兜窘迫(jiǒnɡ pò的样子,心里沾沾自喜,很庆幸自己的珠子眼儿正好,当穿到第五个珠子时,他也遇到了同样的问题,不过他很聪明,先挑眼大的穿,穿不进去的就放在一边,很快就穿进了十多个。
兜兜也学起明明的办法,挑眼大的珠子先穿了起来。
其他同学呢,有的用牙咬,有的用手抠,有的用嘴吹,真是八仙过海各显其能,但是还有很多珠子穿不进去。
“老师,有的珠子眼儿太小,穿不进去呀!”大壮终于憋不住了问道。
“呵呵,我只能告诉大家一个答案,就是20个珠子都可以穿到线上,就看你们能不能想到好方法了。”
“老师,请您告诉我们吧。”
“那可不行,这需要你们自己动手动脑哦。”
明明忽然看到线绳的另一头,何不用这头试一试?他拿起另一头去穿剩下的小眼珠子,哇!成功了!原来绳子另一头比较细,他只用了三分钟,就把剩下的珠子穿完了。
兜兜也换成另一头,可是他的线两头一样粗,都穿不进去。不过,他灵机一动,用小剪刀把线头剪细,果真穿了进去。兜兜很快也穿完了,他获得了第二名。
下课时间快到了,李老师说:“办法总比困难多,我今天要奖励明明和兜兜同学,这穿好的珠子就送给你们吧。”
“哇!”兜兜高兴极了,他把两边线绳系在一起,套在了脖子上,哈哈,多么漂亮的项链呀!
奥运是运动精神的最高象征,代表了一个民族,一个国家,一个集体。奥运会的运动项目有很多。例如;田径体操,马术,击剑,射击等一些运动项目。在这一些运动项目上,也发生了许多故事,那接下来我就为大家讲述一个故事吧!
2004年雅典奥运会上,足球的1/4比赛,有东道主韩国队对阵巴拉圭队,这两支不属于传统强队的球队,尽然在小组赛中分别挤掉了意大利和墨西哥队。创造奇迹,挺进四强。
比赛开始的后,韩国队打出了一阵行云流水般的进攻,但还是无法攻破对方的城池。就在第17分钟时,巴拉圭打出了一个防守反攻,中场队员19号,接球后,用一个巧妙的脚后跟传球和7号做了一个二过一的配合,7号以迅雷不及掩耳的速度向前冲,得球后,晃过了一名队员,大力抽射,敲开了对方的大门。
失球后,韩国队大举压上,开始对对方球门狂轰乱炸,但始终无法敲开对方的城池,1:0的比分保持到了上半场结束。
下半场,韩国队更是大举压上,又开始对巴拉圭队的大门进行潮水般的围攻,还是无法攻破团结的巴拉圭人的大门。终于下半场第19分钟,巴拉圭队抓住对方的一个失误,打出了一个反击,使比分变成了2:0,接下来巴拉圭全线回收,准备打防守反击,又是在第30分钟,巴拉圭队有打出了反击使比分变成了3:0。随后,韩国队的10号李天秀分别在37分钟和43分钟用一粒精彩远射和一粒点球将比分改为了3:2。
李天秀的\'出色发挥,远远赢不了团结一心的巴拉圭人,使太极虎韩国队倒在了巴拉圭人的脚下。
这个故事使我明白,一个人是无法挽救一个集体,必需要一个集体团结起来才能胜利。这是一个鲜明的例子,巴拉圭人靠着团结战胜了强大的太极虎韩国队。
一朵花,开在灿烂的阳光下,留给人的是冷艳的孤傲。
一滴水,滑落在翠绿的野草上,留给人的是\"夕阳无限好,只是近黄昏\"的叹息。
大漠,落日,长河,是沙砾的堆积,光束的会聚,雨滴的凝聚,是团结的力量造就的生命的勃发,是协作的精神绘拼的图画。
让我们携手共进,并肩战斗,去迎接雨露风雪,乃至大自然的挑战。
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