去太原博物馆还有植物园感受作文

去太原博物馆还有植物园感受作文

首页叙事更新时间:2024-11-14 14:14:54
去太原博物馆还有植物园感受作文

去太原博物馆还有植物园感受作文【一】

刚到东山野生动植物园,我便陶醉于眼前这片青山绿水的景色中。郁郁葱葱的三角椰子、长得生机勃勃的可可椰,潺潺的流水,参天古木,如茵绿草,鸟语花香,果然名不虚传。

我们首先参观了国家一级保护动物——“四不像”麋鹿,接着看到了陆地上最高的动物——长颈鹿和陆地上最大的鸟类——鸵鸟。

接下来,我们进入了野兽区的第一区——狮子区,可是那些狮子大多数都在睡觉,真实奇怪。紧接着,我们又来到了老虎区,看到了一只凶猛的老虎,正在美滋滋的吃着一只鸡,还流出了鲜血,让我感觉到恶心和恐惧。离开老虎区后,我们又来到黑熊区,我看到了一只黑熊和另一只黑熊进行激烈的“交战”,真是有趣!可是,我左瞧瞧、右瞧瞧,一只黑熊也没看见,黑熊去哪了呢?难道还在冬眠?这时,同学叫我往上看,我抬头一望,树上有一个黑点晃来晃去。我仔细一看,才知道那是黑熊。

离开猛兽区后,我们来到陆地上最大的\'动物——大象的住处。一看到大象,许多同学都叫了起来,还有一些同学拿出照相机把他拍了下来。

紧接着,我们又参观了矮马、老虎、梅花鹿、海南坡鹿、澳洲鸵鸟、孔雀、珍珠鸡、双峰骆驼、白水牛……但最令我难忘的是狮虎兽“平平”和“安安”。

“平平”和“安安”可能算是东山野生动植物园最耀眼的明星了,因为它们是目前打破中国狮虎兽生存时间最长的一对。从2005年5月2日出生,至今已经存活355天了。我看到它们时,就鼓励它们:一定要活过1000天,打破吉尼斯世界纪录,为中国争光!

11时许,我们依依不舍地离开了东山野生动植物园。

回到家,我发出感慨:我看到的大多数动物都是濒临灭绝的种类了,可为什么我们人类还在捕***它们呢?我们应该呼吁那些残忍的屠***者,放下手中的枪,一起来保护这些动物吧!

去太原博物馆还有植物园感受作文【二】

今天,我心情非常兴奋和激动,因为我终于可以去渴望已久的天安门城楼和故宫参观了。

早上,我们吃完早餐就迫不及待地出发了。为了我能详细地了解故宫的历史,爸爸专门请了一个导游给我们作讲解。一进故宫朱漆大门,第一个映入我眼帘的就是数不尽的城楼,还有古老的地板。我们沿着导游的指引的路线一边饶有兴趣地参观一边认真地听介绍。一路上,各种各样古老的树引起了我的注意,最有趣的当属“疙瘩树”了。这树因为长不出叶子,所以挤得浑身是疙瘩而得名。沿路我来到了皇宫。只见皇宫里金碧辉煌,正中央摆放着一把镶金带玉的龙椅。椅子上刻着栩栩如生的九条龙。嘿,这可是清朝皇帝高高在上的宝座呢,真想坐上去过把瘾。

故宫不仅大,而且珍宝也很多。我发现中国古代工匠都很聪明、技术很高,如果我能回到古代学习一下就好了。

去太原博物馆还有植物园感受作文【三】

在南宫实验教书的日子,过得很快,总是会遇见课很多的日子,不但自己的身体受不了,就连学生都有点儿反常了,总觉得怎么这个老师老是来呀。所以我得想办法哄着学生把作业写完了,然后就是小奖励了。当然,塑造一个学生的思想更重要,所以我更倾向于让他们看些关于感恩或者励志的短片。

今晚,在20班给学生看了《最美孝心少年》的颁奖典礼,里面一位位获奖少年都才是上中学的样子,却在家里已经是顶梁柱了,照顾生病的妈妈或者爸爸。当第一位孩子从家乡推着爸爸出发,跨行500多里,只是为了去上海给爸爸看病。当记者问他的时候,他却说,不累,只是觉得这样有他们陪着就很幸福。当看到有一个姑娘照顾生病的妈妈时,他的那种乐观感动了我,她说,当时条件好的时候她觉得买很多好吃的东西是一种幸福,但是,自从生病花完了家里所有的钱之后,她觉得看到妈妈还活着,还在身边,那就是幸福。不同的人有不同的幸福,珍惜身边的每一个人,才是最需要做的。

尤其看到最后一队姐弟出现的时候,我突然觉得那位姐姐特别的伟大,为了每次减轻弟弟背篓里的重量,她都要弟弟走在前面,然后,趁其不备,从背篓里拿出一些东西放到自己这里,而弟弟也为了给姐姐减轻重量,他会在未背起背篓的时候,骗姐姐说天上有飞机,然后偷偷往自己的背篓里放一些重物。见过很多单亲家庭的孩子,大的总是让着小得,结果小的孩子会认为所有别人的帮助和施舍都是理所当然。然而这位姐姐,用她的行动帮助弟弟实现了更加正确的人生观,让他勇于承担,会感恩,一个十几岁的姐姐把一个年仅十一岁的弟弟培养成了家里顶天立地的男子汉。我感动于他们的孝心,可是我更觉得姐姐对弟弟的塑造会更加重要。一个姐姐在牢记妈妈的嘱托(你是姐姐,你要让着弟弟)的情况下,对弟弟的性格完成了良好塑造,让他知道了,在这个家里,都是顶梁柱,让他知道,在这个社会上,只有自己努力才会成就,没有谁会一味迁就,一切都得靠自己。所以,在姐姐外出上中学时,11岁的弟弟才会独自撑起一个家,并且自豪的说,我和姐姐管的一样好。加油,那位姐姐,好样的,小伙子。

只是不知道,同样是中学生的这些孩子们,能否在感动的背后读出更多的内涵。

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