“我”,有多少人难以写出真实的自己,要么就是好,要么就是坏,还有一类,好坏兼备。又有多少人写过“我”呢?我想很多。
今天,我要用“我”这个题目,将要对自己的一切做个“think over”!
先从外貌开始吧!既没有“似蹙非蹙笼烟眉”,也没有“明眸顾盼潋秋波”,更没有“罗裙婵娟芙蓉花”的美,我呢?只有一双仍旧带着稚气的眼睛,塌塌的鼻梁,天生的厚嘴唇,顺便透露个小秘密,我说话带点口吃,当别人在朗朗读书时,我就有点自卑,因为一张口就紧张得说不出话来,最后就是满堂的哄笑呢!但我不服输,为了锻炼自己,每天挑些文章读呢!一段时间过后,还真提高了。看来,“世上无难事,只怕有心人”!
现在要说重点喽!那就是我多得数不清的坏毛病,我掐指算算啊!有“抢着发言、说话直,爱伤人、嫉妒心也很强呢”!我是个“女强人”,在别人面前从来不展现自己脆弱的一面,往往一个人躲在墙角偷偷哭泣。
那就缘于我的人缘,常常被人家无缘无故的冤枉,但我总是为自己辩解,最后跑回家向妈妈诉说,妈妈一次又一次同样的忠告:当你被别人冤枉时,先不要怪别人,认真想想自己的原因,为什么别人想要冤枉你?你有什么自己没发现的毛病吗?正所谓,“当局者迷,旁观者清”,但我不理解妈妈,总是觉得她不爱我,只是一味的斥责我的过错,难道他们没有错吗?
现在,在朋友,老师,妈妈的帮助下,我已经认识到了自己的毛病,并且决定要改变,塑造一个崭新的自我。
我还有一个令人头疼的毛病,那就是爱做“假小子”!人家常常对我妈妈说,她把我和弟弟生“反”了,我天生就一副假小子模样,短小精***头发,一身黑色的“炫酷装”!就连生活中的一举一动也像的没话说呢!
我就是这样一个人!现在的你,勾勒出我了吗?
时光即逝,眼间我该上初三了。回想那些点点滴滴,初二生活的确给我许许多多的欢乐和感悟,现在的的我变得更加成熟了。
还记得那堂语文课,我们学习《孔乙己》的'时候,我被意外地挑起来回答问题,老师问我:“作为新时代的学生,你想对孔乙己说些什么?”我听到我的名字时,我彻底的懵了,不敢看老师的眼睛,一直低着头,慌忙地翻课本,即使我知道课本里没答案。我在慌乱中看到老师失望的眼神,心中不免有些慌恐。脑子一直回想这答案,但又纠结对不对。当老师对我特别失望,要挑别人回答时,我勇敢地抬起头看着老师(其实心里还是感到害怕),我围绕孔乙己的性格特征,支支吾吾的回答着:“我……我会对他说:你不能再这么迂腐下去了……”说完后,老师便让我坐了下来。正准备坐下的我因为碍于回答结结巴巴的,害怕失了面子就看看了教室里的同学,他们没有用异样的眼光看着我,我便悻悻地坐下了。之后,我在课堂上踊跃发言,在课下也经常找老师问问题,我觉得我变得更加开朗,外向了。不会再碍于面子而胆怯了,因为我懂得了:“敢于尝试新事物,敢于丢脸,勇于挑战。年轻时多犯几次错误是有好处。’”
还有那件事,也让我刻骨铭心。老师星期天布置了一篇写状物的日记。我便认真地完成这个任务。到了星期四,日记发了下来我的日记得了优,我之后看了看我周围同学的日记,他们都得良,我不禁沾沾自喜起来。到了作文课,老师说:“上个星期写日记得优的同学,已经写得很不错了,稍微改一下,把它净到作文本上。”听完之后心中狂喜,便拿起笔抄了起来。我写快有有一半了,便看看我的同桌写的怎么样了,谁知她一个字都还没写,正在日记上认真修改呢,我不屑地看了她一眼。心里想着:装什么装啊,再怎么改,写的依旧很烂。每次老师批改完我们作文都要评写的好的,我还以为我会受表杨呢,可是老师偏偏表扬我的同桌。我看了一遍她的作文,作文里优美的句子深深地打动了我。同时,我心中也感到愧疚。那次我真的体会到“不进而退“的感觉了。
初二的生活使我从懵懂变得成熟,使我从自卑变得自信。初二生活的精彩至今历历在目,以后的道路会更加宽广,非常感谢老师们还有我的朋友们,谢谢你们陪我一起成长。
“医生来了,医生来了!”“调皮鬼”李骏边喊着边飞一般地冲进教室。刚才有闹有笑的同学顿时像一群受惊的小鹿,纷纷跑回了自己的`座位。今天是学校打乙肝预防针的日子,这不,现在轮到了我们班。
果然,三位白衣天使幽灵般地飘进了教室,四周的空气刹那间仿佛凝固了。教室里到处人心惶惶,同学们有的惊吓得身子一个劲发抖,有的害怕得蜷缩在了墙角里,还有的竟喃喃自语地拜佛祈祷:“阿弥陀佛,千万别让我是第一个。”一种前所未有的恐惧感与紧张感笼罩着教室,似乎是世界末日来临了一样。
“谁先来打针!”当医生的话音响起,整个教室鸦雀无声,静得连一根针掉落在地上都能听得一清二楚,没人敢回应医生的话。医生看见同学们畏畏缩缩的样子,便再次重复了刚才说的话,但同学们依旧噤若寒蝉,悄无声息。“哪位同学是班长?能带个头吗?”医生抑制住心中的不耐烦,发话了。只见全班同学那明亮的眼睛齐刷刷都扫向了我,那目光中带有一丝丝的同情。我万般无奈,只好慢吞吞地走上讲台,像个木头人似地站在那里,怯生生地伸出了右手。医生将浸过酒精的棉签涂在了我的胳膊上,让我不禁感到一丝寒意蹿上心头。我屏住呼吸,把头扭向了一边,浑身不由得起了一层鸡皮疙瘩。当医生的针头快要触及我的皮肤时,时间似乎在瞬间停止了,同学们有的紧眯双眼,不敢看针头与皮肤“亲密接触”的那一刻;有的则把头伸得像长颈鹿一样,观看着我面对“死刑”的慷慨表情。突然,我感到胳膊上有一种被蚊子叮咬的刺痛,我睁开双眼一看,预防针竟然已经顺利打完了。
我潇洒地走下奖台,同学们立刻凑过来,七嘴八舌地向我进行了“现场采访”:“打预防针疼吗?”“会不会流血呀?”……。我装出一副大无畏的样子说到:“没事的,就像被蚊子叮咬一样,一点也不疼。”有了我的带动,同学们也都不害怕了,都争先恐后地排队打针,医生也忙得七上八下,结果没过一节课,我们全班注射预防针的任务就大功告成。
经过这次打针事件,我发现,表面让人感到很害怕的事情往往不一定是件坏事。
星期五下午,天气阴沉沉的,这正如我们的心情——阴沉而紧张。因为我们全校要打疫苗。
我们来到宽敞,明亮的阶梯教室,只见许多护士在紧张地工作,打针已经进行到五(4)班,很快就到我们五(5)班了。同学们的脸上都流露出了紧张的神情,排在第三位的我,自然也不例外。我们班“第一个吃螃蟹的人”——苏文滨就更加紧张。好在听别的班的同学三五成群地聚在一起说:“真的一丁点都不痛……”,我们才多少有点安慰。
开始打针了!我还是心惊胆战地问了五(3)班的卫生员李英豪,他大大咧咧地说:“一点也不疼……”“真的?”我半信半疑地打断了他地话。“当然,只不过扎进去时有一点感觉。”我一听,原本放松地心情立即又紧张了起来。无数个问题在我脑海里形成:一点儿感觉是怎样?护士会不会扎错?打完后会怎样?……正当我胡思乱想时,已经轮到我了,我为自己鼓励:怕什么,不就是打个针嘛,再说,你又是个男子汉!我把袖子高高挽起,只见护士拿起一支精致的针,把针筒开,用酒精消过毒后,轻轻一扎。呀,就像被蚂蚁咬了一样,痒痒的,不一会,护士把针轻轻一拔,娴熟地按上一根棉签。
打完了,我觉得刚才地疑问真是杞人忧天,于是我兴奋地对同学们说,哈,真是一点都不痛。同学们随声符合:“对呀,比拍一巴掌还轻!”。“可三班有个同学不敢打,还哭了呢!”“我看到了”,周光明说,“他可真胆小!”,“没错”,吴泽权气宇轩昂地说,“丢我们男生的脸!”我们听了都哈哈大笑。
我们的心情好极了,老天爷也停止了“哭泣”,露出了“灿烂的微笑”。同学们又三三两两地聚在一起说笑。
打疫苗活动在同学们的欢乐中悄然离开。
打针需要勇气,生活更需要勇气,我要做一个有勇气的男子汉,不做一个懦弱的小孩子。
我的名字叫莫汐雪(匿名),今年14岁了,初二的学生。我有一双小小的眼睛,高挺的鼻子和一张小嘴巴,微微一笑,脸上就会出现俩个小酒窝,我还有一头长长的黑发,见的我的人都说我的头发很长,要好的朋友有的会劝我把头发剪掉,因为到夏天会很热,但我不舍得剪掉,热就热吧!
我没有固定的爱好,有时侯兴趣来了就看一会儿书,我特别喜欢看一些有趣以及一些有梦幻的书,最讨厌那些文皱皱没有童趣的书。我喜欢的书是《格林童话》、《十万个为什么》、《朝花夕拾》、《假如给我三天光明》、《安徒生童话》等等的书。可能有人会说我幼稚,但对我来说,时刻保持一份天真幼稚不好吗?
除了看书,我还喜欢看电视、玩游戏、吃零食等等。因为我很少做家务活,而且也很懒,所以挂名懒虫。虽然很反感但也是没办法的事,谁叫我本身就是这样。虽然很多次想证明我不是懒虫,但最后都是以失败告终,所一我干脆承认算了。
现在像我一样大的人大多数都有属于自己崇拜的明星,我也想和他们一样追星,但是我并没有喜欢的明星所以就放弃了。因为经常看动画片而且也因为我的性格关系,我发现我很喜欢懒洋洋,可能是同病相怜的原因我才喜欢它的吧。通过看它的资料我发觉其实它带有一份天真无邪还有一些善良,越发的喜欢它。在大家眼里他的性格以及生活习惯都是不好的,但如果仔细看,它的为人可是很不错的哦。经过长时间的探究,我想它身上的.那份天真也许正是我喜欢它的真正原因吧!
这就是我!喜欢天真烂漫的事物以及拥有不定爱好的人。
今天下午第一节课后,老师叫我们去打疫苗,我的心一下子被吊了起来。仿佛眼前出现了一支支针筒正向我扎来……。
在不知不觉中,我已经走到了打防疫苗的地点——体育室。这时我一眼望见从室内打完针出来的同学,我迫不及待的冲过去,忙问:“小弟弟,打疫苗痛吗?”他回答说:“一点都不痛,像有人给你瘙痒痒一样。”我这才松了一口气,但我终究不放心,又问迎面而来的一位小朋 友:“小同学,打疫苗痛吗?”他脸上的肌肉挤成一堆:“痛急了,像一百头犀牛踩在我身上一样痛。”我一听,立刻被吓得哭爹喊娘起来!
时间过得真慢呀!真想早点去打针,打完了就不再担惊受怕;但又祈祷着时间无限的延长下去,让我永远不进打针室。仿佛过了一个世纪,又好象是一瞬间,轮到我了,我一看医生手里的针筒,吓得全身打颤。我紧闭双眼,泪水已悄悄滑过了面颊。我觉得手背被什么东西刮了一下,凉凉的,感觉真舒服,我睁眼一看,原来在抹酒精。医生阿姨微笑着问我几岁了,爱好什么……我都小声地一一回答了,我紧张的心情慢慢地放松下来,当我坚强地准备迎接疼痛高潮的时候,医生却亲切地对我说;“小朋友,打好了,怎么样?不痛吧?”“呀!果然不痛。”原来疫苗针已经在我不知不觉中打完了。
经过这次打疫苗,我明白了:什么事都要自己亲身去尝试才知道结果。
坐在电脑前,无意间看到一段短文诉说天花做乱时百姓生活的艰辛,我情不自禁往窗外车水马龙的景象望去,生活在二十一世纪的我们,实在难以想象当时恐怖的情况。
十八世纪末时,天花是世界上最恐怖的传染病,在英国每年有四万多人死于天花;在俄国平均每七个小孩,有一个小孩会因天花而死,面对这致命的传染病,全球各地却是束手无策,惶恐以待。爱德华?金纳出生于英国告罗士打郡伯克利牧区,是一名在乡村行医的英国医生。当时流传一个人只要曾经染上牛痘,便不会染上天花。金纳由此意会到牛痘与天花有关,并进一步进行实验。他在一名男孩手臂上划了几道伤口,然后接种牛痘。男孩在染上牛痘的6星期后康复,金纳再替他接种天花,结果男孩完全没有被感染,证明牛痘能使人对天花免疫。
金纳将此称之为“预防接种”,得到“免疫学之父”的名头,并替后人打开研究的通道,使巴斯德、科赫等人对其它疾病展开研发治疗及免疫的方法,此后,巴斯德等人发明各种疫苗,我们才有安定的今天。在发明疫苗前,人心惶惶,大家怕惨死于病魔之下。发明疫苗后,人们不再成天担心,虽然目前只有天花成功的在世界上绝迹,但我们更了解这些可怕的病菌了,也懂得如何去预防它。“天下没有不可能的事”,从前,意大利人视天花为外星球来的瘟疫,在爱得华?金纳医生发明疫苗后,使像“天花”这种令人生畏的传染病也能从此消失。
如今我们享受医学研究成果带来的便利、舒适,感冒了,吃个药,很快就好了,甚至打个预防针,就不怕流行性感冒的'肆虐,若不是有这些前人伟大的发明,我们焉有今日的太平盛世?公元1871年的普法之战,约三万五千人死于天花,比死在枪炮下的人还多,可见天花在当时的恐怖!然而,藉由爱德华?金纳发明的疫苗,人能却能逐步走出天花的阴霾。
一阵笑声传来,将我的思绪拉回现实。窗外是一个安宁的世界,而我的内心深处,由衷的感谢金纳医生。若不是他的发明,地球上的人类,无法如此安逸的生活。
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