小学三年级学生作文描写夏天【一】
夏，是四季中最炎热的季节，它热情奔放。
走进美丽的公园，知了在树上唱着欢乐的歌儿，它“知了，知了”的叫声，仿佛在说：“热死啦！热死啦！”小花们都耷拉着小脑袋，一付无精打采的样子，好象在说：“我多希望雨姑娘能流下泪呀！”池塘里，荷叶长出来了，有的荷花已绽开了美丽的笑容。青蛙站在荷叶上又唱又跳，可开心了！
走进田野，金黄色的稻穗弯了腰，轻吻着大地。农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。走进了田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民辛劳的成果。这景象让我不禁想起一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
我心想：“夏天真美啊！”
小学三年级学生作文描写夏天【二】
我最喜欢的季节是美丽的夏天。
夏天来了，天气渐渐热起来，水池里睡莲浮在水面上，红艳艳的花朵盛开了。荷叶从水里伸出来，像一把撑开的绿伞，荷叶上面还有一些晶莹的水珠，像一颗颗珍珠放在翠绿色的盘子里。池水清澈见底，水里生长着许多水草。水草中间有许多小鱼在欢快的嬉戏。池边的游人将食物投进水池，它们看见吃的，都争先恐后，你争我夺的吃起来。有的小鱼甚至跃出水面来抢食物。
夏天的雨水比较多，树叶在雨水的冲刷下变得更绿了。小草在雨水的滋润下长得更快了。花儿喝足了水，开得更加鲜艳了。
虽然天气很热，可是我喜欢夏天，因为夏天的景色是最美的。
小学三年级学生作文描写夏天【三】
夏天静悄悄地来到了我们身边，它带着我们去荷花公园散步。
刚到公园，就被小鸟欢快的鸣叫深深吸引了，叽叽喳喳小鸟在枝头唱着动人的歌。
一阵风吹过，清香扑鼻而来，我迅速跑到荷花池边。啊，千姿百态的荷花印入眼帘。大荷叶碧绿碧绿的，像一个又一个圆盘，把荷花稳稳地托起。
白红、粉三色荷花争奇斗艳，美不盛收，好像美丽的小姑娘。
我看着看着，就入迷了，仿佛自己就是一朵荷花，在微风中摇摆。小鱼在池中嬉戏，青蛙在荷叶上高歌，小雨从天而降，快乐的音符在水中穿梭，滴答滴答歌声回荡在池中。
这时，我才反应过来自己并不是一朵荷花，但它的香、姿态、颜色都让我印象深刻。雨停了，雨后的荷花更美了，雨后的荷叶更绿了。
小学三年级学生作文描写夏天【四】
夏天到了，我去小小公园玩。
一进了小公园，小鸟就“叽叽喳喳”地叫着，好象在说：“欢迎，欢迎！”知了也“吱吱”地叫起来了，好象在抱怨：“好热，好热！”一阵微风“呼呼”地吹过，知了又“吱吱”地叫了起来，仿佛说：“这下凉快多了。”
这时一阵清香吸引了我，我随着这股香味找去，走到了一个小池塘旁边，小池塘里的荷花散发出的清香吸引了大批游人，也吸引了一群群蝴蝶和蜜蜂。它们“啪啪”地拍着翅膀围着荷花翩翩起舞。小鱼“啪”地一声跃出水面，又“扑通”一声钻入水底。小表蛙在旁边“呱呱”地叫着，好象在说：“看！我们的‘团队’行吧？”
突然，一阵雷声“轰隆隆”地响过，接着，大雨“哗啦啦”地下了起来。游人们只好跑进亭子里躲雨。两位老爷爷拿着象棋进来了，他们一边下棋，一边吃瓜子。旁边观看的人不时地为他们喝彩。小亭子一下子变得热闹起来。
雨停了，游人们又开始欣赏起小公园的美景来了。
夏天的小小公园真美啊！
小学三年级学生作文描写夏天【五】
一个夏天的傍晚，我们去公园散步。天渐渐暗了，但公园里还有许多游人。孩子们溜冰，打球，玩飞碟。大人们聊天，唱歌，吹笛子，还有人在钓鱼。
唯一引起我注意的是一位中年男子有着黝黑的皮肤和乌黑的短发。他坐在湖边的长椅上，全神贯注的拉着手风琴，那个手风琴有些陈旧，好像用了很多年。他一练就是几个小时，看他专注的神情，完全融入到他的音乐世界里。他的音乐时而激扬，时而优雅。我想：他真是个达人啊！
走进公园的森林，知了们在树上唱歌，声音此起彼伏。它们扯着嗓子，使劲地喊，声音震耳欲聋。公园里的每棵树上几乎都有知了，整个公园就像一个音乐厅。
沿着湖边走，我们来到九曲桥。九曲桥两旁覆盖着一片绿油油的莲叶。它们像一只只小玉碗一样，在湖面上荡漾。在莲叶丛中屹立一个个尖尖的小花苞，使我想起了“小荷才露尖尖角”的美好诗句。在莲叶丛中，还点缀着一朵朵鹅黄色的盛开的莲花，如画一般。
真是一个生机勃勃的公园。
