一二年级的写话,我们在三年级将过度到写作文。一下子要从写几句话,过渡到写一篇文,难度可想而知。
有些老师让孩子背作文,这一点我一直都不提倡。所以假期,希望咱们能先走一步,从最基本的练习开始,做好写作素材的积累,经常动动笔,为孩子今后的作文打好基础。
重申一下假期本项作业的要求:
1、写8篇日记:一篇写人的、一篇记事的、一篇写景的、三篇(“连心桥”中的阅读作业)、两篇自定义作文。
2、孩子写好的作文请家长认真修改,鼓励孩子在一开始就养成修改自己作文的好习惯。
3、对改好的作文,请将电子稿传到咱们的群共享,我将及时进行整理,在假期结束的时候我们将分编撰成册。
4、各位也可以将孩子的几篇日记进行整理,独立成册(给孩子的作文册定一个题目、做一个封皮,编一个目录,内容图文并茂更好,细心的家长可以给孩子写一个序言和后记)。
**临床医学院领导:
您好!很高兴有这个机会推荐我的学生**同学申请贵院临床药学方向免试推荐研究生!
该生参加了一个创新性实验课题“**”,我是此项课题的指导老师,一年中关于实验方案制定、实施中的问题、数据的处理等,不断接触她并有了深入的了解。
实验方案确定过程中,我通过认识并逐步了解了她,通过平时对她的.观察及与她的交流,对她有较深的了解。从课堂情况来看,该生上课准时,并总是坐在前排(这也是我及早认识她的原因之一,听讲认真,积极参与课堂互动,课后主动与我进行讨论,表现出了很高的热情和积极的学习态度。通过我的观察和了解,我认为该生该生最大的优点是踏实勤奋,而且细心认真,这也是作为科研工作者必不可少的素质。在我授课的四个班学生中,该生的科研愿望、动手能力和综合素质都属于突出之列。
根据教务处实验管理系统的记录,我发现该生曾经多次参与过学校组织的开放性实验项目,如“***********”等,且在实验过程中表现优异,受到了指导老师的一致认可。该生连续两年参加了我校大学生创新项目。她今年的研究课题是“**************”, 在她请求我写推荐信后,我与该项目的指导老师进行了交流,得知该生不仅专业知识扎实,动手能力强,而且善于分析和解决问题,具有较强的组织能力。
综上所述,***同学是一个善于沟通、为人热心、学习成绩优异、实验经历丰富的好学生,她具有良好的协调能力和团队协作精神,具备良好的培养潜力。我认为她完全符合贵校的要求,因此,我愿意推荐该生参加有机所的夏令营活动,相信经过这次夏令营活动,她会有更大的进步与提升。谢谢!
贵XX学院:
您好!
我是XX任课教师XX,现向贵学院推荐我校通信工程专业06级本科生XXX为免试攻读研究生。
XXX是我所教授的大三上学期专业课“随机信号分析”课的学生。她有很好的学习习惯,认真的学习态度。善于与老师交流,勇于提出问题并能够给出自己的看法。同时她具备很强的学习能力和扎实的数学基础,在期终有一定难度的情况下,取得了92分的成绩,位列专业第二名,给我留下了深刻的印象。
该生的大三下半学期,我作为她的指导老师指导她参加了校内的电子竞赛。在竞赛期间,该学生表现出很强的自主学习能力和实际工程实施能力,能够用C熟练编写程序,在有限的时间内出色的完成了大部分单片机编程任务。同时,她具有很好的团队合作意识和领导能力,在竞赛团队担任主干力量和领导角色。
该学生对自己的未来有明确的目标,对科研有浓厚的兴趣,也有从事科研的实力和继续发挥其特长的潜力。特将此生推荐到贵校。希望她能在贵校得到更大的发展。
保研推荐信
推荐人姓名:
推荐人职称: 教授
There is no consensus of opinions among people about X(争论的焦点。Some people are of the view that
观点1. While others take an opposite side, firmly believing that
观点2. As far as I am concerned, the former/latter notion is preferable in many senses. The reasons are obvious. First of all,
论据1. Furthermore,
论据2. Among all of the supporting evidences, one is the strongest. That is,
论据3. A natural conclusion from the above discussion is that 总结观点。As a college student, I am supposed to 表决心。或 From above, we can predict that 预测。
三年级开始,我们将统一用钢笔来写作业了,不能擦、不能涂抹、还要干净整洁,这对用惯了铅笔、橡皮的孩子来说是非常不容易的.。所以,利用假期练好钢笔字就显得尤为重要了。提出以下要求:
1、使用的钢笔不能漏水。
2、统一使用蓝黑墨水,自己会吸墨水。
3、临摹好一点的字帖。
4、每天坚持练习,宁少勿滥。
5、对孩子写的字,家长要给予恰当的评价。
望眼欲穿,终于将苦日子熬到了头,全身挂满大包小包开始踏上归途。刚踏进门槛,就闻菜香,于是我大步流星冲进厨房……。“哇,好味道!”我一边啧啧赞叹,一边慢慢品尝。“喂,馋猫在干什么?”突然妈妈大声叫道,看着妈妈怪异的样子,我泪水和口水将苦果道出:“学校生活苦呀!如小葱拌豆腐——一青二白!”吃饭开始,拿起筷子投向爆炒青菜,妈妈急忙喝止,意味深长的说:“这爆炒青菜中有麻麻的花椒,红红的辣椒,醋酸的白醋。”妈妈沉默方刻后继续说:“难道它不像你的学校生活吗?包蕴着你的伤心,失败时的苦涩,心酸的泪水。青菜经受烈火的灼烤,在属于它的空间,努力的翻腾,用力的抢占每一份调剂。相信你会如它一样经受每次的冲刷。”的确,阳光总在后。
清炖
翻飞的日历告诉我寒假即将结束了。回忆寒假里的每个日子,觉的.自己像清炖的鱼儿。在沸腾的汤汁中融入了所有的清香,正如父母将所有的新情注入给我,她们让欢乐、愉悦中。确实,爱的形式各不相同,但每份爱的本质都是相同的!
慢蒸
当驶向学校的车开动的那一刹,我冲出车门,抱住了妈妈,放声大哭,任凭泪水流出我所有的不舍和依恋。妈妈抚摸我的头安慰道:“白白的馒头在未开始蒸煮时它只不过是一团生面,但在锅笼中顽强延伸自己,顽强的拼博与挣扎。”我无言以对,只是默默的点头。不错,我们应迎着晨光实干,不应背着幻想。
寒假如菜谱,在爆炒的青菜中明白总不能把阳光打败;在清炖的鱼儿中感悟了温馨的亲情;在慢蒸的馒头中找到了实***动力。
翻飞的日历告诉我寒假即将结束了。回忆寒假里的每个日子,觉的自己像清炖的鱼儿。在沸腾的汤汁中融入了所有的清香,正如父母将所有的新情注入给我,她们让欢乐、愉悦中。确实,爱的形式各不相同,但每份爱的本质都是相同的`!
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