鱼塘小学作文比赛【一】
在三年级上下学期里，我们年级举行了两届拔河比赛，比赛的结果令我难忘：两个第一。
第一次比赛的第一场，我们与304班举行了一场激烈的比赛，那时，我们仿佛都在想：这是第一场比赛，我们一定要拿下这场比赛。我们抱着这样的信心来到了场地上，比赛采取三次两胜制的规则，虽然 我们在第一场的第一次比赛中输了，但是，我们还是连赢两局，赢下了这第一场比赛。淘汰赛结束了，我们班和305班进入决赛，302班抽中了决赛票也进入决赛，（我们班的成绩为3胜0负，305班为2胜1 负）决赛开始了，我们先和305班比，2 ：1赢了。302班和305班比，2 ：1赢了。我们班和302班比，2 ：1赢了，总决赛开始了，我们班和302班比，最终我们以2 ：1赢了！
第二次，我们和304班、302班进入决赛。决赛我们先以2 ：0赢了304班，302班2 ：0赢了304班，我们班2 ：0赢了302班。总决赛又和302班比，（真是冤，又和302班比……）最后2 ：0夺了第一。
鱼塘小学作文比赛【二】
拔河比赛是很传统的老项目，但在这次学校2——5年级拔河比赛时却换来了超前的效果。因种种原因学校好久没开设这种体育活动了，可以说这久违了的.传统项目仍是学生的最爱。在比赛中学生和老 师的助威声，比赛选手们的齐力使劲的呐喊声，无不让人激动兴奋。在那一刹那老师和同学融为一体，学校和学生融为一体，人和大自然合为一体。让人无法控制住自己的情感，让人兴奋在场景中，幸福在胜利 的喜悦中。在那一刻学生知道了什么是集体，在那一刻学生知道了什么叫为集体荣誉奋战到最后一刻。是啊，这种过程真的很必要，孩子们都特别喜欢。只有在这一刻老师喊破了嗓子不觉得疼，只有这一刻学生 拽破了手流着鲜红的血还不觉得痛，也只有这一刻学生输了也是输个心服口服。孩子们释放出的实感给他们带来无限的快乐，必然能成为童年里最最美好的回忆。
鱼塘小学作文比赛【三】
周末，我和妈妈一起去鲤鱼塘玩。我晕车，路上头一直昏沉沉的，这种感觉很不舒服。下了车，风夹杂着鲤鱼塘水的味道，迎面扑来，抚摸着我的脸与发丝，使我清醒了许多。我贪婪的呼吸着这里的空气，迈开步子往前走，湖面波光粼粼，从桥上往下看，周围的湖景尽收眼底。
青山稳稳的屹立着，与湖水相呼应，绿绿的山，青青的水，没有人不喜欢这样的景色。我继续往前走，印入眼帘的是一座座青山。
走到尽头，有一块白色的碑，写着一排排红字，鲤鱼塘记。两边各有一个花坛，里面种着一些植物，绿油油的。我扶着石栏杆往下看，两边有一个机器，中间有二条斜坡，一直延伸到湖里，我的`腿在发软，因为太高了的缘故吧。
这边的角落里有很多垃圾，我一颤，哎，这么美丽的景色，人们怎么忍心破坏呢。我不禁想大声呼吁：爱护环境就是爱护自己啊！
我又和妈妈往回走，一只小船出现在我的视线里，后尾泛起一阵阵的涟漪，缓慢的向前行驶着，周围还有人在钓鱼呢，不一会儿，便钓起了一只大鱼。真是坐观垂钓者，徒有羡鱼情啊！我们走进了另一条通往鲤鱼塘的路，周围的杂草有人那么高，很是茂盛，差不多走了十多步，便是一块平旷的土地，与鲤鱼塘湖面。复行数十步，豁然开朗，土地平旷，我不禁引用起了《桃花源记》的一段句子。走到尽头，是连绵不断的群山与一条宽阔的湖水。眼前仿佛是一幅美丽的油画，我们行走在画里，我不禁拿出手机，拍下一张张照片。一只白鹭在湖面上飞翔，不过一会儿，又消失在我的视线里。
我的心舒畅极了，继续欣赏这一幅画，时间流逝的飞快，我坐上车依依不舍的走了。
青山立，湖水玉，天印蓝，风淡吹，吾爱塘中景。
