和熊二在一起作文400字四年级【一】
书，一个多么简单而又平凡的字，但是它却在我的心中占着特别的地位。在我记忆的漫漫长路中，我与书结下了不解之缘，每当看见书店里琳琅满目的书，我总想一饱眼福，满足我的***。
不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。
在书中我认识了许许多多的作家，比如：马克吐温、杨红樱、郑源洁、安徒生他们的书写的都那么的精彩，那么的扣人心弦！使我百读不厌。
安徒生爷爷的《卖火柴的小女孩》写一位卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头，与小女孩悲惨遭遇。安徒生爷爷把小女孩的故事写的那么的活灵活现，那么凄美，使我们多想做那根永不熄灭的火柴为她取暖。
杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》中马小跳虽然被老师认为“坏孩子”，但其身上的善良、热情、真诚、勇敢，每次都让人感动，而他的想象力、创造力和与生俱来的幽默感又让人惊叹。马小跳有三个“铁哥们”，他们是：河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。马小跳他们不仅爱玩，而且会玩，能玩得花样百出，能玩出聪明与机智。四个调皮鬼总把秦老师弄的哭笑不得。他们的生活无忧无虑、无拘无束，是我们都非常羡慕的生活。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
当我因“微微的困惑”而不能自拔时，“她”总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的.美也只源于刹那间。”
书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命，排名老二。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。书，给我的生活带来无限欢乐和希望。书给我洗去忧愁、增加友情。每当我无助，失落的时候，我会情不自禁的拿起书架上的书细心阅读，让我忘掉烦恼，渐渐的我和书之间产生了一中不一般的感情。正因为这些我对书增加感情，而且把它当成倾诉的对象。
书是知识的海洋，而我是一叶偏舟，自由自在的在海洋里遨游；书是一扇大门，引领我走进知识的殿堂；书是一片蓝天，让我在书中飞翔。书是一个家，让我在里面快乐成长。
和熊二在一起作文400字四年级【二】
晚上，我半躺在床上看我最喜欢看的动画片《熊出没》，突然，我迷迷糊糊地感觉我来到了一片茂密的森林里。
我起来之后，发现我睡在了熊大熊二的树洞里，我看见了熊大熊二从外面找了些美味可口的水果。我连忙跑过去，并邀请他们一起去野餐，熊大熊二异口同声地说：好呀!我又说：我们得准备一块桌布，然后也邀请光头强一起去。熊大熊二欣然同意。于是，我们一起来到了光头强的家门口，我立马上前去敲门。并且喊道：光头强，能借一下你的桌布吗?光头强不情愿地说：你是哪位呀?我不认识你。这是一位新朋友，快开门。熊大抢先说。这时门开了，露出了光头强那光秃秃的脑袋，哦，借给你们桌布，有什么奖励吗?光头强笑嘻嘻地问道。我马上告诉光头强，我们可以带你一起去野餐。光头强听了后，爽快地答应了。
我们带上桌布和准备好的食品，来到了一棵长得茂盛的大树下，我们摆好了美味的食物，就开始野餐了。我们几个吃得津津有味，不一会儿就吃得饱饱的。可是，吃饱喝足后，光头强说他又想去砍树，熊大熊二一听非常生气地大声说：今天来了新朋友，你就不能不砍树吗?是啊，你要知道保护树木，人人有责我也给光头强讲起了道理。光头强一听，也不好意思了，低着头小声地说我保证不再砍树了。
第二天，我看见熊大熊二和光头强被黑洞吸走了，于是我就大声地叫他们的名字。正在这时，妈妈把我叫了起来，我才发现这是一场梦啊!
和熊二在一起作文400字四年级【三】
一大早，妈妈就叫我和爸爸起床，大声喊道：“大懒猪，小懒猪，起床啦！太阳都晒屁股了，我们今天还有活动呢！”一听到妈妈的叫声，我一下子清醒过来，对了，今天还要去野炊呢！我急忙穿好衣服，刷牙、洗脸，匆匆忙忙地跟着爸爸妈妈开车到学校门口集中。
过了一会儿，老师和同学们都到齐了。我们就大部队似的出发了。很快就到了郭洞的宝泉岩山脚。我抬头望望，啊，峰顶这么高，我爬得上去吗？我奋力向峰顶爬去，刚开始爬还很有劲，可那山路一个弯接一个弯。爬的时候一不小心被石头绊倒了，我想起妈妈说的，哪里摔倒就从哪里爬起来，我继续爬，终于爬到了“宝泉寺”。
听何老师说，这座寺庙曾经是红军当年的根据地。我们找到了一块平坦地，准备中饭。小孩子们去捡柴，大人们有的在搭炉灶，有的在烧烤，还有的`在包饺子。大家都忙得不可开交。
我和董书含捡完柴火，就拿出自己书包的零食，开始大口大口地吃，真像一头小猪啊！一下子吃这个，一下子吃那个，我们的肚子，像一个又大又圆的西瓜，跑也跑不动。
吃完中饭，我们的下一站是“鬼城”。同学们一听要去鬼城，都欢天喜地地跳起来。一进鬼城，那里面黑乎乎的，突然一个“鬼”从箱子里蹦出来，把我和同学们都吓得哭叫起来。这座鬼城太可怕了。
我觉得，何老师带领我们参加这次活动，既锻炼了身体，又带来了许多欢乐，非常有意义。
和熊二在一起作文400字四年级【四】
于是它们到对面山上挖了棵桃树，熊把它扛回园中，累得气喘嘘嘘满头大汗；猴子则满山跑着玩耍，开心极了。
熊说：“猴老弟，帮帮忙，我累坏了。”
猴子眨巴着眼睛说：“熊大哥，咱不是约好了‘各尽所能’吗？我个小体弱吃不得苦，你身强力壮，这粗重活自然由你干了。”
熊想了想有这个约定，就无话可说了。
桃树种下了，勤奋的熊一天到晚忙个不停，它从山涧提来泉水，从森林中拾捡肥料，时时为桃树松土浇水上肥，桃树长得枝强叶茂，终于开花结果；猴子却整天游手好闲吃喝玩乐，有时指指点点，正经事一件没干。
熊有时心理不平衡，开口说：“猴老弟，怎么都是我做事？你也要帮着干些零活呀？”
猴子回答说：“熊大哥，你就是爱计较，我怎么没做事了？我头脑灵活，平时指点你干活，我不是按约定的`‘各尽所能’办事吗？”
熊想了想，觉得有些道理，也就无话可说。
收获的季节到了，熟透的桃子挂满枝头。现在轮到猴子大显身手的时候，只见它敏捷地攀上桃树摘起桃子来，边摘边吃还不断地和熊打着招呼：“熊大哥，你怎么不动手摘呀？咱们不是约好了‘各取所需’吗？你若需要就赶紧摘呀，怎么这么客气呢？”
熊一听傻了眼，它这才发现自己不会上树，只好眼睁睁地看着猴子把满树的桃子摘光，自己虽有所需，但却无法取到。熊后悔莫及，责备自己笨头笨脑的，怎么会想到跟这满心思坏主意的猴头合伙种桃树了呢？
和熊二在一起作文400字四年级【五】
穿过美丽的草原和茂盛的树林，越过山风和溪流，躺在软绵绵的青草上，——的确是赏心悦目！然而，如果没有人共同享受这些决乐，也还是十分寂寞无聊的。我们的隐士，不久也承认离群索居是并不愉快的。他到森林中的草地上去散步，到熟悉的邻居去走动，要想找个人谈谈话儿。然而，除了有一只狼或熊以外，谁还到这种地方去溜达呢？
他看见几尺以外有一只健壮的大熊，他脱下帽子（现在他只好这样客气了），向他漂亮的新朋友恭恭敬敬的鞠一躬。他的'漂亮的新朋友伸出一只毛胡胡的爪子来，他们就开始谈起来，谈到了天气如何如何。他们不久就成了好朋友，谁都觉得不能分离，所以整天呆在一起。两个朋友怎样谈话，他们谈些什么，说些什么笑话，玩些什么把戏，以及怎样的互相取乐助兴，总而言之，我直到现在还不知道。隐士守口如瓶，米舒卡（俄国人对熊的叫法）天性不爱说话，所以局外人一点儿也不知道。不管怎么说，隐士找到这样一个宝贝做他的伴儿，心里十分高兴。他整天和米舒卡形影不离，没有了它心里就要不痛快。他对米舒卡的称赞，接连几个钟头也说不完。
有一次，在一个明朗的夏天，他们定了一个小小的计划，要到森林里草地上去溜达，还要翻山越岭地去远足。可是，因为人的力气总比不上熊，我们的隐士在正午的炎热下跑得累了，米舒卡回头看到它的朋友远远地落在后面，心里充满了关切。它停下脚步来喊道：“躺下来歇一歇吧，老朋友，如果你想睡，何不打个瞌睡呢！我坐下来给你看守，以防有什么意外。”
隐士感到有睡觉的必要，就躺下来，深深地打了个呵欠，很快就睡熟了。米舒卡忠实地守侯在朋友身边。
一只苍蝇落在隐士的鼻子上，米舒卡连忙来驱赶。苍蝇又飞到隐士的脸颊上。“滚开，坏东西！”真荒唐！苍蝇又落到朋友的鼻子上去了，而且越发坚持要留在那时。你瞧米舒卡，它一声不响，捧起一块笨重的石头，屏住气蹲在那儿。
“别吭气儿，别吭气儿！”它心里想道，“你这淘气的牲口，我这回可要收拾你！”它等着苍蝇歇在隐士的额角上，就使劲儿把石头向隐士的脑袋砸过去，这一下砸得好准，把脑袋砸成两个半爿，米舒卡的朋友就永远长眠不醒了。
紧急的时候得到帮助是宝贵的，然而并不是人人都会给予恰当的帮助；但愿老天爷让我们别交上愚蠢的朋友，因为殷勤过分的蠢才比任何敌人还要危险。
