电影《终结者》幻想在未来的世界,天下已经由机器人操控。人类想拯救自己,穿越到过去***死制造机器人的源头。《我,机器人》则讲述了人编写的程序可以自我复制和修改,它们已经不再听从人类的指挥,开始了和人类的争斗……假如未来人工智能可以超越人脑,很多电影给我们展示的都是灾难的场景。
现在,AlphaGo已经大比分战胜了围棋世界冠军李世石和柯洁,人工智能已经在很多方面超越了人脑。比如,计算机的计算能力远远超过了人脑,智能管理程序可以让一个大型超市运行的有条不紊,智能监控程序可以从大量数据中精确地发现要寻找的目标…………爸爸曾经带我到一个全自动化的工厂参观,我的视野中只有忙碌的“激光导引车”在自动地装卸着货物,整个车间看不到一个人。这个场景给我留下了深刻的印象,这也许就是当代人工智能的写照吧。
人工智能已经“全方位”超越了人脑了吗?据我所知,还没有。首先,我以为人工智能没有“创造性”,一个人工智能机器还不能按照自己的想法创造出另一个机器;其次,人工智能是人编写程序实现的,所以,它要完全听从人类的命令。
随着人工智能的发展,人工智能到底能不能超越人脑呢?我想答案不言而喻,这个场景在不久的将来很有可能就会出现,关键是这会给我们人类带来灾难!
我对未来并不悲观,我现在正在学习Python编程,熟练掌握Python后,我想学习编写和人类情感有关的程序。我想编写一段完美的“善良”程序,将来制造人工智能机器的时候把程序植入机器的“脑”中,那么这台机器就是善良的机器了。如果我编写的程序足够完美,那么就可以把它植入到更多机器中,这样,假如人工智能超越了人脑,它也不会给人类带来威胁。
今天,我早早的起床,天阴沉沉的,但这并没有破坏我高兴的心情,因为,我们四年级要去杭州花圃春游了。
到了第一站盖叫天故居,我了解了他的身世。盖叫天是位戏剧大师,从小苦练;有一次,他在表演后空翻时,一不小心,从高处摔了下来,跌断了两根腿骨,而后来医生却接错了骨头;等到好的时侯,盖叫天连走路也不能走了,更别说演戏了。盖叫天爱戏剧事业如同爱自己的生命,他觉得不演戏活着也没有什么意义,便问医生:“医生,有什么办法能使我的腿骨再一次接好?”“那除非把你的骨头敲断,才能把骨头再次接好,医生说。”盖叫天听了医生的话,二话不说,自己拿起一把榔头往腿骨上一敲,忍着痛对医生说:“现在请把我的骨头接好吧。”后来,手术成功了,他又一次登上了戏台。盖叫天为了事业可以折腿接骨,而我呢,擦伤了一点皮就哭个不停,太软弱了。我知道,只要一个人坚持,必定能创造出一番事业。
参观完了盖叫天故居,我们来到了第二站缀景园。
缀景园里有成片的松树盆景,足有上百棵,形态各异,没有哪两棵是相同的,有的像老人,有的像骆驼,有的像狮子……看着看着,我们仿佛不复存在。这些松树原来的样子是很普通的,而在园艺工人的精心栽培下,变成了今天的样子。我想,如果我也从小打好基础,以后也会成就一番事业。
这次春游,我收获真大啊。我不禁想,下次春游又会去哪儿呢?
盼星星,盼月亮,终于盼到春游这天了,我兴奋极了。
今天天气虽然很晴朗,但是有点冷。
早上9:00出发,我们的旅游目的地是泗水河公园。我们首先经过了泗水古城,又经过了金色家园,最后到达了泗水河公园。
步入公园大门,一股清新的空气扑鼻而来;公园内绿草茵茵,大树参天。眼前的花坛中,各种各样的鲜花正在争妍斗艳。几只五彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。这种情境不由得让我想起了“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”这两句诗。
吴老师带着我们找了一块空地,坐了下来,大家把桌布铺在地上,把所有带的东西都放在上面,尽情的吃了起来,不一会儿,便把东西吃的所剩无几了;这时,同学们就玩了起来,他们有的在玩枪战,有的在玩玩具,还有的在合影留恋。
我们在那儿发生了一件很不愉快的事情。三班的一位同学把我们班的刘子怡打伤了,他们死不认账、欺人太甚;仗着人多,仗着他们班有6个指导员就欺负人,我最后忍无可忍,替刘子怡说话。我说:“你们别仗着你们班有6个指导员,就可以欺负我们班,还有你想扣我们班分,门都没有,别以为我不知道你们想扣我们班分。最后,我们还是告诉了老师,化解了两班的矛盾。
到下午3:00了,本次春游结束了。我们收拾好了东西,一路上蹦蹦跳跳,开始回到我们的学校。
我曾梦想过要成为一滴泪,只要成为它,就可以尽我所能,让世人解除不应该有的痛苦。
假如我是一滴泪,我可以让那些被家长打、骂的孩子不再哭泣,他们不应该让那些饱含怨气的泪水落地,他们应该振作起来,笑一笑,告诉自己:只要做最好的自己,太阳会升起,父母会明白。
如我是一滴泪,我决不会让那些失恋的女孩哭泣,为男孩哭泣不值得,既然他抛下了你,说明他不懂得珍惜你,所以不应该为那些无情的人而落泪,擦干眼泪,好好生活,让那些抛弃你的人看看,没有他,你的生活一样多姿多彩。女孩儿不应该流泪,而那些只会让女孩落泪的男生,不值得你去追求,挽留。
假如我是一滴泪,我会让那些徘徊在死亡边缘的人不再哭泣,生老病死是人生必不可少的过程,既然时日不多,就应该利用现在所留下的时间去做一些有意义的事情,这样,即便是魂归魄散,有了重于泰山的意义,也不会有什么遗憾。
假如我是一滴泪,我绝不会让自己的眼泪轻易落下,那些所谓的伤心者,不应该是只是舔舐伤口,他们应该用自己的实力去证明,为自己开辟一条崭新的道路。这样,人生才会有滋有味。
人生是残酷的,命运更是无奈的。我不明白,人们为什么总是用眼泪来掩饰自己呢?我是一个爱哭的女孩,我连
自己都不知道自己为什么那么爱哭。每当我伤心、痛苦、无助的时候,就控制不住眼中的
珍珠那么,我又谈何有能力去阻止别人,不让别人哭泣?我们都是凡人,都离不开眼泪,但我不想让泪水围绕在我身边,我只能尽量克制自己,不要轻易落泪。
我,一个笑得像花的,一个爱哭似雨的平凡女孩,每天都渴望成为一滴泪,我有我想守护的东西,我不想成为眼泪的奴隶,我要成为一滴能被驾驭、控制的泪,从我做起,从我改变。
她!羊毛卷似的头发,长长的睫毛,小巧玲珑的眼睛。
她就是我的同桌,我喜欢叫她思滢。她是班长,也是我们组的组长。说起“思滢”,同学们对她赞不绝口:学习态度认真,成绩不错,人气很旺!“喂喂,XX,你昨天晚上的作业是不是没交,我们组的分都没加上去!”XX摇了摇头,无奈极了。于是,思滢头一扭,马尾辫向后一甩,扭头走了,非要把缺作业的人揪出来不可!“你!带作业没?交了没?”哪位同学胆小地看着眼睛睁得又大又圆的组长,还真有点害怕呢!其实,我很荣幸,自己有一位那么负责任的组长。
唉,还有她的牛脾气,谁也管不了!“你,我们组全是A就你没有,重写!”她眉毛向下弯,嘴角向下撇,鼻子发出了“哼哼”的声音,手插到兜里,一行颇像位大老爷在看管同学写作业。“嗯?你写不,好!你别下课,直到你写完为止!放学你还没补完的话,你就不许走,我陪你留在班里写!”思滢“不怀好意”地说,还故意让自己的声音压得很低,嘴角露出一丝“坏”笑。
思滢有一副海豚音的大嗓子。那是一个早上,大家来到了教室,个个“各奔东西”,就没有一个人在早读!可她精神抖擞地坐在位子上,双手放在桌面上自己读起书来了。突然,她伸着脖子,大声的喊,“回到自己的座位上,早读了!”把学校教学楼震“塌”。她可真是我们班的“高音喇叭”。
嘻嘻,怎么样!我们班的这位班长很厉害吧!
小鸡、小鸭、小鹅和小鸟是邻居,他们经常在一起玩。一天,小鸡找小鸭想进行游泳比赛。小鸭高兴地说:“太好了!对了,比赛时谁当观众?谁当裁判呢?”经过商量,他们决定让鸡妈妈当裁判,小鹅和小鸟当观众。于是,小鸡和小鸭拉着手蹦蹦跳跳地去找小鹅和小鸟。到了小鸟家,小鹅和小鸟正坐在床上看电视呢。小鸡对小鹅和小鸟说:“我要和小鸭比赛游泳,想请你们当观众,鸡妈妈当裁判,行不行?”小鹅和小鸟兴奋的跳起来,说:“当然可以!”他们把电视一关就跑向门外。
到了楼下,小鸭说:“我和小鸡去找鸡妈妈,让它来当裁判,你们先玩一会别的游戏吧!”于是,小鸡和小鸭去鸡妈妈家。到了鸡妈妈家,鸡妈妈正在浇花。小鸡和小鸭说:“阿姨好!我们要比赛游泳,你能给我们当裁判吗?”鸡妈妈满口答应了。鸡妈妈到了楼下一看,啊!好热闹!小鹅和小鸟正玩得高兴呢!鸡妈妈宣布比赛开始,小鸭一下子游到了小鸡的前面。小鸡刚下水,没游一会儿,就感到不行了,便喊:“救命!救命!”小鹅马上跳进河里把小鸡救了上来。小鸡连声说:“谢谢!”小鸭获得了冠军!小鸡不服气。
他提出比捉虫子。小鸡由于嘴巴尖,一会儿就捉了5条虫子,可是小鸭的嘴巴扁,一条也没捉到。这次,小鸡胜利了!小鸭又不服气了。鸡妈妈说:“你们光看见了自己的长处,不看自己的短处是不行的!”小鸟说:“小鸭应该和小鹅比赛游泳。”小鹅说:“小鸡应该和小鸟比赛捉虫。”于是又一场比赛开始了。小鸭想:“我也能超过你。”由于小鸭骄傲了,所以小鹅取得了冠军。小鸡和小鸟比赛开始了。小鸡心想:“换了个对手,我也能超过你。”由于小鸡一时骄傲,小鸟获得了胜利!鸡妈妈说:“小鸡和小鸭骄傲了,所以不能获得胜利。俗话说:虚心使人进步,骄傲使人落后。”通过今天的比赛,小鸡和小鸭懂得了两个道理。
假如我是一只小鸟,我不追求一身华丽的羽毛,也不追求宁静与安乐,我只追求能为别人做出一些贡献。假如我是一只小鸟,我愿做一只普通的啄木鸟。不怕树洞的肮脏,不怕风雨的吹打,只求为小树们消除病痛,让树妈妈晚年得到安宁,用我尖尖的嘴啄食害虫,为树林做一份贡献,添一份生机...... 假如我是一只小鸟,我愿意做一只快活的燕子,不怕居无定所,不怕风吹雨打,只要我能为庄家除害,让小麦茁壮成长,喜获丰收,让辛苦了一年的农民喜上眉梢,我便狠高兴。因为,只有这样,才不枉我做一只小燕子。假如我是一只小鸟,我愿做一只健壮的猫头鹰,虽然会被人们视为不祥之物,但这一切,都阻止不了我为人类做贡献的决心。我愿在万籁惧寂的夜晚,睁亮那双有神的眼睛,竖起那对敏锐的耳朵,仔细观察着每一个角落,仔细倾听每一处动静,不放过一只作恶多端的田鼠,保护庄稼的安宁,保护庄稼的丰收。假如我是一只小鸟,我愿做一只不起眼的小信鸽,历尽磨难,飞遍大江南北,给等待赤子归来的母亲带来一份安宁,给离别多年的亲戚送来一份温馨,给等待丈夫归来的妻子捎来一份甜蜜,给同窗多年的学友捎来一份祝福,我愿做人与人,心与心之间的桥梁......
假如我是一只小鸟,我不追求美妙的歌喉,我不追求别人的赞誉,只求默默的工作,默默的贡献。假如我是一只小鸟,我将飞向地震灾区,给灾区人民带来温暖,带来欣慰,让他们以后的生活更加美好,更加幸福。
指导教师许泰兰 小狗过生日,它邀请了许多小伙伴,小鸡和小牛也来参加。 小鸡一看见小牛立刻叽叽喳喳吵起来:“小牛呀小牛,看你那一身骨头都凸出来了多难看呀!真不知道你的主人每天都给你吃些什么。瞧我,又白又胖,嫩得都能掐出水来。”说完,小鸡挺起胸脯,扭着肥胖的腿在小牛面前踱来踱去。小牛听了小鸡的话甩了甩尾巴舔了舔嘴唇慢慢地说:“虽然你又白又胖,可是你发现你的身体不健康了吗?有个风吹草动你就会生病,有时连个小虫都捕不到,虽然我没有你漂亮,可我的身体非常结实,我还能替主人耕地呢。”小鸡听了不服气地说:“我吃的比你好,住的也比你好,我住在温暖的鸡舍里,还有电灯为我照明呢。我的主人每天给我吃的食物中还有‘激素’的成分呢,可香了!只要一个多月我就能长得特别大,主人可喜欢我了,哪像你呀,只能住在山上的牛棚里,吃的也只是些野草,哎,真可怜。”小牛点点头说:“可是,我却觉得我的生活比你的更充实,更自由自在。你看,饿了我可以吃青草,渴了可以喝山泉,每天还可以趴在山顶上,晒着暖烘烘的太阳,别提多舒服了。
难道你不羡慕这神仙般的日子吗?”小鸡不以为然地说:“那还有很多小朋友喜欢我呢,你看,用我做成的炸鸡腿、炸鸡排、鸡柳、汉堡等,特别受人们的欢迎,你瞧,他们都像我一样又白又胖,多可爱呀!”“又白又胖有什么了不起,他们体检的时候不是还有很多小朋友营养不良吗?肥胖使他们行动不便,严重的还会使他们智力下降。可是牛奶中有很多营养成分。如蛋白质、牛黄酸、钙等,常喝牛奶的小朋友他们个个身体强壮,学习总是名列前茅。”“还有小朋友喝牛奶闹肚子的呢?你怎么不说了?”“可以把牛奶制成酸奶呀,这样,小朋友既爱喝奶又可以从中得到许多营养成分……”小鸡和小牛你一言我一语争个不停。这时,小狗走过来说:“你们不要再吵了,让我说句公道话吧,小鸡你太贪图享受了,你应该像小牛一样,走出温室到大自然中去,吸取大自然中的营养成分,你才会真正健康。这样喜欢你的小朋友就更多了。
” 这时,伙伴们都到齐了,小狗宣布:“生日晚会开始……”点评: 小作者以拟人的手法,用小鸡、小牛和小狗的对话形式,揭示了当今社会中许多值得人们探询的问题。如健康的标准、生活环境的选择等;并同时渗透一些科学常识,如牛奶的营养、酸奶的功效等。最后以小狗的发言作结,既使一场争论有了结局,又明辨了争论中的是非,也是给读者一个答案,这就明确了文章的写作目的。 文章的语言充满稚嫩的童趣,使人感受到小孩子实话实说的质朴与真诚,让人感到亲切、自然。 结尾处“小狗宣布‘生日晚会开始……’”一句话与文章的开头遥相照应,突显了文章的.完整性。这对一个初写作的小朋友来说很值得称道。
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