作文开头关于珍惜食物(写食物的作文开头和结尾)

作文开头关于珍惜食物(写食物的作文开头和结尾)

首页叙事更新时间:2024-12-26 01:12:42
作文开头关于珍惜食物(写食物的作文开头和结尾)

作文开头关于珍惜食物【一】

何为青春?青春是属于我们青少年的时代。身为新时代的青少年,社会的宠儿,祖国的花朵,我们要珍惜青春。

古人曾说过:“少壮不努力,老大徒伤悲。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这可是大道理,正是用来告诫真处于青少年的我们。现实生活中,有多少人能踏踏实实的学习,珍惜青春那?又有多少人沉迷于各种诱惑中,迷失自己,虚度光阴?我们要珍惜青春。在人生的长河中,青春其实很短暂,你要懂得享受青春,不要在自己满头白发时,发自心底的悔恨,可惜一切已经过去了,时光不可能倒流。

当然,我也不是说我们应该无时无刻地学习,适当的放松还是应该有的,要充分利用时间。如今我已即将升入高中,压力也会更大了,回想起初中生活的点滴滴,回想起同学们甜美的笑容,我们一起玩,一起上课,一起吃饭虽然那已经是过去时了,但我会永远地将那段时光铭记在心头,在我的心中永远有它的一席之地。将它编写成属于我们的青春上卷。

对于我的青春下卷,我充满了期待,想想即将面临一个陌生人的校园,一群陌生老师,同学,我心中不仅有期待,也有忐忑。不知道在这里我能不能交到好朋友,能不能为自己的未来添枝加彩。

我坚信,我会的。我一定珍惜青春,在这里谱写出我人生的光彩,学习虽然累,但也要坚持。我相信付出和收获是等价的,我的未来必将一片光明。

作文开头关于珍惜食物【二】

带着向往,带着欣喜,我们对着太阳扬起笑脸,手挽着手来到操扬上、草坪间,有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活,我们歌唱,我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律;用火一样的热情,燃烧在如花的岁月里。

作文开头关于珍惜食物【三】

时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候,桃花谢了有再开的时候,杨柳枯了有再青的时候……”但时间去了永远也回不来了。每一秒都在飞速流走,走在青草上,飞在空气中……时间一去不复返,看着真有一些心痛。想起吃饭时候,时间从我的饭碗中过去溜走;洗脸的时候,时间从流水中飞去;休息睡觉时候,它便大步大步的\'从你身上跨过,从你脚边飞去。

时间是消无声息的,人世间没有人不走过风风雨雨,大大小小的困难的事。但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。用最短的时间把一件事做好,这样不是又节省了时间又高兴又兴奋,多么好!而在困难中为了更好更快的做好它一定要认真思考用最短的时间完成它。

记得每一次上学的时间,我总和时间赛跑,5秒钟到达一个地方,5秒钟到达一个地方……用最快速度花最少的时间。浪费时间就是浪费自己的生命,一天只有24小时,等你再和月亮告别的时候,等你和阳光再见面的时候,这又算溜走了一日。但时间却是一个很古怪的东西。也许你珍惜它,却不能留住它;也许你合理安排它,但它依然飞之而去。

记得鲁迅先生说过:“时间就像是海绵里的水,只要用力挤,总还是有的。”是啊!只要愿意把时间挤出来,时间是有的,但不是人人都能这样。有的人贪玩好耍,事做完了就无所事事,一点也不珍惜时间。但珍惜时间的人即使事多,他也能挤出时间,这也许就是鲁迅先生告诉我们的道理吧!

时间流去是悄无声息的,在4000多日子里,我有什么值得回忆的呢!在这么多日子里我除了匆匆学习以外,还有什么呢?只有匆匆罢了,只有学习罢了!时间是一天天减少,人的肉体生命是短暂的,让这平凡的肉体放射出无限的光芒,这既不简单,也不艰难。这就看你如何安排时间:是白白浪费,还是惜时如金。这一切就在你一念之间,而就是这一念之间将决定你的命运。珍惜时间就是珍惜你的生命,珍惜时间就等于决定了你的命运。珍惜时间,奋发图强,你将成为一个有用的人。

珍惜时间!

作文开头关于珍惜食物【四】

岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时,总将它们取出,任美丽绽放。

体育课上,一个声音响起:“解散!”这两个字仿佛触碰了所有人的神经末梢,大家便尽情的享受这属于我们自己的三十五分钟。男孩女孩混成一团,无忧无虑地玩耍,我们的笑声,回荡在校园里,飘扬在天空中。

青春,就是和大家一起疯狂。

辅导课上,阳光照耀着一张张充满睡意的脸颊,同学们伏在桌上安然地睡着。睡意不断涌来,但我知道时间的宝贵,于是,一次次在睡意中迷糊,但又在倔强中,一次又一次仰起头,继续稀里糊涂地听着老师讲课,然后似懂非懂地点头。

青春,就是和你们一起奋斗。

一张张气愤的脸,一阵阵骨节的“咔咔”声。敬爱的班主任因为管理太严被遭到匿名举报,这怎能不引起学生们的愤恨。下课了,同学们三一伙,俩一串地议论,有的破口大骂,有的沉着脸,有的甚至默默地擦眼泪。我们共同发誓,初中三年,我们只承认这一个班主任。

青春,就是和你们一起打抱不平。

发觉教室里少了一个人,心里开始焦虑,接着老师便找我谈话,了解这位同学的情况,从老师的语气中我明白了:她失踪了!我便开始拼命地打电话,满世界地找她,最终,仍是悄无音讯。下午第三节课,她回来上课了,见到她,多种情绪涌上心头:愤怒、放心。最后,演绎为失声痛苦。

青春,就是与你们心连着心。

拿起相机,调焦,快门,拍下青春的美好回忆,让它在我的生活中定格。

珍惜青春,珍惜每一份情谊。

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