突然,他停下了脚步,“咦?这里怎么有只小鸟?”他自言自语道。原来,他看见一只小鸟孤零零地站在一棵大树下,拼命地“叽叽”叫,好像是一个走丢的孩子在呼唤着妈妈。小明心想:它一定是不小心失足从鸟窝里掉下来的,我得赶紧把它送回家。于是,小明轻轻地托起小鸟,飞快地爬上树,把它放回窝里去。小明得意地想:我今天做了一件好事,得马上回家告诉妈妈,她一定会夸赞我的。这样想着便哼着快乐的.歌谣回家了。过了一会儿,一只鸡妈妈来到了这棵大树下,它发现到处空空如也,连小鸡的影子都没有。天哪,我的鸡宝宝哪儿去了?它不会有事吧。它越想越着急。这时,树上传来小鸡微弱的“叽叽”声,它抬起头,看见小鸡在鸟窝边缘不停地挣扎,好像马上就要摔下来,鸡妈妈急得像热锅上的蚂蚁,不停地拍打着翅膀,“怎么办?怎么办?”鸡妈妈喃喃自语。
正在着急的时候,小明和妈妈赶来了,小鸡得救了。原来,小明把事情的经过告诉了妈妈,妈妈不放心,又来看望小鸟,恰巧帮鸡妈妈解了围。
小明粗心大意,错帮小鸡,好心办了坏事,我们以后可不能犯同样的错误。
提起“作业”这两个字大家应该都不陌生吧!写作业几乎是天天必做的事情。
有一次,星期二中午我们语文老师给我们布置了一道作文,作文的题目是:作业。啊,这下可遭殃了,平时我一听到“写作文”这三个字我就头痛。“什么,这么怪的\'题目哪能写得出来呢!”我们班的同学们议论纷纷,同学们都开始抗议了。我不管了,还是先完成作业为好,我东翻西翻的找作文选,可是作文选上面都没有,这下可完蛋了,只好自己想着写了。想来想去,就是想不到那个点上去,我左思右想,前思后想,绞尽脑汁地想,就是想不出来。“天灵灵,地灵灵,写作文我最行。”脑袋开始思维了,嘿嘿,有了,问别人,就这样,我的头还没伸向她那里问她呢,她倒问起我来了。“我也不会写,我还想问你呢!”我垂头丧气地说。我又开始问了,我的头伸向我的前桌李玉洁那里,一看她都写了半张了,可是她写的内容都被严严实实地盖住了,我心想:哎呀妈呀!完了,完了,完蛋了,我的计划全部泡汤了。
就这样,我稀里糊涂地写完了作业。
暑假和暑假作业,似乎从来就是“痛并快乐着”的鲜活体现。在很多“80后”的印象中,暑假作业似乎永远都做不完。不过现在的孩子们却没有了“80后”那样的烦恼,在教育部门的监督下,现在的学校给孩子们布置的作业量已大为减少。张老师告诉记者,她在暑假前布置的作业是作文20篇、阅读填空120题和名词解释150题左右。
“两三天一篇作文,每天10道填空题和20个名词解释,暑假过一大半就能完成了,但如果放在后面集中写,量的确非常大。”她坦言,数学老师和英语老师,在布置暑假作业的时候,也是按照学生平时的作业量考虑的,正常去做都能完成。张老师也表示,像这样赶作业,不是学校布置作业的初衷,而且赶到最后,只是为了完成作业而做作业,学习效果很差。
暑假作业到暑假临结束前都没做,孩子当然要承担主要责任,但如果只将责任归咎到孩子一个人的身上,似乎有些过了。针对这个话题,不少人在无锡论坛上进行了辩论。
网友“海南的蓝”就认为,家长其实也有监督不力的问题。因为现在的家庭都是双职工家庭,为了生活,父母早出晚归,如果不是将孩子托管给爷爷奶奶和外公外婆,孩子就一个人待在家中。“现在的诱惑太多了,除了电视、网络还有手机游戏,到外面还有游乐场、电影院和网吧,你说在大人不在家的情况下,面对这么多诱惑,孩子肯定抵御不了啊!”该网友也承认,如果将孩子带到大人的单位,也会造成家长的困扰,因此这种两难的问题想要有解决的方法,还是需要社会的帮助。“像街道啊、社区啊、文化宫啊什么的,不要搞什么培训班,只要给一个大房间,夏天将附近的孩子召集过来,集中把作业给做了,就非常好了。类似托管班,大不了家长交一点钱就是了。”这种也得到了很多人的响应。不过很多人也认为,小孩子的自制力还不够,如果没有有效的监督,开学前忙着赶作业的现象就会反复出现。
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