小学生自制小吃甜食作文【一】
星期三晚上，妈妈说要做菠萝冰花，可是怎么做呢？让我告诉你吧！
我们先把水装到一个比较薄的杯子里（因为薄杯子更容易结冰），大约过了一个小时，结成了冰，我把它拿出来，妈妈用菜刀背敲冰，一会儿大冰块就变成小冰块了。我们把冰块放进绞碎机，“咚咙桄榔,咚咙桄榔”就只有两三块冰块了，接着，妈妈从冰箱里拿出已经切好的菠萝，把碗里一半的菠萝放进绞碎机里，5分钟过后，菠萝已经变成汁，妈妈把绞碎机里的东西放进一个杯子里，妈妈拿出勺子把冰块勺了出来。
妈妈让我尝尝，好不好喝，我尝了一口，啊，好可口啊！我问妈妈：“要不要放白糖呢？”“不用了，菠萝本身就甜，用不着加糖。”妈妈像一位教师似的说。
剩下一半的菠萝留着星期四再用。听完我和妈妈自己做的冰花，你流口水了吗？赶快跟我一起自制冰花吧！
小学生自制小吃甜食作文【二】
长大以后，糖果之类是不常吃了，可是由于成绩在班级中是尖子，各式各样的“甜食“，又塞了过来。“嘿，你物理真棒，你是怎么学的？”，“按你这水平，在年级中取第一，不在话下"……在成绩面前，我沾沾自喜了，总以为自己是天才，不必多花时间去看书。结果，在期末中名落孙山。我又—次尝到了“甜食“的后果。“甜食是不宜多吃的”我又这么想。
对！甜食不宜多吃。生活中的甜食吃多了至多不过引起胃消化不良，呕泄几次。而学习中的“甜食”吃多了，却会引起更严重的后果。因为一个人取得一点成绩之后，表扬、光荣就会扑面而来，使你飘飘然、昏昏然、总以为自己智力胜人一筹，对自己的估计就越来越高，乃至连一些诚心诚意的批评意见也听不入耳，一时觉得自己无比伟大。这样得意忘形，必然会导致最终的失败。
是时候了，是改变这种自我陶醉、自我迷惑的时候了。幸好，在这千钧一发的时刻，我们作出正确的决策，提高透明度了解事实的'真相。于是我们开始震惊，开始清醒。我们开始了解中国在世界上的位置，我们开始了解中国的现有面貌，让各种丑陋的事物都到阳光下去曝曝光。可是有些人担心，“这样做会不会影响民族的自尊心？这样做会使中国人民有自卑心理？”不会的！”一切都不会的，如果，是人们会为这事实所激励，人们会为中华重新屹立东方而努力。只有这样，我们才会免除开除的危险。
“甜食“不宜多吃。
小学生自制小吃甜食作文【三】
我首先要做的是头。我用一块布包起一块棉花，之后攥住下面多出来的`布，用绳子捆好，使上面形成圆形。这样，一个布娃娃的头就做好了。
之后要做身子。身子嘛，就用布做好了。我把布一圈一圈的缠在身子上，让它形成长条形。上面缝上一个用布卷成的棒，这就是布娃娃的胳膊。下面再用剪刀剪成两半，缝上去，布娃娃的腿也大功告成了。
然后要做的是衣服。衣服到有些难做，不过这可难不倒我。先剪出一个衣服的样子，再把它缝合在一起，一件衣服不就这样做好了吗。可是这衣服怎么穿呢？我冥思苦想，终于想出了一个好主意：把衣服的领子口开大，让布娃娃的头像我们平时穿衣服一样，从领子里钻过去。我试了试，果然成功了。之后再给它缝上裙子，脚上缝上鞋子，嘻嘻，我的娃娃基本上做好了！
我左看看，右看看，总觉得少了点儿什么。啊，原来是我这个粗心鬼忘给它画眼睛了!我小心翼翼的拿起笔，在娃娃脸上画了起来。哎呀，怎么我把鼻子给画歪了？只好从新开始画了。哈哈，我终于画完了。可是这娃娃，却被我给弄成了大头娃娃了。哎，算了吧，就这样凑合着吧。
最后就该加装饰品了。我找到一个礼品盒上的穗儿，把它缝在了娃娃的头上，之后缝上了一顶帽子，再在腰上系上一个蝴蝶结。噢，我的布娃娃做好了！
哈哈，自己做的布娃娃真有意义，你也来做一个吧！
小学生自制小吃甜食作文【四】
我全身武装好后，带着兔子兵一起去打败苦瓜大王。不一会儿，我们就来到了苦瓜大王的国土上。当时我还不知道，就拿了点甜食吃，刚咬下去就马上吐出来：“哇，好苦啊……”兔子兵走过来说：“救世主，从这里开始就是苦瓜大王的国土了。”我很气愤的对他大吼：“你怎么不早说啊，你想苦死我埃”他被我吓得快速的说了一句“对不起”后就溜之大吉了。
过了俩三个小时，我们双方马上就要开战了，我早就不耐烦了。苦瓜兵打喊：“冲啊~”把我吓了一大跳，我马上发号施令：“打伙，开战了。”苦瓜兵跑了一会就停了下来，向我们射箭。那个场面非常壮观，一不小心就死翘翘了。突然几只箭想我飞过来，我马上躲开，吓了我一跳。我发火了，我要你们尝尝惹火我的后果。我用了三分钟就把苦瓜兵给打败了。最后，我们胜利了。甜食王国也恢复原样了。
回到甜食王国后，我吃了一顿美味佳肴，休息了一会就回来了。
小学生自制小吃甜食作文【五】
因为网络的广泛应用，人人都可以轻易地接触到网络，随时随地地使用。网络可以用于办公，可以用于交流，还可以用来搜索资料等，可以说是全位一体，实在难以一一列举。而就是因为网络的广泛性与其便利程度之高，网络成为人们最得力的`工具，使得人们与网络变得不可分割。比如，在网络盛行之前，电话和手机也还是稀罕物，所以写信自然成为最常用的交流方式。可是现在我们还能常常看见信件的身影吗？如今最常见的恐怕是e—mail了。
可网络的广泛性与其便利程度之高这两个优点仅仅影响了一小部分人，影响程度最大的恐怕是其娱乐性，而在这之中起作用最大的恐怕又是游戏。使用网络的最大人群是青少年，而大多数青少年使用网络玩游戏，且多多少有些网瘾。我为什么会这么说？因为我曾今也爱打网页游戏，而且网瘾还很大，是个名副其实的“网控”。跟父母吵过架，还去过很多次网吧玩游戏。我身边很多同学、朋友都有过和我一样的经历。回到家第一件事，开电脑打游戏，作业等到游戏玩爽了再写。
但也不是所有人都有网瘾，这又是怎么回事？接下来就要说到人的自制力了。举个例子，就拿学习来说，有的学生学习认真专心，老师就夸他们自制力好；而有的学生专爱惹祸，老师就批评他们自制力差。自制力好的人为什么自制力好？自制力差的人为什么自制力差？自制力好的人往往对自己有要求，对未来有目标，所以就严以律己，循规蹈矩。自制力为什么差也就可想而知了。
网络对于我们人类来说有利有弊，而利弊完全取决与我们自身。利用的当可以帮助我们进步，利用不当也会腐蚀我们。这是我们就要控制我们自己，做到“自制”战胜“网控”。
