怎样做个讲卫生的小学生作文(讲卫生讲文明的作文一年级)

怎样做个讲卫生的小学生作文(讲卫生讲文明的作文一年级)

首页叙事更新时间:2022-03-03 22:48:41
怎样做个讲卫生的小学生作文(讲卫生讲文明的作文一年级)

怎样做个讲卫生的小学生作文【一】

文明,是对一个城市的最大肯定。它不同于经济、教育,它是一个城市最深处流动的血液。——题记

每个城市都有一份属于自己的文明,这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样,是必不可少的。北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧;苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语;四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我的家乡——“东方湿地”盐城,则也有一份属于自己的文明。那绵延千里的湿地,那成群的麋鹿,那满腔乡音的淮剧,则演绎着一份不同的力与美。

文明城市的标准,古人给我们完成了一半,而剩下的一半,需要我们来完成。

这是一件可大可小的事。

说它大。现在,一位位身穿蓝绿两种不同制服的人们走上街,有了他们,原本摆满了摊点的街畔,变得整洁;原本杂乱无章的街道上行人秩序井然。他们给了城市以秩序。

现在,一位位清洁工人拿着扫帚、网袋,将大街小巷垃圾扫净,将河岸上漂浮的垃圾捞起。他们给了城市以明净。

现在,一座座推土机将简陋的老屋摧倒,取而代之的,是高耸入云的大厦;一位位环保工作者手拿小铲,挥汗如雨,在他们身后,是一堵堵雪白的墙壁。他们给了城市以清晰的轮廓。

这真是“旧貌换新颜”啊!

即使是最懒惰的旁观者,看见正热火朝天推进的这一切,也不忍再袖手旁观了。可作为“手无缚鸡之力”的学生,我们又能做些什么呢?这就是所谓的“小”。

曾记得一个最难忘的例子:一位白发苍苍的老人,在路上摔倒了。根据常人的逻辑,此时应该有许多“活雷锋”降临,扶起老人。可事实恰恰相反,一个都没有!也许近年来频发的敲诈事件,使许多人在“帮”与“不帮”之间产生了矛盾。于是,绝大多数人选择了“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”的冷漠行为,而放弃了一个最简单的动作。殊不知,这就是文明的举动啊!这时,一位路过的小女孩,挣脱了母亲的手,跑过去扶起了老人。在一旁目睹的我们,怎能不自惭形秽?

一天就像一张试卷,而我们所做的的一切,就是加分与减分。算算你一天的得分,给自己一次鞭策。

创建文明城市,靠你、靠他、更靠我。让我们从自己做起,从小事做起,从现在做起,让这个城市最深处的渊源——文明,不再寂寞,不再无人问津,重新焕发出青春与活力!

怎样做个讲卫生的小学生作文【二】

星期一中午,我们全班同学在打扫教室卫生。同学们有的擦窗、扫地,有的擦地、擦桌子,还有的扫走廊。大家都很积极,干得可认真啦!

我负责擦窗。我拿着一块干抹布,先对着窗户哈上一口气,然后,再用抹布轻轻一擦,窗玻璃上的灰尘就全没了。如果有污点的话,我就会拿抹布蘸点水,在污点上使劲擦,直到擦干净为止。我的擦窗任务完成之后,又去帮我的同桌扫地、倒垃圾。老师看到了,高兴地说:“你们真是一对好朋友!”

没多久,教室被我们打扫得干干净净。同学们看着焕然一新的教室,高兴极了,坐在座位上认认真真地做起作业来。

怎样做个讲卫生的小学生作文【三】

文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明以一场雨,滋润了干涸的心灵。

“好的环境可以愉悦人,更重要的是改变人、塑造人,搞社会主义市场经济,特别要重视精神文明建设,坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明。作为城市这个大家庭的一员,每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,为创建文明城市做出积极的贡献,才能把我们的'城市建设的越来越美丽。

我曾经看过一则公益广告:有人这样问过我,播出的一条公益广告,能不能改变我们生活中的那些陋习呢?我说不。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除,但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。有时候,文明离我们只不过是10公分的距离,有时候,也许只是几十厘米的宽度,也有时候,可能只是一张纸的厚度,我相信,其实文明,就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;还有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。所以我发现,文明是一种力量,就好像奥运火炬传递一样,在每个人手中传递,也能够汇聚所有人的热情。

文明,是一份人生幸福的开始,文明,是一份生活中最美丽骄傲的礼物。也许,只用一个默默无闻的领头人,便可带动一片圣洁之风,也许,只用一点文明点缀,,便可唤起人们心底最美好的回忆。当有风度的一伸手,当有修养的一句话,充斥在人们心田,便回味出那文明的味道,那舒缓的感觉。

让我们携起手来,共创一个美好、和谐、文明的城市。迎奥运,讲文明,树新风。

怎样做个讲卫生的小学生作文【四】

您好!

我校将在四月份开展“卫生明月”主题教育活动,旨在提高学生的安全意识,养成良好的行为习惯,净化校园周边环境。现需要各位家长的密切配合,为此特向各位家长提出如下要求和建议:

1、请家长积极引导孩子认识购买流动摊贩物品和垃圾食品的危害性。特别是春季已到,正是各种流行病的.高发期,更应严防病从口入。

2、请家长教育孩子坚决做到“三不”:不买路边摊食品、不吃“三无”食品、不带零花钱校。“管住口袋,才能管住孩子的嘴巴”。特别强调,除交通费外,不允许孩子带零花钱入校。

、请家长教育孩子除饮用水外严禁带其他食品到校,早餐、饮料、零食等一律不准带进校园。尽可能让孩子在家吃早餐,切不可把马路当餐厅!

4、请家长们教育孩子珍惜环卫工人的劳动成果,在上放学途中不随手乱扔垃圾,不乱涂乱画,培养良好的卫生习惯和社会公德。

、严格遵守学校交通安全规定。培养孩子养成自立的习惯,如确有必要接送,接送车辆应合格、规范,并严禁驶入校门100米以内的区域,以确保校门口交通畅通和学生安全。

孩子是家庭的希望,祖国的未,孩子们的健康茁壮成长是我们的共同责任。让我们家校携手,同心协力,齐抓共管,给孩子创造一个和谐整洁的校园及周边环境。

最后,衷心地祝愿您全家健康、快乐、幸福!

怎样做个讲卫生的小学生作文【五】

今天,轮到我们组值日。

教室里一片狼藉,地上扔满了小纸片,桌子歪七扭八,黑板上乱七八糟。哎哟!真脏!

我是我们组的组长,我让强强去扫地,美美去摆桌椅,可可去擦桌子,亮亮去拖地,我去擦黑板。我擦完黑板又帮着他们倒垃圾,就这样连续往返了好几趟,直到累得我们都满头大汗,才把教室里的每个角落都打扫干净。

看着整洁的教室,我们心里真舒服啊!

怎样做个讲卫生的小学生作文【六】

今天,我在家里满头大汗地搞卫生。

我拿起拖把,使劲向地面拖去,因为拖把太重,我想了个好办法,把拖把上的水挤出来,这下拖把不重了,我就可以轻而易举地把拖把拿起来接着往下拖。一会儿拖把被拖脏了,我叫我的老朋友去水龙头接了一桶水,他说桶太重了,让我过去帮忙,我把拖把放一边,过去跟他一起把水桶提到了拖把的旁边,我把拖把放进水桶里洗干净,然后把拖把拧干接着拖。

等我把地面拖得一干二净的时候,我就去拿了块干净的抹布在水龙头旁淋湿,然后我爬到窗台上去擦玻璃。由于玻璃窗很高我够不着,我就想了个主意,我去搬了张小桌子,再把小板凳放在小桌子上,我站在小板凳上专心致志地开始擦玻璃。我的几个小伙伴帮我把水提到我的旁边让我洗抹布,一会儿我把窗子擦干净了。

家里人看见了,夸我是个勤劳的好孩子,于是我高兴地说:“我成了家里的勤劳小成员了!”

怎样做个讲卫生的小学生作文【七】

今天下午,我与郭佳晨,王子为,姚林杉,一起打扫了卫生。

我是负责拖地的,拖一二大组。下课铃刚刚想起,我就与王子为去涮拖把,我们给拖把上面挤上一点洗洁精,然后把拖把放到桶里。我们就推着拖把桶,走了。

推到厕所,我拿了两个拖把,王子为拿了两个拖把。我们就去涮了。到了最后,李培恩的家教不停的打电话,我们只好让他走了。张楚月又去补课,郭佳晨又去赶校车,弄得到了最后,我们打扫卫生只剩三个人了。

我们就把窗户一关,电脑插销一拔,饮水机的插销也一拔。到了最后,我们把拖把与笤帚放回原位。

去找王老师的时候,王老师说我们打扫卫生打扫的太好了,就给我们喝果汁了呢!哎!真好喝呀!

怎样做个讲卫生的小学生作文【八】

今天晚上吃完饭之后,我帮家里打扫卫生,擦桌子,扫地,拖地。擦桌子要先把抹布洗干净,再拧干,擦的时候一定要一排一排的擦,还要把桌子上的东西摆放整齐。我先后擦了餐桌、茶几与两个床头柜。

扫地时要用扫把从前往后拉。我扫了房子里的所有地方,把每一个地板都要扫干净,包括床底下与沙发底下。

拖地时要先把拖把涮干净,然后先往前一推,再往后一拉。我拖了一个书房与两个卧室,这三间房子拖出好多垃圾,再用扫把扫干净就可以了。

做完这些家务,爸爸妈妈表扬了我。我觉得劳动最光荣,以后一定要经常做家务。

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