观察景物作文100字(发现身边的景物作文100字)

观察景物作文100字(发现身边的景物作文100字)

首页叙事更新时间:2022-03-03 14:26:02
观察景物作文100字(发现身边的景物作文100字)

观察景物作文100字【一】

上次我写过一篇观察蜗牛爬行动作的周记,这次我要写写蜗牛别的特点了:

这次,我又捉到了一只大蜗牛。我看它长得这么大,食量一定非常大。我就给了它一片大菜叶吃。可是,那只蜗牛似乎不知道这片菜叶的存在,只是在上面来回爬动。我以为它不吃,就不理它了。第二天早上我一觉醒来,惊奇地发现,菜叶竟被它“撕”成了两半!我摸了摸菜叶,发现它已经干了。我突然想起老师的话,蜗牛只吃有水分的菜叶的叶片。我就换了片有水分的菜叶,可蜗牛的反应跟上次一样。但我不像上次一样没毅力了,我还在那看着。过了大约30分钟,它的嘴里吐出一个闪着白光的东西。我用放大镜看了一下,发现那东西是它的舌头,闪光的是它的牙齿。它用舌头碰到菜叶后马上就缩了回去,而被它舌头碰到的地方有一道裂痕,那是它吃掉的菜叶。

这次观察让我知道了蜗牛是怎样吃东西的,蜗牛真是个奇特的动物。

观察景物作文100字【二】

一个阳光灿烂的早上,小蚂蚁来到公园散步。走着走着,小蚂蚁惊喜地发现草丛里躺着一个庞然大物——一跟大骨头。它高兴极了,心想:如果我把这根骨头带回家,可以吃上半个月呢!于是,小蚂蚁使出了吃奶的力气去搬骨头。可是,骨头却纹丝不动。小蚂蚁急得团团转。

突然,小蚂蚁想起了一句话“团结力量大”。于是,小蚂蚁灵机一动,想到了一个好主意,赶紧跑回了家。它叫来兄弟姐妹们,叫来了爸爸妈妈。一群蚂蚁在蚂蚁爸爸的指挥下,一、二、三,一起把骨头抗上肩。“嘿呦嘿呦”,蚂蚁们扛着骨头往前爬,骨头也慢慢地向前移动。在大家的齐心协力下,终于把骨头扛回了家。蚂蚁们欢呼雀跃,庆祝着胜利。他们一边品尝着美味的食物,一边欣赏着外面的风景。

观察景物作文100字【三】

爸爸妈妈带我到黄山去玩了一趟,黄山非常的美丽,让我来给你们介绍一下吧!

我们坐缆车上了山,我看了看旁边的山,山非常的高,悬崖峭壁上长满了松树,都快把大山给遮住了。不一会,我们就到站了,山上很凉快,我把它就做自然空调。

开始登山了,山虽然很陡,但是我爬得很快。我们不一会就到了迎客松的下面,迎客松真大呀!它的树枝很茂密,有两根就像人的手,一只手伸得长长的,另一只手在旁边,它的叶子好像是人的手指,最顶上的叶子像一顶帽子,它好像在说:“欢迎你来到黄山。”就连照相还要排队,这棵树真有名呀!

我们一边登山,一边欣赏风景,很快我们就到了黄山的最高处:光明顶,我看到了一座气象台!气象台好像是一枚珍珠放在一个盒子里面,我还看到了上面有一个大大的望远镜。我走到围栏旁边,抬头一看,一群群蜻蜓在山上飞来飞去,它们好像也在观赏黄山的美景呢!我在往下一看,一座座山峰展现在我的眼前,每座山峰都很陡峭,一块绿一块白,真好看!每座山峰上有奇石:什么双猫捕鼠、什么天狗望月、什么仙人指路…。。。。

第二天,我们看到了更多的奇石。猴子观海在狮子峰的顶上,真像一只调皮的猴子蹲在那里,它把一只手放在眼睛的上面,看着云海,另一只手放在背后,尾巴竖起来,真是惟妙惟肖。梦笔生花这块奇石,有一颗小松树长在石头的缝隙里,像一支毛笔散开了,这真是大自然的鬼斧神工啊!令我最难忘的是仙女弹琴,一个高高的仙女站在山峰上,那个古琴会飞,一直停留在仙女的.腰的前面。仙女非常漂亮,她的手在琴上不停地弹着,弹出了优美的乐曲,旁边的花草树木好像在聆听音乐,都陶醉了。

我们依依不舍得离开了黄山,我希望能再去一次!

观察景物作文100字【四】

昨天,科学课上陈老师让我们观察蜗牛。回到家,我就问老妈“今天晚上我们去找蜗牛吧!”老妈说:“好啊。”

晚上,我们来到小区花园里,老妈一眼就看到石头缝有一只小蜗牛,我说:“这只蜗牛太小了,就不要了。”老妈告诉我,蜗牛爬过的地方会出现一条线,那是因为蜗牛爬行时依靠腹部的横足,爬得非常慢。于是我在草丛里,找啊找啊,终于发现一只蜗牛,但是还太小了。我们只能垂头丧气地走回家。一到家我就发现有一只白玉蜗牛在阳台上爬来爬去。真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。哈哈,我一下子就把这只蜗牛抓住,放到盒子里。

它有两只长触角,还有两只短触角,有一个像海螺一样的壳,壳上有着不同的花纹。触角上有两个小眼睛,腹下还有一张小嘴巴。

盯着它,我看得入迷了。

观察景物作文100字【五】

大家一定认识蜗牛吧!那你解它吗?跟着我一起去观察它吧!

蜗牛的壳像一颗巨形的螺蛳,上面有蜗牛的肛门和呼吸也呢!蜗牛的壳有左旋和右旋,左旋在世界上软多,右旋较少。蜗牛的触角细细长长的,它的触角有两对,长长的一对上面长的是眼睛蜗牛的触角可以收缩,它的角一碰到盒子,就缩回去,像一座火山喷口。蜗牛是软体动物,它的足哟腹足。它的身体大部分都是白色的,有小部分是黑色的。还有的蜗牛是紫色的、淡黑的、淡黄的……

蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。它喜欢吃绿叶蔬菜。蜗牛吃了食物之后,会从壳上的肛门处排出墨绿色线条形的大便。

我知道蜗牛是用壳上的呼吸也呼吸的。我知道用小棒或者铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,它就会全身缩进壳里。我还知道蜗牛爬过的地方都会留下恶心的粘液。因为蜗牛喜欢吃菜叶,所以蜗牛是农作物的敌人。

蜗牛的触角可以伸得很长,有4.5厘米呢!我非常喜欢用筷子来碰它。我一碰它的触角就会缩进去。有一次我发现,蜗牛保护触角上的眼睛和我们保护眼睛的方式不同。我们是用眼帘来保护的,而蜗牛是眼睛往触角里缩进去来保护的。是不是很有趣?

通过前面的介绍你真正了解蜗牛了吗?

观察景物作文100字【六】

1、学生六人一组,有组长组织,选择感兴趣的景物重点观察,可以采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法,初步把握秋天景物特点。

2、边观察边发表看法,用口语表达所看到的景物特点.

3、做好观察记录。

4、教师分别予以现场指导。

观察景物作文100字【七】

师诵:

晓出净慈寺送林子方 杨万里

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

这是一首赞美自然景色的`诗;这样优美的诗句和文章不尽其数。 在自然界中有着千奇百态的万物,雄奇山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,倘若静下心来,去品味其中的奥妙,感受其中更深的含义,确实是别有一番滋味!现在让我们通过视频来领略一下自然之美。(看视频)。

师:那么,我们如何用文字把这美好的景色写下来呢?

现在我们就来上一堂作文指导课,这节课的主要目标就是:(课件显示,请一生读出)。

师:为了完成上述学习目标,今天,我们就请同学们走出校园,到公园去,到田野去,观察迷人的景色,发现别人没有发现的东西,然后选择一处写下来。

(首先,我们来讨论一下,如何描写景物)

观察景物作文100字【八】

大家都没想过,与其在家里吹空调、看电视,还不如在阳台上看星空、听音乐。

夏天的特点就是晚上有星空。星空很美,一个个大大小小的星星在天空中轻轻的放着亮闪闪的光芒。一个个的星星又组成了许许多多的图案,给人了无限的`想象、浪漫……当流星雨来临时,就又别有一番韵味。一个个流星划过夜空,留下一条长长的“小银河”。这时,我会许愿。传说中有诚意的人对着流星许愿,就会实现愿望。流星也非常的“浪漫”,每年的某个时候,都会爆发一场流星雨,流星一个接一个的在夜空中划过,就像下雨一般多、密。这时,就会有一对对情侣在流星雨下观望……

夏天的另一特点就是夜色。夏天的晚上很有意境,看吧!在大大的月亮下、在星空下,慢慢的走在草原上,张开双臂,静静的感受夜的美好。会有微风轻轻拂过,就像有许多的温暖的、柔划的手摸上脸颊。一望无际的大草原的绿海荡起一圈圈的波浪,发出“沙沙”的声音,为宁静的夏夜添上一阵幽静的背景音乐。缓缓的坐在“海面”,感受这美妙的梦景一般的夏夜,慢慢的进入那梦幻的梦乡,保你一晚上睡的好……

星空、夜色,组成了着宁静的夏夜,夏天的晚上是多么的梦幻、幽静、浪漫、可爱、清爽……就让我们一起在夏夜里看星空、看流星雨、在夜色的怀抱下静静地入睡……

代你明天醒过来,会对昨晚的美梦回味,对星空、夜色留恋,你也会在今天的晚上呆在秋千上享受微风;在阳台上看星空、看流星雨许愿;在大草原上结束这一天的劳累,悠悠的荡在海面上,做这甜甜的好梦……

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