广西南宁段考英语八上作文【一】
每当夜幕降临，南宁就亮起来了，整个城市变成了灯的海洋，光的世界。
五象广场上彩灯高照，汽车来来往往,川流不息，灯光闪烁。人行道上，人们休闲地散步。小街边，绿树成荫、鲜花盛开，到处一片鲜花的海洋，就连小草也忍不住探出头来欣赏这美不胜收的景色。
五象广场旁的地王大厦是南宁第一高楼，它雄伟壮观，巍然屹立，夜幕中的它，像披上了一件绚丽多彩的衣裳。远远望去，像一艘整装待发的火箭直冲云霄。
立交桥上，一束束灯光犹如道道彩条，照明灯、草坪灯、礼花灯、喷泉灯，装点着美丽的南宁。
最令人耳目一新的莫过于南湖广场上的激光水幕电影了，它将激光电影投射在特制的大型水幕上,内容新型刺激，激光变幻莫测、新奇。喷泉在美妙的音乐中翩翩起舞，就像热情的主人招呼着远道而来的客人。
啊！南宁的夜色真美！我爱我的故乡——南宁。
广西南宁段考英语八上作文【二】
段考是“酸”的。段考前，我们都做好了充分的准备，只为了能有“战场”上全力以赴地去“***敌无数”。可试卷发下来后，鲜红的成绩却是那么耀眼，不禁鼻子一酸，豆大的眼泪从脸上划落，心理酸溜溜的。
段考是“甜”的。段考成绩公布后，当看到试卷上那大大的满分时，不禁高兴得手舞足蹈、欢呼雀跃。庆幸自己几周的`辛苦并没有白费，辛勤的耕耘终于换来了收获的秋天。老师的表扬，同学的羡慕，亲人的称赞，一切都独揽自己的手中。听着这一声声的夸奖，心中不禁一阵喜悦。
段考是“苦”的。试卷上那红鲜鲜的勾与错，看着那些简单的题目，而自己却幼稚地错了，明明自己对了，却因为书写的不整洁，被阅卷老师看错，就犹如哑巴吃黄连——有苦说不出。可考后的这些懊悔，又有什么用呢？世上有后悔药吃吗？这些苦只有沉淀在自己心中，别人永远无法解读。
段考是“辣”的。后，因成绩不如意，拖了班上的后腿，马上就会引来老师与同学的责骂，这一些话犹如一支支箭射在你心上，让你丢尽了脸面，脸上顿时觉得火辣辣的。回到家后，父母也不理解你，指骂，殴打随之而来，打在身上，火辣辣的，心里也很不是滋味。尤其是段考后的家长会，就更如一个晴天霹雳，照在你心头久久不能散去。因为你知道，可能另一场暴风雨也会来临。
段考的成绩有苦也有甜，有酸也有辣。每一个不同的级别就会有一个不同的待遇，段考后，可能你脸上的笑容如一朵花般灿烂，也可能你的脸上挂满了失利的沮丧、懊悔，但是这仅仅是一个开始，我们还有很长的一段路要走哩！成功者，请你们不要骄傲自大，在以后的考试中一步为赢，步步领先。但失败者，也请你们不要失落、沮丧，不要去理他人的嘲笑、讥讽，正所谓“走自己的路，让别人打车去吧”，我相信，哪怕你是蜗牛，只要你肯付出汗水，也一定会迎来阳光般灿烂的春天！
广西南宁段考英语八上作文【三】
对于一个在海边住惯的人，像我，冬天要是风能小点，便觉得是一个奇迹。南宁的风并不在，在我看来，冬天能看到阳光也觉得是件怪事儿。
南宁的太阳就是那么可爱，像在与人玩捉迷藏似的，一会儿露出个影，让人个暖和暖和，一会儿又躲到云层里，使天空渐渐变暗，让出来晒太阳的人又躲回了屋子里。
树上的叶子似乎四季都是一个样。微风一吹，树叶沙沙作响，一点儿也不畏惧冬天还与冬天做朋友呢：风呼呼地吹着笛子，树叶左右、前后为风摇摆伴舞。冬天的叶子依旧是绿色的\'，绿得逼人的眼，迷得过路的行人也会时不时望向那深绿色的树叶。
南宁的冬天不会太冷，湖水自然也不会结冰，冬风时不时向湖面吹来，泛起层层涟漪，这天资娇景煞是动人，连湖边高傲的大树都不忍心浪费如此美丽的风景，偏要在水里照个影呢！如果你也在这儿欣赏，想必你也会为此陶醉的。
南宁到处驻扎着绿树，这一棵棵绿树穿插在肥沃的土地上，是当之无愧的绿城。布满绿树的南宁特别可爱，就像是给南宁穿了一件小棉袄，它们低声说道：“你们放心吧，这儿准保暖和！”
冬天虽然是寒冷的，但它也会让我们感受到温暖。
广西南宁段考英语八上作文【四】
??宁青秀山游记2月21日上午，我、爸爸和妈妈等一行十几人驱车去广西南宁青秀山游玩。
一到停车场，刚下车，我就知道了什么叫人山人海、车水马龙。青秀山大门的入口处堵得水泄不通，到处都有人。游玩下山的人满脸都是笑，正打算进门的人却是满脸忧愁，好像在说：“呀！这么多人，怎么去游玩啊？”
走进大门，只见大路两旁的树木茂盛极了。它们好像一把把大伞，把炎热挡在外面，把清凉带给游客。它们又好像一个个士兵，保护着青秀山的一花一草和一群生机勃勃、活泼可爱的小动物。一路上，我还看到了许多不知名的植物。其中有一种花极为特别，有些像蒲公英。花是深红色的，好像一个毛茸茸的大绒团，被周围的`绿叶映托着，漂亮极了。似乎在说：“我真漂亮呀！你们都不如我。”不过这种花在青秀山上很常见，一眼望去，几乎到处都是。
我们一路欢声笑语，边走边玩，不知不觉达到了山顶。山顶上有一个桃花岛，那里的桃花已盛开，好多游客在那里拍照留念。
最令人高兴的事情是我们见到了小松鼠。堂妹小予听说我去年暑假在青秀山上见过松鼠，所以这次她就是冲着看小松鼠去的。上山的路上，她一直在念叨为什么没有见着松鼠呢。下山的路上，我突然看到路旁的树上有一条棕色的大尾巴。我激动地大声喊叫：“松鼠！松鼠！我看到了松鼠！”堂妹立马跑过来，也跟着兴奋地大叫：“松鼠！真的是松鼠！”我们的叫喊引起路人注意，大家都凑过来看松鼠。我从爸爸手中抢过我们事先带去的松子喂它。大概是我们的过于热情，小松鼠一下子就跑进草丛里不见了。我们仍呆在原地久久不愿离去，多么希望它能再次现身，但它最终没有再出现。不过，我们希望能看到小松鼠的心愿已经实现了。
这次青秀山之行，我玩得很开心！
广西南宁段考英语八上作文【五】
要说风景，我去过许许多多的著名旅游风景区，可最让我难以忘怀的还是南宁的人民公园。
我们下了车，跨进人民公园的\'大门，首先映入眼帘的是台阶，石阶两旁，是一排排高大的细叶树。听妈妈说，这树叫相思树，我不由自主地想起了王维的诗：“红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。”公园里绿树成荫，鸟语花香，风景绚丽，难怪南宁号称“绿城”的美称。虽然这些风景令我难忘，但还是最令我难忘的在人民公园里坐“太空飞碟”。
当我看见“太空飞碟”，以为“太空飞碟”就是深圳欢乐谷里的“青蛙跳”，连看也不看这个游戏的名称，就嚷着说：“妈妈，我要玩这个‘青蛙跳’！”妈妈无可奈何，因为妈妈畏高，只好舍命陪君子帮我去买了两张票和我一起玩。可是我们并不知道“好戏”还在后头呢！我们刚坐上去，工作人员帮我们系好安全带，然后就按下了开关。开始玩的时候，我们觉得的很新奇，可过了一会儿，“太空飞碟”越摇越晃，越飞越高，让人觉得很晕。渐渐的，我和妈妈就承受不了了，我大声地叫起来：“工作人员，停啊！我们很晕啊！快停啊！”工作人员走过来，对我们说：“很快了，还剩最后一分钟。”“啊？”我和妈妈顿时傻了眼，我没听错吧？还剩最后一分钟？唉！我只有希望那一分钟快点结束，可是老天爷好像在和我们作对，那一分钟变得好像一个世纪一样漫长。终于，那漫长的一分钟结束了，我们晕沉沉地走下来，已经分不清东西南北了。
玩完了有惊无险的“太空飞碟”，步入了绚丽多彩的南宁海底世界，在此可以触摸海洋生物，观看人鲨之恋、水中芭蕾、海狮表演等等。还设有趣味问答，让小朋友在游戏中了解海洋、认识海洋，在那里我上了一堂受益匪浅的生物课。
在清澈的鱼池，模拟逼真的海洋环境，还有神奇的活生生的海洋生物，令我流连忘返。
南宁的人民公园真是个去了就不想回来的地方。
广西南宁段考英语八上作文【六】
南宁的树木很美。从高处往下望，碧绿的树木到处都是。民族大道上有各种树木，有市树扁桃，有从南亚进口的棕榈树，有独木成林的榕树，还有木棉树、假槟榔、大王椰、玉兰树等也长得格外美。大大小小的广场分布在南宁市中，广场上也有像啤酒瓶的棕榈树。
南宁的夜景灯光很美，民族广场上那迷人的.灯光十分美丽，从国外进口的灯柱，一排排，一列列，射出五彩的光芒。椰树灯艳丽无比，有红色的，有黄色的，有青色的，还有蓝色的。南湖桥头有一个帆船灯，象征着一帆风顺，万事如意。南湖桥上有两排整齐的绣球灯，这绣球灯工艺精致，十分美丽，这绣球灯让我想起了刘三姐的故乡
南宁的街道更美，纵横交错，形成了交通网，有刚建成的快速环道，有柏油马路，有水泥路，还有五光十色的砖铺成的人行道顺便告诉你们，邕江五桥——永和桥，邕江六桥——林铁桥，邕江七桥——葫芦顶桥已经都在建了。所以在下班高峰期也不会堵车。
南宁是一座有1680多年的历史的古城。我爱南宁这座古城。
广西南宁段考英语八上作文【七】
今天考试，紧赶慢赶，终于把试卷改完了。孩子们的成绩很不理想，只有24人90分以上，满分没有。——要知道这份卷并不是很难，孩子们的失分大多在粗心。
第九题是照样子写句子，每一题都有例子，他们根本不看例子，就乱写。第5小题，明明题目要求用“高兴地”造个句子，却有三四个孩子不用“高兴的”，而是乱写一句话，真不懂题他们在看题时到底在想什么？！阅读题明明要求他们在短文里找出相近的词，他们不在短文里找，却不知在哪找出这些词，题目都不认真看，怎么会考好试呢？
除了粗心，这次考试依然有三四个孩子不能按时完成，做卷速度能看出孩子平时的专注力、理解力和对知识掌握情况，慢孩子，有时确实让人揪心，但只要他努力，熟能生巧，总有一天他会跟进的，这样的孩子离不开父母的鼓励与督促。希望家长有耐心，有方法，浮躁、急躁只会让他们更加不自信。
这次考试，有个最低分——36分，本想和家长再谈谈，但拿起电话又放下，我似乎无话可说——有些话早在一年级的时候都说了，开学时也说了，第一次测试还打了电话，可是在家长看来，他已经尽力，给孩子找老师补习了，而且还是一对一的，但我想说的是，家长真的肯在孩子身上花时间了吗？把孩子往学校一丢，往辅导老师一丢就可以了吗？孩子到现在认不到100个字，写字全是套上去的，看不出什么字，难道
家长不可以每天教他写一两个字吗？一笔一划写可以吗？每次我给家长打电话，都是听到一帮孩子的笑声，不知道那孩子怎能安静地写好字？
这次段考让我不满意的地方是一年级时比较好的学生退步了，有三四个学生退到了令我不敢相信的地步。有个甚至只有70多分。第九题10分，他只得了1分，所有的题目都不认真去看，都写错。究其原因，我发现这几个孩子课堂上都不太认真听课，认真倾听真的很重要！再就是家长不够重视。这几个同学第一次测试时，我已经给这几个家长打电话交流过了，但这几个家长都说忙，或者说自己的文化水平不高，不会教孩子。有些甚至连我要求的作业签名都没有签过一次。我能说什么呢？学校教育离不开家庭的支持，没有家庭教育的跟进，我再多的付出也是事倍功半。
看着这样的成绩，心里很失望。我觉得这个学期做了不少工，但成绩却不成正比。只能用一个朋友QQ 签名安慰自己，“有时候努力的结果未必如意！”是的，每一课都预习了，阅读做了，日记写了，看图写话练习了，可是，成绩却是这样，问题出现到底在哪里呢？总觉得我们班的孩子们依然是浮躁，静不下心来学习。课堂上不专心听课，不认真思考的孩子，到了二年级，没有了学前的\'“老本”，一落千丈也是意料之中。
下一步就是补漏补缺：
1、重新强调查字典的重要性，要求孩子真正掌握“部首”“音序”查字法。教学生偏旁，让学生知道常用的部首，不要再出现“养”
的部首是上半部分或者下半部分，因为，两个部分都不是偏旁部首。
2、培养孩子认真读题的习惯。认真读好题目，弄懂题目的要求，再去完成。不要以拿到题目，就想当然去做。要学会查找规律，学会找出题目的关键词。
3、写话要学会认真观察。运用老师教过的四素句，连续句以及一些固定的句式，学会文章的结构（开头中间结尾三段式）。学会运用学过的好词佳句，以及运用比喻拟人等表达方式。
4、消灭“粗心马虎”坏习惯。
再大的希望就是希望家长能支持和配合老师，共同教育孩子，让孩子得到更大的进步，更好的成绩！
