她——咱班的外国女孩。一头秀丽的头发,水汪汪的大眼睛,简直像个小公主似的。别提有多可爱了。
她最爱看书,特别是边吃边看。可能这对她来说,这是一种享受。
她这人十分爱干净,总是喜欢随身带个垃圾袋。有一次,我感觉头有点痒,便轻轻的抓了一下,谁知她躲了躲,拍了拍衣服,看见这样,心想她竟然比我还洁癖,我真快傻眼儿了。
她待人十分的友好热情,从不会斤斤计较。记得有一道数学题目,我绞尽脑汁,反复思考,也未能想起来,看见身旁的她正在仔细的做作业,不忍心去惊扰她,冥思苦想了许久,还是想不出来,我想,干脆还是问蔡琴吧。没等我说完,就被她给回绝了。垂头丧气的我转过身去。这时,她把头给探过来。问我哪一题不会,我愣住了,我根本就没有想到她会主动的来教我题目。我指了指那一题,她接过作业本看了看,便耐心地教我题目来。果真是功夫不负有心人,那到题解开了,我十分的感谢她。
在我看来,她就是一个天才。有一次, 她不舒服,歇了几个星期都没来,当她来校的时候,正好赶上月考,考下来的成绩,还是和以往一样优秀,依然是名列前茅。
对待各科老师布置的作业,她都能一丝不苟,尽其所能的完成,从不会拖拖拉拉,她是老师心中的乖乖女,好学生。
现在我不用说,你们也大概猜到了她是谁了吧。
邂逅,要么是阳光洒在侧脸,棱角分明令人怦然心动,要么是小雨淅沥,友好的邀请共执一把伞,小心地将伞朝对方那边靠拢,自己的肩头湿了大片,简单而令人难忘。可惜我没有这么好的运气,遇见你的那天,你恰好拥她入怀,甜蜜,然而又令人感伤。
当你对一个人存有好感的时候,你会发现自己变得敏感。
每一次走在路上,都会撇头环顾四周,发现了你,便拥有无尽的喜悦。尽管你的左手握着她的右手。你抿唇而笑,满眼掩饰不住的宠溺,她像个孩子,水汪汪的大眼睛一眨一眨,迷乱了我的思维,我莫名感到开心。对于你和她,我没有一丝一毫的嫉妒。我满心的祝福,希望你们能够像泡沫剧中男女主角那样永远幸福。你们的存在,为这片死寂增添了一份活力。我还是要谢谢你们在我百无聊赖的生活中上演了一幕恩爱剧,很有欣赏价值。
我们之间并没有多少交集,我靠窗而坐,你偶然过来懒散的把纸条递到我面前,“同学,请转交一下,谢谢。”温柔而好听的`声音笼罩在我的脑海挥之不去,我的脸霎时红了,慌忙低着头,长发挡住一切你所能捕捉到得我的任何脸部表情。我羞赧的连一句“不用谢”都不敢说。
后来,你来的频率多了起来,只是我们之间除了那一句,并无其它。再后来,你没有来过了,听说你和她分手了,所以就和这帮姐妹绝交了。最后,我开始想你了,于是每天逛着校园,却一直没有再看到你过。现在你当初的她正挽着新人笑呢,水汪汪的大眼睛眨了又眨,却丝毫勾不起我一点的微笑。我才知道,你们这场戏中,我最关注的只有你一个主角,没有了你,其它的都是无关紧要的配角。这场戏,不了了之。
你,来也匆匆,去也匆匆。遇见你的这几天,无疑是在我这兵荒马乱的青春中来了一点休息的佐料。我误以为我的青春可以暂时消停会,可惜革命尚未成功,同志还需努力。我又一头扎进我兵戎相戈的战场了。
再见,我生命中的过客;再见,这样的一个你;再见,我的一次心动。
同桌,在你困难的时候可以帮助你排忧解难。同桌,在你快乐的时候可以跟你分享。可是,恰恰我的同桌却不一样,她有时候会同我欢乐,但更多的她是生气与担心的来源。
“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你,老师们都想不起,猜不出问题的你,我也是偶尔翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园,吹响我青春的心,也唱响我彼时的记忆。
课堂上,你像我的战友,一丝不苟地聆听老师的传教,埋头做笔记,抬头回答问题,当我们收获知识的硕果,会相视而笑;当我犯错误时,你严厉的目光洒下来,我便垂下眼帘,委屈的满眼含泪。一次,我忘记带数学本,可老师说这节课就要写完,正当我记得像热锅上的蚂蚁时,同桌的你似乎看出了我的疑虑,探问道:“你怎么还不写啊?是不是英语本忘带啦?”我无奈的点了点头,原以为你会一副事不关己,高高挂起的神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料的,你在课桌下鼓捣了一阵,很快掏出一本崭新的英语本来,递给我,友好地说:“呐,你先拿去用吧,碰巧我这有多余的!”我愣住了,内心不禁泛起了一阵微微的感动。“那个,谢谢了啊!”我如一只溺水的蚂蚁很幸运得抓住了救命稻草,生涩地答谢道。“没事,不就是一本练习本嘛!”你爽快的答着,露出了甜甜的微笑。
同桌的你还好吗?
老师是那辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的老师,她给予了我许多知识,使我在知识的海洋里快乐的遨游,她给予了我们许多关怀,让我们感受到学校这个大集体的温暖,她给予了我们许多鼓励,让我在前进道路上碰到困难时心情得以平静。她就是我的班主任兼数学老师——张老师。
张老师有一双明亮的大眼睛,配上一个小巧的眼镜,显得知识渊博。卷卷的头发整齐的在脸颊的左右两侧。还有一个小巧玲珑的嘴巴。张老师说话幽默风趣,和蔼可亲。虽然她对同学们很严格,但在我们心中却很有威信,同学们都很喜欢她。
张老师还很有责任心。有一次,我走进班像往常一样向张老师打招呼。而张老师的回答却沧桑无力,让我一听就知道张老师是感冒了。再仔细观察一下张老师鼻子通红,无力的坐在椅子上。我正担心这节课老师能不能给上课时,“嘀铃铃”上课铃响了。张老师走上讲台,强忍着身体的不适坚持讲起了课。尽管讲课声中不时掺杂着咳嗽和打喷嚏的声音,但是她还是强打精神给我们认认真真的上完了这堂课。同学们都好像很懂事,安安静静的在下面认真听讲,不发出一点声音。下课了,我关心的问:“张老师,你都生病了,怎么不在家里休息一下呢?”张老师语重心长的说:“我少上一节课,你们就少学一节课的知识,再说都快期末了,我怎能不着急呢?”张老师的这一席话让我非常感动,让我打心眼里敬佩张老师,热浪般的泪水在我眼中涌动。
这就是我们的班主任张老师,一个富有责任心,一个知识渊博,一个和蔼可亲的优秀好老师!
班级中有许许多多的人在我的记忆中无法消退,可有一个人不一样——同桌的你。你就像冬天里的一把火,熊熊的火焰温暖了我的心窝,让我的小学生活不再孤单。
同桌的你,是中等个子,一双水灵灵的大眼睛,黑黑的长头发,最有特点的是鼻子上有一颗痣,显得无比可爱。
你和别人不一样,你是那么善良。还记得那一次,我在教室中疯狂地玩耍,而你在安安静静地看书,当我从锐利的墙角奔过时,只听“撕——”的一小声,我摔倒了,我感觉腿部无比的疼痛,我一看,上面有三道刮痕,刮痕上有许许多多的血,我努力将血止住,可血流不止。我企图向人求助,可他们全部离我远远的,好像怕被觉得是他们弄的。这时,我没有办法,只好让忍着痛。正当我绝望的时候,一个熟悉的身影出现在我面前,我心中叫道,是同桌。她二话不说,轻轻将我扶起来,那一刻,我的眼眶湿润了,我感觉我十分幸福,因为我有这样一个同桌,疼痛瞬间被温暖所覆盖,她小心翼翼地扶我到办公室,及时处理了伤口。后来,我的腿上有淡淡的三条疤,每次看到这三条疤,就会想起当时的场景。
同桌的你,是夜空中最耀眼的那颗星,时刻照亮着我;同桌的你,是花园中最香的花,时刻芬芳着我;同桌的你,是人群中最善良的人,时刻关心着我。
同桌,我永远都忘不了你,谢谢你,让我的小学读书生涯充满快乐!
我怀着忐忑不安的心情背着书包来到了杨晨的旁边位子坐了下来。
中午正准备写毛笔字的时候,老班突然夺门而入,疾步走向讲台,感觉有种不好的预感,果不其然,老班在班级大电脑打开了一个表格,本来还漫不经心的我一下子提起精神来,我的位子在哪儿呢?在哪儿呢?呀,找到了!又瞄了一眼同桌——杨晨!怎么可能?平时八杆子都打不着的人,让我跟他坐,而且我从来没跟男生坐过,还是成绩这么好的。
我坐在那愣着,发现同学们一个人都换好座位时,我只得赶忙理好书包朝杨晨走去,绕过他,坐了下来,第一次感觉,不适应!导致我一句话也不敢说,第一节音乐课开始了,我刚拿出音乐书便被他抢了去,心想:男生都这么粗鲁吗?后来我才明白只有他喜欢这样,只有在关健时刻才会拿书来瞧瞧,一会问我:“你喜欢某某这个歌手吗?”等等等等,让我哑口无言。
他视数学为命,杨晨非常喜欢数学,每天数学课几乎都在上午,会听的很认真,等到老师布置完作业后离开教室时,他都会立马拿出来写,顾不得下节是什么课。像语文,英语他会停笔,但一旦是生物、地理课时,他有时书都不拿出来,等老师讲重点再拿出来,或者向我书上瞄个几眼,有次下课我好奇地问他:“你怎么老是副课写数学,副课成绩还那么好?”“智商,还有上课一心二用啊,这你都不懂。”他打着草稿头也不抬地说。
同桌是一个阴晴不定,爱损人,喜欢听歌的男生,希望以后能好好相处吧!
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